Туристское страноведение Курсовая с практикой Экономические науки

Курсовая с практикой на тему Культурно-исторический туризм в Испании.

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение. 3

Глава 1. Основы использования туристского потенциала на
примере Испании. 4

1.1.Основные определения культурно-исторического
потенциала. 4

1.2 Культурно-исторические ресурсы Испании. 11

Глава 2.Изучение туристских предложений в Испанию.. 15

2.2 Российские фирмы, направляющие туристов в Испанию.. 15

2.3 Анализ программ событийных и культурно-исторических
туров. 20

Глава 3.Разработка тура. 29

3.1.Маршрут и программа тура. 29

3.2.Калькуляция тура. 31

Заключение. 34

Список литературы.. 35

  

Введение:

 

Актуальность
исследования. Туристская деятельность в современных
условиях кризиса и введения многочисленных санкций не является основным видом
деятельности. Сегодня в России на первый план встают проблемы образования,
транспорта, развития отечественной промышленности и сельского хозяйства.
Однако, учитывая закрытый доступ для отдыха в некоторые зарубежные страны,
таких как Египет и Турция, сегодня стал вопрос о развитии внутреннего туризма, т.е.
подготовки имеющейся инфраструктуры для туристов, которые привыкли к
европейскому сервису. Важнейшей проблемой отечественного туризма является
ориентация на выездную модель. Перестройка деятельности фирм с выездной модели на внутреннюю, а в дальнейшем на
въездную рассматривается как доминанта настоящего исследования.

Проблема изучения современной теории развития туризма в Испании
важна, т.к. туризм в России меняется с каждым годом. В соответствии с
введенными санкциями в 2013 году снизился поток туристов в нашу страну. Далее в
связи с событиями 2014-2016 года туризм закрылся из России в Египет и Турцию.

Цель работы – изучить культурно-исторический туризм в Испании.

Задачи работы:

1. Изучить основные определения культурно-исторического
туризма;

2. Определить культурно-исторические ресурсы;

3. Выделить фирмы, направляющие туристов в Испанию;

4. Проанализировать программы культурно-исторического
туризма;

5. Разработать тур в Испанию.

Предмет работы – культурно-исторический туризм.

Объект работы – туризм в Испании.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Успешная работа туристического предприятия зависит от производимого
турпродукта и его качества, от того насколько успешно он  будет реализован. Особое место занимает
проблема выделения турпродуктов и самой фирмы серди подобных предложений
конкурентов. Следовательно, туристические фирмы должны постоянно искать
эффективные пути подкрепления предлагаемых на рынке продуктов, расширять их
ассортимент и дополнять уникальными программами. Одним из наиболее
перспективных на настоящий момент является развитие системы познавательного
туризма как в мире, так и в России. Проведено исследование туристских
предпочтений для формирования базы данных по объектам событийного туризма для
изучаемого предприятия. Составлена анкета, и проведен опрос 200 человек –
реальных и потенциальных клиентов компании. В результате получены основные
характеристики, необходимые для формирования востребованного потребителями
познавательного тура по теме исследования

Таким образом, цель достигнута, задачи выполнены.

 

Фрагмент текста работы:

 

Глава 1. Основы использования туристского потенциала
на примере Испании

1.1.Основные определения культурно-исторического потенциала Культурно-исторический
потенциал считается основой познавательного туризма. Он осуществляется
всевозможными видами исторических памятников, мемориальных мест, этническими
промыслами, музеями, то есть сочетаниями объектов материальной и духовной
культуры.

Культурное наследие –
это наследие исторического развития цивилизации, которое накопилось на этой
местности[1].

Любая эпоха оставляет
собственный отпечаток, который находится в культурных слоях при археологических
раскопках. Почти что каждая территория сможет представлять интерес для
познавательного туризма. Хотя места, где длительное время жили люди, сохраняют
больше отпечатков материальной культуры.

В общем среди
памятников культурного наследия возможно выделить: — памятники истории; — культовую и гражданскую архитектуру; — монументы ландшафтной архитектуры небольшие и
большие исторические города; — обычные сельские поселения; — музеи, театры, выставочные залы и другие объекты
социокультурной инфраструктуры; — объекты этнографии, народные промыслы и ремесла,
центры декоративно-прикладного искусства; — технические комплексы и постройки[2].

В
культурно-исторический потенциал входит вся социокультурная среда с традициями
и обычаями, отличительными чертами домашней и хозяйственной работы. Туристы,
посещая какую-нибудь страну, воспринимают культурные комплексы в общем.

В культурные комплексы
составной частью входит и природа: в населенных пунктах это парки и скверы,
зеленые насаждения во дворах и на улицах; в деревенской местности –
приусадебные участки; в древних усадьбах и монастырях – ландшафтные рукотворные
пейзажные парки и сады. Несоблюдение исторического ландшафта отрицательно
влияет на аттрактивность культурного объекта[3].

Присутствует большое
количество форм включения культурно-исторических ресурсов в систему
рекреационного туристского обслуживания. Более известная форма – организация
музеев и экскурсионно-исторических маршрутов. Аттрактивность культурных
комплексо определяется их художественной и исторической ценностью, модой и
доступностью относительно к местам спроса.

