Курсовая с практикой на тему Научно-популярный журнал «Кот Шредингера»: тематические особенности

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ 5
1.1. Функционально-содержательная специфика научно-популярных изданий 5
1.2. Тематические и типологические особенности научно-популярных изданий 10
ГЛАВА 2. НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЙ ЖУРНАЛ «КОТ ШРЕДИНГЕРА» КАК ПРИМЕР АКТУАЛЬНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ 13
2.1. Характеристика журнала 13
2.2. Проведение тематического анализа журнала «Кот Шредингера» 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 31

Введение:

Актуальность. В настоящее время достаточно активно развивается научная область, внедряются инновации, происходит прорывы и открытия. Соответственно, это находит свое отражение на страницах различных научно-популярных изданий, в частности, в периодических.
Необходимо обратить внимание на то, что роль научно-популярных изданий в жизни общества в настоящее время является очень значимой. Так, в независимости от того, насколько бурно сегодня развивается телевидение и Интернет, научно-популярные периодические издания не перестают пользоваться спросом, причем, как у массового читателя, так и у достаточной узкой целевой аудитории.
В этих условиях возникает потребность в определении тематических характеристик научно-популярного периодического издания. Необходимо понимать, на что откликается аудитория, что будет грамотно размещено в рамках журнала.
Соответственно, проблема исследования заключается в определении тематической составляющей журнала.
Практической базой исследования будет являться научно-популярный журнал «Кот Шредингера». Это достаточно нетипичный журнал, который отражает современные интересы общества, преимущественно, в его массовом сознании.
Объект данного исследования: научно-популярный журнал.
Предмет исследования: тематические особенности научно-популярного журнала.
Цель исследования: выявить тематические особенности научно-популярного журнала «Кот Шредингера».
Исходя из поставленной цели необходимо решить следующие задачи исследования:
— выявить особенности научно-популярной журналистики;
— проанализировать научно-популярный журнал «Кот Шредингера» как пример актуальных тенденций развития научно-популярной журналистики.
Теоретическая база исследования. В данной работы были использованы труды следующих авторов для определения сущности тематической направленности периодических и научно-популярных изданий: Е.Е. Баринова, А.М. Анисов, А. Ваганов, С.М. Болховитинова, М.К. Мамардашвили, Т.Е. Мурзагалиева и другие исследователи.
Методы исследования. В работе были использованы теоретические методы (анализ, синтез обобщение) и практические:
— контент-анализ.
— анализ СМИ.
Структура данного исследования. В исследовании присутствует введение, основная часть, которая состоит из двух глав, заключение, список литературы и приложение.

Заключение:

В ходе решения первой задачи были представлены особенности научно-популярной журналистики. Нами было выявлено следующее:
— научно-популярные издания нацелены на популяризацию науки в широкую общественность с использованием доступного языка, без применения терминологической речи. Функциональные критерии, в свою очередь, позволяют сформулировать мнение о научно-популярном издании и о его специфике в процессе популяризации науки;
— научно-популярные журналы популяризируют непосредственно науку, научные открытия, научные исследования. Научно-популярные журналы сегодня направлены на разные типы целевых аудиторий. мы выделяем следующие типы научно-популярных изданий: научные, познавательные и развлекательно-просветительские.
Так, именно научные тематики журналов обращаются к новостям науки и научным исследованиям. Такие журналы предназначены для высокообразованной аудитории, которая состоит из взрослых людей и молодежи. Цель научно-популярных журналов заключается в том, чтобы представить читателям научное знание, познакомить их с результатами деятельности ученых, оценить материалы.
В ходе решения второй задачи был проанализирован научно-популярный журнал «Кот Шредингера» как пример актуальных тенденций развития научно-популярной журналистики. Были получены следующие результаты:
— жанровые предпочтения журнала «Кот Шредингера» зависят непосредственно от типологических маркеров издания. Преимущественное значение отведено тем статьям, которые описывают наукотворческие процессы.
Предметная область издания ориентирована на широкий круг читателей: от школьников, которые только начинают интересоваться проблемами науки, мира, до ученых, которые расширяют кругозор;
— выявлено, что основными темами в журнале являются технологии, микробиология, химия и астрофизика.
Но также внимание уделяется истории, лингвистике, психологии и социологии, которые находят освещение в каждом номере. Так, журнал имеет потенциал к политематическому характеру, однако же, естественнонаучная его направленность остается основной.
Таким образом, определена тематическая особенность журнала – естественнонаучная. Несмотря на то, что в журнале затрагиваются многие темы, которые относятся к научной области, естествознание является темой, которая определяет мировоззренческую линию редакции журнала. Качественная подготовка материалов, простота языковой подачи – все это признаки научно-популярного журнала. Синтез тем, которые популяризирует научно-популярный журнал «Кот Шредингера» — это демонстрация общенаучности и широкого кругозора, который журнал способен формировать у своих читателей любого возраста, любой социальной принадлежности.
Таким образом, задачи данного исследования выполнены.
Цель исследования является достигнутой.

Фрагмент текста работы:

Научно-популярные издания в общей структуре отечественной журналистики характеризуются как издания, в которых имеется информация о исследованиях в области науки и культуры. Особенность таких изданий заключается в том, что результаты этих исследований доносятся до аудитории понятным, доступным ненаучным языком.
Под изданием, в свою очередь, необходимо понимать документ, который прошел редакционную обработку. Следовательно, можно говорить о том, что научно-популярное издание представляется как реализация социально-коммуникативной функции документа.
В свою очередь, целевые установки научной популяризации определяются сегментом научной литературы. Так, исследователь В.Ю. Иваницкий понимает научную литературу как совокупность бессюжетных литературных произведений, которые содержат научные материалы. Соответственно, цель этих научных материалов заключается в их популяризации в широкую общественность.
Читательский адрес можно представить, как предназначенность издания читателю определенного уровня общей и профессиональной подготовки, квалификации, возраста и прочих социальных характеристик.
Читатели научно-популярных изданий, или, иначе, массовая аудитория – это явление достаточно подвижное и многообразное. Специфика научно-популярной литературы, казалось бы, не требует подобной классификации своих читателей. В роли читателя изданий данного типа литературы выступает представитель любой либо возрастной категории, либо общеобразовательной подготовки и профессиональной классификации.
Необходимо заметить, что аудитория научно-популярных журналов в настоящее время характеризуется следующими признаками: возраст, уровень подготовки, направление образования и так далее. А.Г. Бочаров, в частности, говорил о том, что возраст обуславливает повышенный уровень любознательности к научно-популярным журналам, в то время как у молодой аудитории образование помогает повысить квалификацию, а также расширить общий кругозор. Соответственно, существует перспективная вероятность, что читатель перейдет от научно-популярных журналов к чтению научных материалов.
Наука и просвещение на сегодняшний день – это направления, которые являются приоритетными на государственном уровне. Суть заключается в том, что те страны, которые обладают преимуществом в научно-техническом прогрессе, являются преуспевающими в экономическом развитии. С позиции экспертного мнения можно говорить о том, что популяризация науки сегодня необходима для того, чтобы среди журналистов возрастало количество «популяризаторов», поскольку в обществе сложилось мнение о том, что журналист и наука – это несовместимые вещи, а доверие вызывает публикация не журналиста, а автора-исследователя.