Курсовая с практикой на тему Изучение связей ролевых конфликтов в семейных парах

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА СЕМЬИ 5

1.1. Исследование семьи в психологии 5

1.2. Роль семьи в социализации и в развитии самосознания личности 13

1.3. Изучение семьи с точки зрения интернационализма 21

ГЛАВА 2. РОЛЕВОЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОБЛЕМАТИКИ СЕМЬИ 24

2.1 Психологическая структура социальной роли 24

2.2. Семья с позиции партнерских отношений 28

2.3. Влияние ролевых конфликтов на психологическую атмосферу семьи 31

ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ РОЛЕВЫХ КОНФЛИКТОВ В СЕМЬЕ 38

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42

Введение:

Изучение брачно-семейных отношений образует одно из интенсивно развивающихся направлений отечественной и зарубежной психологиче-ской науки. Семья в настоящее время рассматривается как сложная систе-ма отношений, общность людей, связанных узами супружества-родительства-родства, осуществляющая ряд социально важных функций.

Семья является одним из важнейших институтов общества, поэтому, основываясь на том, в каком состоянии она находится, насколько эффек-тивно способна выполнять свои основные функции, можно судить об об-щественном развитии и положении дел на общегосударственном уровне.

Психологию семьи и отдельных сторон семейного брака — бюдже-тов, количества времени, которое супруги проводят вместе, стабильности и совместимости, конфликтности и пр. рассматривали в своих работах С.И. Голод, И.Ф. Дементьева, А.А. Костин, В.М. Розин, В.А. Сысенко и др. В работах Ю.Е. Алешиной, В.Н. Дружинина, С.В. Ковалева, А.С. Спиваков-ской, Э.Г. Эйдемиллера, и др. предпринимаются попытки осмысления ос-новных тенденций развития отношений внутри семьи, особенно в кризис-ные и конфликтные периоды.

Любая семья сталкивается в процессе своей жизнедеятельности с проблемными ситуациями, разрешение которых осуществляется в услови-ях противоречивости индивидуальных потребностей, мотивов и интересов ее членов. Наиболее проблемными областями семейных отношений были признаны, по мнению Л.Б. Шнейдер, утрата чувства любви, борьба за власть и главенство, конфликтная межличностная коммуникация, нереали-стические ожидания, предъявляемые к семье и супругу, и др. Наиболее распространенными факторами, предопределяющими успех или неудачу в супружестве, являются личные качества супругов и их умение решать все-возможные проблемы в конфликте.

Возникновение ролевой структуры семьи служит одним из основных процессов ее становления как социальной и психологической общности, в ходе которого происходит выработка общего стиля жизни. В последнее время супружеские, родительские и другие семейные роли значительно изменили свое содержание. Некоторые исследователи отмечают, что рас-хождения представлений о функционально-ролевой структуре семьи слу-жат одной из причин неблагополучия супружеских отношений и распада семей.

Важным для успешной адаптации супругов к жизни в семье, в част-ности к ролевой адаптации, и для стабильности семьи является распреде-ление ролей между ними. Ролевая структура семьи обеспечивает выполне-ние функций семьи и удовлетворение потребностей всех ее членов.

Объект исследования: семейные пары

Предмет исследования: связь ролевых конфликтов в семейных парах

Цель исследования: изучение связей ролевых конфликтов в семейных парах

Задачи исследования:

1. Изучить исследование семьи в психологи

2. Определить роль семьи в социализации и в развитии самосознания личности

3. Обозначить семью с точки зрения интернационализма

4. Исследовать психологическую структура социальной роли

5. Определить семью с позиции партнерских отношений

6. Выявить влияние ролевых конфликтов на психологическую атмо-сферу семьи

Методы исследования: общенаучный, индуктивный методы, форми-рование выводов на основе анализа, обобщения, классификации, изучение источников литературы по теме исследования.

Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, за-ключения и списка литературы

 

Заключение:

Многочисленные исследования по проблемам семьи и брачных от-ношений проводились представителями разных психологических школ с использованием собственного научного видения актуальности и психоло-гических аспектов проблемы. Современные исследователи в значительной мере склонны к изучению психологических аспектов жизнедеятельности семьи, будь то супружеские или детско-родительские отношения,

Семья — малая социальная группа, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, проживаю-щими вместе и ведущими совместное хозяйство

Супружество это — личностное взаимодействие мужа и жены, регули-руемое моральными принципами и поддерживаемое присущими ему цен-ностями. Супружеству свойственны неинституционный характер связи, равноправие и симметричность нравственных обязанностей и привилегий обоих супругов. Выделяют следущие уровни супружеских отношений: психофизиологический, психологический, социально-психологический и социокультурный.

