Курсовая с практикой на тему Методы изучения библиотечного фонда

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Библиотечный фонд – основа деятельности библиотеки 6
1.1. Современное понимание качества библиотечного фонда 6
1.2. Специальные методы изучения фонда: суть и значение 8
Глава 2. Библиотечный фонд библиотеки МБУК «Балахтинская ЦБС» 11
2.1. Общая характеристика библиотечного фонда МБУК «Балахтинская ЦБС» 11
2.2. Результаты изучения библиотечного фонда МБУК «Балахтинская ЦБС» 13
Заключение 19
Список литературы 20

Введение:

Обслуживание пользователей библиотеки — это та деятельность, по результатам которой пользователи судят о необходимости, полезности библиотеки для общества. От удовлетворённости обслуживанием зависят дальнейшие отношения между библиотекой и представителями различных целевых групп: станет ли посетитель постоянным читателем данной библиотеки или отдаст предпочтение альтернативным источникам удовлетворения информационных потребностей.
Принимая во внимание значение чтения для формирования развитого, широко образованного и социально активного человека, нужно особо подчеркнуть основополагающую роль детства в этом процессе. Именно в детские годы закладываются интересы и предпочтения, навыки и потребности в освоении культурных ценностей.
Библиотечное обслуживание базируется на качестве фондов В основе его лежит знание потребностей аудитории, готовность сотрудничать, раскрывать особенности книг на современной основе. В связи с этим изучение особенностей обслуживания аудитории рассматривается как основа формирования системы информационно-библиотечного обслуживания и является важной и актуальной темой.
Проблематика курсовой работы заключается в том, что в последнее время с вхождением в жизнь разного рода гаджетов и других информационных технологий мы столкнулись с проблемой чтения, а также перехода библиотечных фондов в глобальное пространство. Как следствие, библиотеки, чтобы удержать читателей вынуждены искать новые средства взаимодействия. Особенно это касается сельских библиотек, которые нередко становятся единственным местом досуга.
Как видим, здесь качественная определенность объекта/продукта соотносится с внешними по отношению к нему требованиями — потребителя, заказчика, условий внешней среды, ситуационных обстоятельств и пр. В этом понимании качество БФ рассматривается как его полезность, пригодность, степень ценности для субъекта.
Это важный момент для существования фонда, поскольку именно полезность для общества или отдельных лиц и создает предпосылки для формирования и развития БФ, обеспечивает необходимыми для этого ресурсами. Следовательно, достижение приемлемого уровня качества БФ становится основной целью его формирования, обеспечивающей его жизнеспособность и востребованность.
В процессе формирования все отличительные свойства фонда (целенаправленное собирание документов, упорядоченность, ориентация на удовлетворение информационных потребностей и пр.) необходимо привести в соответствие с этой целевой установкой.
С другой стороны, если требования не сформулированы, то и о качестве объекта речи нет, поскольку оно определяется только через сравнение с некоторыми эталонными требованиями.
Объект исследования: библиотечные фонды
Предмет исследования: методы исследования библиотечного фонда
Цель исследования: выявление соответствия библиотечного фонда задачам библиотеки
Задачи исследования:
— выявить современное понимание качества библиотечного фонда
— изучить определенные методы исследования фонда,
— определить показатели, их суть и значение,
— выполнить анализ библиотечного фонда,
— выработать рекомендации на основе анализа динамики показателей за два года по совершенствованию ФБ
Сегодня вопросы о методах продвижения чтения изучаются, достаточно отметить работы Н.П. Опариной, О.Л. Кабачек о современных формах и методах работы с читателями, позволяющим сформировать у подрастающего поколения потребность в чтении, специфике применения тех или иных методов продвижения чтения.
База исследования: МБУК «Балахтинская ЦБС»
Методы исследования:
При написании данной работы использованы как общенаучные, так и специальные методы познания: аналитический, библиографический, метод анализа и синтеза, библиостатистический.
Аналитический метод применялся при рассмотрении и анализе информации с сайтов библиотек.
Библиографический метод был использован для определения степени изученности темы исследования и выявления круга наиболее значимых источников и литературы. С помощью метода анализа и синтеза информация, изученная вышеперечисленными методами, была обобщена. Библиостатистический использовался для изучения данных издательской статистики.
Кроме того, применялись следующие методы:
1. Изучение и анализ научной литературы
2. Изучение и обобщение практики
3. Анализ учетных форм библиотеки
4. Обобщение
Структура курсовой работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Заключение:

