Курсовая с практикой на тему Методы оценки качества и уровня жизни населения.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3
Глава
1. Теоретико-методологические основы оценки уровня и качества жизни населения  5
1.1. Понятия «уровня» и «качества» жизни населения. 5
1.2. Методы оценки качества и уровня жизни населения. 8
Глава
2. Анализ применения показателей уровня и качества жизни населения на примере
Российской Федерации. 12
2.1. Система показателей уровня и качества жизни. 12
2.2. Анализ показателей уровня и качества жизни в
России. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 18
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 19
Приложения.. 22

Введение:

На современном этапе развития общества особенно актуальными
становятся вопросы анализа и оценки благосостояния нации. Это связано с
обострением социально-экономических проблем в большинстве стран мира в связи с
пандемией коронавируса, ростом безработицы, снижением реальных доходов
населения. Это требует разработки мер по улучшению качества жизни граждан на
основании анализа тенденций и факторов его изменения. Именно динамика показателей уровня и качества жизни
населения является наиболее адекватным критерием долгосрочной эффективности
социально-экономической политики, которая осуществляется в государстве. Поэтому
вопросам анализа благосостояния населения уделяется значительное внимание в
основных международных рейтингах, в национальной и региональной экономической
статистике.

Большое количество научно-методических разработок относительно
уровня и качества жизни населения свидетельствует о том, что исследованию
данного вопроса посвящены научные труды многих отечественных ученых. Однако
следует отметить, что сегодня остаются нерешенными проблемы систематизации
составляющих благосостояния населения, основных показателей в данной сфере и
методики их оценки.

Кроме того, на современном этапе актуальными становятся и
практические аспекты изучения благосостояния нации, поскольку в условиях пандемии
коронавируса значительно ухудшились показатели социально-экономического
развития во всем мире, обострились проблемы занятости населения, вопросы
социальной политики, в частности, поддержки незащищенных слоев населения.

Поэтому такой
актуальной является сегодня задача улучшения уровня и условий жизни населения
Российской Федерации. На этом в своем Послании Федеральному собранию
акцентировал внимание и Владимир Путин. Президент подчеркнул, что «усилия
каждого уровня власти, бизнеса, институтов развития, Российской академии наук
должны быть подчинены главной, центральной задаче – повышению качества жизни
наших людей»[1].
Для достижения указанной цели предполагаются значительные улучшения на всех
уровнях управления, направленные на совершенствования системы здравоохранения и
образования, решение экологических проблем, повышение материальной
обеспеченности граждан России и т.д. В Послании Президента РФ содержатся
поручения в сфере демографии, поддержки семьи как социального института, в
вопросах борьбы с бедностью и повышения доходов граждан, в сфере
трудоустройства населения, создания рабочих мест, улучшения предпринимательской
среды.

Все выше сказанное и определяет актуальность данного
исследования.

Цель курсовой работы
– изучить теоретические и практические аспекты оценки уровня и качества жизни
населения Российской Федерации на современном этапе.

Задачи исследования:

— определить понятия уровня и качества жизни
населения;

— рассмотреть методы оценки качества и уровня
жизни населения;

— описать систему показателей исследуемых научных
категорий;

— проанализировать показатели благосостояния нации
в России.

Предмет исследования
– показатели уровня и качества жизни населения России на современном этапе.

Объект исследования
– Российская Федерация.

Период изучения
статистических данных – 2016-2020 гг. [1]
Послание Владимира Путина Федеральному собранию [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: https://tass.ru/politika/11206929

Заключение:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализ научных источников показал, что понятия качества и
уровня жизни населения несколько отличаются. При этом более широким термином
является именно «качество жизни», которое включает, как уровень жизни
(экономический аспект критерия), так и его качественные характеристики
(условиях жизни и возможности развития).

Для характеристики уровня и качества жизни населения
используются как объективные экономические показатели (уровень ВВП на душу
населения, объем доходов и расходов населения в расчете на семью, на человека,
прожиточный минимум, минимальная пенсия, минимальная зарплата и т.д.), так и
комплексные интегральные показатели (индекс человеческого развития, индекс
гендерного равенства и т.д.).

Для оценки и сравнения качества жизни в стране используются
разные методы исследования: методы статистического анализа, интегральные и
рейтинговые методы, а также и социологические методы (анкетирование), которые
позволяют выявить субъективное мнение жителей о качестве их жизни. Практическое исследование в работе проведено по данным
Российской Федерации и международным рейтингам. Анализ показал, что уровень и
качество жизни в России намного ниже по сравнению с большинством развитых стран
мира и даже в сравнении с рядом развивающихся государств. Об этом
свидетельствует отставание в показателе ВВП на душу населения, а также низкий
рейтинг России по интегральным показателям качества жизни (ИЧР, ИГР, ИЧК).

Фрагмент текста работы:

Глава
1. Теоретико-методологические основы оценки уровня и качества жизни населения

1.1. Понятия «уровня» и «качества» жизни населения

Главной задачей любого государства является создание
определенных условий жизнедеятельности населения, которые бы обеспечили
гражданам удовлетворение их основных потребностей. Поэтому еще в древние
времена государства осуществляли политику влияния на качество жизни своего
населения. Несмотря на то, что современные концепции уровня жизни населения
берут свое начало у древних философов, более четкие границы данного термина
начали проявляться только в XX веке[1].

Анализ современной научной литературы показывает, что на
сегодня отсутствует единый подход к пониманию терминов «качество жизни» и
«уровень жизни». В ряде источников данные понятия употребляются как синонимы, в
некоторых – выделяются как отдельные термины.

 И.И. Елисеева
отмечает, что очень важно различать между собой две указанные научные
категории. Вместе с тем, она считает, что широкий смысл понятия «уровень жизни
населения» соответствует термину «качество жизни населения». При таком подходе
автор рассматривает в единстве характеристики благосостояния и характеристики
условий жизни населения[2].

Таким образом, уровень жизни населения – это благосостояние
населения, которое вместе с условиями жизни составляет содержание понятия
«качество жизни населения»[3].

О.В. Шувалова также
подчеркивает необходимость разделения терминов «уровень жизни» и «качество
жизни». При этом под уровнем жизни она понимает более узкую научную категорию,
которая «определяется условиями существования человека в сфере потребления и
измеряется через [1]
Лобанов Ю.Ф., Скударнов Е.В., Строзенко Л.А., Прокудина М.П., Каракасекова
М.К., Печкина К.Г. Качество жизни как проблема в здравоохранении //
Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2018. – №
5-1. – С. 235. [2]
Статистика: Учебник для вузов / Под ред. И.И. Елисеевой. – СПб: Питер, 2016. –
С.286. [3]
Мурашкина П.Ю., Слатвицкая И.И. Внешнеэкономическая стратегия России: состояние
и перспективы развития // Материалы VIII Междунар. студ. эл. науч. конф.
«Студенческий научный форум» — 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.scienceforum.ru/2016/1592/18513