Среди различных социальных факторов, влияющих на становление личности, одним из важнейших является семья. Традиционно семья — глав-ный институт воспитания. То, что человек приобретает в семье, он сохра-няет в течение всей последующей жизни. Важность семьи обусловлена тем, что в ней человек находится в течение значительной части своей жизни. В семье закладываются основы личности.

Ролевая структура семьи предписывает ее членам следующее: что, как и в каких ситуациях они должны делать, взаимодействуя друг с дру-гом. Роли отражают функции членов семьи относительно друг друга.

Семья является важнейшей ценностью в жизни многих людей, живу-щих в современном обществе. Люди, создающие семью, стремятся удовле-творить комплекс потребностей — в любви, в детях, в переживании общих радостей, в понимании, общении. Однако становление семьи — это не только реализация идеальных представлений о браке, которые сложились у будущих супругов. Это реальная жизнь двух, а затем и нескольких лю-дей, во всей ее сложности и многообразии; она включает в себя непрерыв-ные переговоры, заключения соглашений, компромиссы и, конечно, пре-одоление трудностей, разрешение конфликтов, которые есть в каждой се-мье.

Семейные конфликты — это конфликты, возникающие между члена-ми одной семьи как по поводу вопросов жизнедеятельности семьи, так и по поводу удовлетворения разнообразных потребностей ее членов, соответ-ствия ролевого поведения ожиданиям.

В повседневной жизни люди исполняют многочисленные роли, без более или менее заметных конфликтов, поскольку потенциально конфликт-ные роли не пересекаются: они исполняются в различных местах и в раз-ное время, в различном социальном контексте. Однако, когда люди оказы-ваются в необычных условиях, то скрытые до того времени и слабые кон-фликты часто проявляются со всей силой.

Возникающие в опасных ситуациях конфликты между ролевыми ожиданиями многочисленны и часто трудно разрешимы. Тем не менее, ролевой стресс, по всей вероятности, имеет свою психологическую особен-ность, по сравнению с другими видами стрессов. Эта задача, в сущности, нуждается в серьезном изучении.

 

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА СЕМЬИ

1.1. Исследование семьи в психологии

Изучением функций семьи и их психологического содержания, а также различных типов распределения ролей в семье занимался ряд уче-ных: Ю.Е. Алешина, Т.В. Андреева, А.И, Антонов, В.М. Медков, И.Ф. Гребенников, С.В. Ковалев, Д.А, Леви, Б.М. Левин, М.В. Петрович, В.П. Левкович, Е.А. Личко, Г. Навайтис, А.Г. Харчев и др. Они показали, что функции семьи призваны реализовать ее возможности по созданию опти-мальных условий для социализации детей, а также для удовлетворения общественных, групповых и индивидуальных потребностей. Через свои функции семья связана, с одной стороны, с обществом, с другой — с состав-ляющими ее индивидами. Все функции семьи имеют социальный характер [13].

Важно отметить, что многочисленные исследования по проблемам семьи и брачных отношений проводились представителями разных психо-логических школ с использованием собственного научного видения акту-альности и психологических аспектов проблемы. Современные исследова-тели в значительной мере склонны к изучению психологических аспектов жизнедеятельности семьи, будь то супружеские или детско-родительские отношения,

Семья — малая социальная группа, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, проживаю-щими вместе и ведущими совместное хозяйство [27].

По определению А.И. Антонова, семья — это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супруже-ства — родительства-родства, а тем самым осуществляющая воспроизвод-ство населения и преемственность семейных поколений, а так же социоли-зацию детей и поддержание существования членов семьи. Лишь наличие такого триединого отношения позволяет говорить о конструировании се-мьи как таковой в ее строгой форме [9].

По Зацепину брак — особый социальный институт, исторически обу-словленная, социально регулируемая форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу и к их детям [27].