Оценка культурных
комплексов для рекреационных целей производится 2-мя основными способами:

1) ранжированием
культурных комплексов по их месту в мировой и отечественной культуре.
Производится экспертным методом: инсталлируются объекты мирового, федерального,
регионального и районного значения;

2) нужным и необходимым
временем для осмотра. Данный способ разрешает сравнивать всевозможные местности
по перспективности историко-культурного потенциала для туризма.

Для культурных
ансамблей, аналогично, как и для естественных, важными характеристиками
считаются надежность и емкость.

Надежность культурного
комплекса обусловливается двумя факторами: стабильностью к рекреационным
перегрузкам и устойчивостью его соотношения ценностным критериям,
сформировавшимся у народонаселения.

Первый фактор
описывает, какой поток путешественников сможет выдержать этот культурный
комплекс. Это особенно важно для музеев, где нужно поддерживать особый
температурно-влажностный режим для сохранения экспонатов. Остро стоит вопрос об
использовании современных технических средств для увеличения стабильности
культурных комплексов к рекреационным нагрузкам и о регулировании потоков
экскурсантов.

Второй фактор связан с
долговременностью интереса путешественников к этому культурному объекту.
Сохраняется устойчивость интереса к объектам мирового культурного наследия
(египетским пирамидам, античной архитектуре Афин, строительным и
историко-культурным памятникам Парижа, Санкт-Петербурга и так далее).

Емкость культурного
комплекса определяется длительностью периода, в течение которого туристы могут
воспринимать содержащуюся в нем информацию, и находится там по двум причинам:
аттрактивность объекта осмотра и психофизиологических возможностей человека,
которые отличаются значительной индивидуальностью и имеют конкретный предел. [4]

К
культурно-историческим ресурсам относятся объекты и явления антропогенного
происхождения, завлеченные в сферу рекреации и туризма. Статус
культурно-исторических туристско-рекреакционных ресурсов (дальше ТРР) и их
жизнедеятельность находятся в зависимости от общественно-политической ситуации
и туристско-рекреационной политики страны.

В состав культурно
исторических ресурсов входят архитектурно-исторические, биосоциальные,
событийные ТРР.

Дадим короткое
объяснение каждой дефиниции.

Первой дефиницией будем
рассматривать архитектурно-исторические туристско-рекреационные ресурсы.

Памятки (монументы)
архитектуры – это все произведения архитектурно-строительной деятельности человека,
которые дают для общества историческую, научную, художественную или же иную
культурную ценность[5].
Большой смысл имеет историческое значение монумента в получении исторической
информации. Памятники архитектуры собственными видами, формами отображают
материальную и духовную жизнь сообщества конкретного исторического периода. К
примеру, Колизей в Испании, Акрополь в Греции и так далее. Эти монументы
архитектуры демонстрируют помимо прочего уровень развития экономики,
мировоззрение жителей разных стран, их культуру, быт и традиции
народонаселения. Главным признаком, который описывает культурно-историческую
значимость какого-нибудь монумента архитектуры, считается хронологический
признак: чем древнее монумент, тем выше его научная, культурная, историческая и
туристско-познавательная ценность.

К памятникам
архитектуры возможно отнести постройки гражданской, промышленной, военной,
культовой архитектуры, садово-паркового искусства, строительные памятники и
скульптурные монументы.

К памятникам
архитектуры относятся помимо прочего сакральные постройки (храмы, молитвенные
дома, звонницы, захоронения и др.).

Вторыми дефинициями
будем рассматривать биосоциальные ресурсы.

Это –
культурно-исторические и другие объекты, связанные с особым жизненным циклом
(моментом) какой-нибудь выдающейся личности (рождение, работа, приезд и так
далее). [1] Генисаретский
О.И. Концепция человеческого потенциала: основные положения: Учебник: [Текст] / О.И.
Генисаретский, Н.А. Носов, Б.Г. Юдин // Человеческий потенциал России: опыт
комплексного подхода. – М., С. – 176 с. [2] Усинов А.И. Туризм на современном этапе
\\ Турбизнес 2021. – № 4. – С. 5 [3] Боголюбова,
С. А. Виды и тенденции развития туризма : учебное пособие
для вузов / С. А. Боголюбова. — Москва : Издательство
Юрайт, 2021. — 231 с. — (Высшее образование). —
ISBN 978-5-534-13686-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/477181 (дата
обращения: 26.04.2021) [4] Золотовский,
В. А. Правовое регулирование в сфере туризма : учебное
пособие для вузов / В. А. Золотовский,
Н. Я. Золотовская. — Москва : Издательство Юрайт,
2020. — 247 с. — (Высшее образование). —
ISBN 978-5-534-02425-8. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/453374 (дата
обращения: 26.04.2021). [5] Скобкин,
С. С. Менеджмент в туризме : учебник и практикум для
вузов / С. С. Скобкин. — 2-е изд., испр. и доп. —
Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 366 с. — (Высшее
образование). — ISBN 978-5-534-07713-1. — Текст : электронный // ЭБС
Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/472711 (дата
обращения: 26.04.2021).

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы