Курсовая с практикой на тему Конкретное задание находится в файле презентации

Содержание:

1. Резюме. 3
2. Цели и задачи. 5
3.
Компания-производитель. 7
4. Анализ рынка и
отрасли. 9
5. Производственный план. 16
6. План рекламы и
продвижения. 19
7. Бюджет проекта. 24
8. План продаж.. 24
9. Финансовый план. 38
10. Риски. 39

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Цель проекта: разработка полноценного и качественного пакета
документов для успешной реализации и предоставление эффективного бизнес-плана
продюсерского проекта

Вид
фильма: игровой полнометражный фильм
«УЛИЦА»

Жанр:
драма, боевик

Формат
оригинальной версии: 14-мм, 35-мм, 50-мм

Звук:
Dolby Digital 5.1

Язык
оригинала: русский

Возраст
(целевая возрастная аудитория): 16+

Сценарист:

Режиссер:

Продюсер:

Оператор-постановщик:

Логлайн:
проникновение
культуры улицы в жизнь школьников. За них неожиданно вступается обычный
школьный учитель труда.

Студия-производитель:
«Art
Pictures Group»

Инвесторы
проекта: Министерство культуры

Прочие
источники финансирования (спонсоры, гранты, рибейты и т.д.): грант Фонда
президентских грантов

Общая
стоимость производства, затраты на рекламу: 1 072 500

Локации
(места съемок, количество командировок): Подмосковье, 8 смен

Продвижение
(мероприятия по продвижению): предполагается фестивальное продвижение

Продажа
прав (условия, агенты, дистрибьюторы): не предусмотрено

Инвестиционная
прибыль: 6213762

Горизонт
планирования: 1 год

Показатели
эффективности проекта (чистый приведенный доход (NPV), индекс рентабельности
инвестиций (PI), срок окупаемости (РР)): 6213762,
67, 1 год

Риски
проекта: рыночный, экономический, производственный, коммерческий,
технико-производственный, юридический.

Таким
образом, тема данного фильма довольно актуальна. Фильм будет рассказывать о подростковой
субкультуре и об уличной культуре как об угрозе для духовно-нравственного
воспитания подрастающего поколения. При этом авторы фильма подчеркивают
значимость в этом процессе окружающих людей – именно от них зависит, станут ли
парни, втягиваемые в уличную культуру ее частью или же их неприятие сложившейся
ситуации победит. Особенная роль в этом процессе отводится учителю, который не
просто должен сформировать определенные компетенции в соответствии со ФГОС, но
готов стать добрым другом и помощником во всем.