Анализируя работы А.Г. Харчева, Ю.И. Семенова, Л.Е. Иова, Кени-га и Нойберта браку и семье можно дать следующее определение:

— брак это комплекс духовно-этических и эмоционально-сексуальных санкционированных обществом отношений между мужчиной и женщиной.

— семья это малая группа, сформированная на основе брачных отно-шений и объединяющая супругов и их потомство.

Выделение супружества как структурной единицы произошло в ис-торическом аспекте сравнительно недавно в результате серьезных соци-ально-экономических преобразований современного общества

Супружество это — личностное взаимодействие мужа и жены, регули-руемое моральными принципами и поддерживаемое присущими ему цен-ностями. Такое определение супружества дет Голод С.И., при этом под-черкивая неинституционный характер связи, свойственной супружеству, равноправие и симметричность нравственных обязанностей и привилегий обоих супругов [9].

Большинство авторов комплекс супружеских отношений предлагают разделять на два основных периода:

1) до вступления в брак (период становления брачных отношений),

2) после вступления в брак (период развития брачных отношений).

Основные ценностно-мотивационные составляющие этих этапов можно конкретизировать следующим образом. На первом этапе форми-руются общие представления о браке и семье, ценностные ориентации и установки, идет процесс поиска и выбора брачного партнера (потенциаль-ного), согласно сложившимся эталонам и в соответствии с личной мотива-цией. На втором этапе идет процесс проверки отношений между потенци-альными супругами и подготовки к браку, а также формируются мотивы, побуждающие вступить в брак с данным партнером.

Супружество — это не однообразное состояние, а сменяющие друг друга стадии. По мнению психолога В.А. Сысенко, браки можно сгруппи-ровать таким образом:

— совсем молодые — от 0 до 4 лет;

— молодые — 5-9 лет;

— средние — 10-19 лет;

— пожилые — 20 и более.

Для совсем молодых браков характерны первоначальное вхождение в мир друг друга, распределение обязанностей в семье, решение финансо-вых, жилищных и связанных с ведением общего хозяйства и быта про-блем, вхождение в роли жены и мужа, деформирование личности, процесс приобретения жизненного опыта, взросления и возмужания. Эта стадия супружеской жизни — самая трудная и опасная в плане стабильности семьи [28].

Молодым бракам присущи связанные с рождением и воспитанием детей напряженность бюджета времени, значительные ограничения раз-влечений, досуга, отдыха, возрастание нервной и физической усталости. Все это накладывается на обострение проблем профессионального про-движения и достижения общественного статуса, а со стороны собственно супружества — на изменение любви и формирование супружеской дружбы [8].

В средних браках наблюдается стабилизация семейных отношений, обычно уже сложилась дружба между мужем и женой, укрепилось мате-риальное положение, подросли дети, наметилась их самостоятельность.

В пожилых браках обостряются супружеские проблемы, связанные с приобретением детьми самостоятельности и независимости, некоторой усталостью друг от друга, дисгармонией сексуальных потребностей и воз-можностей, эмоционально-психологическим отчуждением. Возможно, именно с этим связан наблюдающийся рост разводов в данных браках [30].

Некоторые исследователи выделяют три брачных возраста — млад-ший супружеский («медовый месяц»), младший родительский, старший родительский

Типы браков:

1. Брак на основе честной контрактной системы. Оба супруга четко представляют, чего они хотят от брака, и рассчитывают на определенные материальные выгоды. Это — один из самых крепких видов брака. Цемен-тируют и помогают решать жизненно важные проблемы сами условия кон-тракта. Эмоциональная привязанность, которую трудно назвать любовью, но которая все-таки есть в таком союзе, как правило, с течением времени усиливается. (Хотя, если семья существует лишь как экономическая едини-ца, ощущение эмоционального взлета полностью теряется.) Люди, всту-пившие в такой брак, имеют наиболее мощную поддержку от партнера во всех практических начинаниях — поскольку и вы, и ваш муж преследуете собственную экономическую выгоду. В таком браке степень свободы каж-дого из супругов — максимальная, а личная вовлеченность — минимальная: исполнил условия контракта — волен делать, что хочешь.

2. Брак на основе нечестного контракта. Один из супругов пытается извлечь из брака односторонние выгоды и тем самым наносит ущерб партнеру. Говорить о любви здесь тоже не приходится, хотя часто в таких браках она бывает односторонней (во имя которой супруг, понимая, что его обманывают и эксплуатируют, все терпит).