Исходя из приведенных примеров можно сделать вывод о специфике реализации библиотечного фонда: важно обеспечить полноту собирания и сохранения наилучших достижений материальной, духовной и художественной культуры и сделать их доступными для современников, стремящихся удовлетворить свои духовные потребности, а также для будущих поколений людей, создавая возможность преемственности как основы для воспроизводства и развития культуры. Разумеется, такое требование может быть характерно для всех фондов, но для региональных фондов оно не менее актуально, так как поднимает вопрос о сохранении региональных библиотечных сокровищ.
Качество абсолютно любого библиотечного фонда оценивается, в первую очередь, на основании книжных сокровищ, которые входит в его состав. Их совокупность в составе фонда принято называть ядром фонда. В целом качество фонда достаточно высокое, однако же, необходимо его расширять и дорабатывать. Истинное сокровище фонда – это документальные материалы, а в проанализированной ЦБС ставка сделана на художественную литературу, то есть, на интересы потребителя.
Обеспечить выполнение всех требований к фонду призваны библиотечные сотрудники, выбрав для реализации качественных свойств фонда экономически эффективные технологии. Для гарантированного получения конечного фонда, соответствующего заданным требованиям, необходимо сформировать систему измеряемых параметров качества — технологическую интерпретацию требований потребителей, учредителей и общественной роли фондов библиотек с учетом рационального использования ресурсов.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Библиотечный фонд – основа деятельности библиотеки

1.1. Современное понимание качества библиотечного фонда

Для того, чтобы фонд библиотеки был качественно сформирован, нужно на самых первых этапах его реализации представлять свойства, которыми он может быть охарактеризован, которые будут учитываться как целевые свойства в формировании фонда.
Для того, чтобы организовать качественный фонд, очень важно понимать значение качества.
Традиционно рассматриваются две характеристики понятия «качество». В Философии качество рассматривается как «неотделимую от бытия объекта его существенную определенность, благодаря которой он является именно этим, а не иным объектом» .
Методы качества или системы менеджмента качества, принятые в отраслях, будут и дальше развиваться из-за изменений концепций качества с течением времени. Концепции качества постепенно менялись от достижения стандартов качества, удовлетворения потребностей клиентов и ожиданий до удовлетворения клиентов.
Поскольку простого удовлетворения клиентов недостаточно для обеспечения лояльности клиентов, библиотеки постепенно сосредотачиваются на эмоциональных реакциях клиентов и их восхищении, чтобы добиться их лояльности .
Эмоция «восторга» состоит из «радости» и «удивления», которые могут быть достигнуты при удовлетворении скрытых требований клиентов. Таким образом, концепция «восторга клиента» и средства для обеспечения инновационного качества для удовлетворения скрытых потребностей н. — еудовлетворенных клиентов лежит в основе философского подхода к качеству.
Если исключить, например, последний признак — ориентированность на удовлетворение информационных потребностей, — то это будет уже не БФ, а массив документов, целенаправленно собираемый и упорядочиваемый, к примеру, на складе макулатуры.
Второе понимание качества исходит из представления о том, что библиотечный фонд реализуется как «совокупность свойств продукции, обусловливающих ее способность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением» . Именно в этом значении качество может рассматриваться как плохое, хорошее, низкое и высокое.
В стандарте ГОСТ Р ISO 9000-2015 «Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь» применяется следующая формулировка «Качество — это степень соответствия совокупности присущих характеристик требованиям» . Под характеристиками в данном случае понимаются отдельные качества продукта. Требования понимаются как качества понимания продукции
Помимо основной потребности – удовлетворения чтением, в понятие «требований» включаются и другие ожидания субъекта, связанные с его дополнительными предпочтениями и условиями, такими, как: безопасность, экологичность, эстетичность, эргономичность, желаемые технические и ценовые характеристики, культура обслуживания, удобство и оперативность предоставления и др.
Каждый продукт имеет свои требования по качеству, что, несомненно, сказывается на особенностях восприятия реалий действительности. Качество библиотечного фонда становится той основой, которая выгодно отделяет его от других характеристик.