Курсовая с практикой на тему История одной или несколько улиц на примере улиц Астрахани

Содержание:

Введение. 4

1
Теоретические основы разработки и проведения городской  исторической
экскурсии. 6

1.1 Понятие и
классификация экскурсий. 6

1.2 Особенности
проведения пешеходной исторической экскурсии. 11

2. Разработка городской исторической экскурсии по улицам города
Астрахани «История улиц Никольской и Свердлова г. Астрахань». 15

2.1
Методическая разработка исторической экскурсии на тему «История улиц Никольской
и Свердлова г. Астрахань». 15

2.2 Разработка
контрольного текста экскурсии на тему «История улиц Никольской и Свердлова г.
Астрахани». 16

Заключение. 24

Список источников. 26

Приложение А.. 29

Приложение Б. 30

Приложение В.. 34

Введение:

Сегодня многие регионы
России активно продвигают свои туристические продукты, эффективно развивая
туристическую индустрию, совершенствуя инфраструктуру, реконструируя гостиницы,
реставрируя памятники архитектуры, открывая новые музеи, запуская новые
исторические и культурно-просветительские программы. Поэтому в данной работе
видится необходимость детального изучения городской обзорной экскурсии,
способов организации и проведения экскурсий именно в Астрахани, с целью
улучшения просветительской, культурно-воспитательной деятельности в городе и
области.

Актуальность темы
исследования. Значение экскурсий в культурной жизни современного человека
трудно переоценить. В теоретической части работы рассматривается значение
музеев в общей структуре человеческих потребностей, а также теория проведения
экскурсий, как одного из видов музейной деятельности. Благодаря своей
наглядности, доходчивости, эмоциональности экскурсия — чрезвычайно эффективная
форма передачи знаний экскурсантам.

Экскурсия способствует
прочному усвоению приводимых фактов, оказывает сильное воздействие на
формирование духовного облика человека. Экскурсовод показывает и одновременно
учит правильно видеть показанное. Экскурсовод должен заставить экскурсантов не
просто смотреть и слушать, но и сопереживать. Увиденное и услышанное должно
вызывать ответные чувства: восхищение, возмущение, радость от познанного и др.
Отсюда вытекает актуальность темы данной работы: «Особенности разработки и
проведения городской исторической экскурсии по улицам города Астрахани».

Сегодня нельзя жить без
прошлого, без памяти о нем, как будто жизнь началась только с нас. Поэтому мы
все пристальнее всматриваемся в события нашей истории и поражаемся, насколько
она у нас богатая.

Объект исследования:
экскурсионная деятельность в Астрахани.

Предмет исследования: историческая
экскурсия по улицам города Астрахани.

Цель исследования: разработка
и проведение исторической экскурсии по улицам города Астрахани на тему:
«История улиц Никольской и Свердлова г. Астрахани».

В соответствии с целью
исследования решаются следующие задачи исследования:

1.   Изучить понятие и классификацию экскурсии.

2.   Рассмотреть особенности проведения пешеходной
исторической тематической экскурсии.

3.   Показать особенности методической разработки
исторической экскурсии по улицам города Астрахани.

4.   Разработать контрольный текст экскурсии по
улицам г. Астрахани

Методы
исследования.

1)   Анализ существующей источниковой базы,
научно-методической литературы по исследуемой теме.

2)   Обобщение и синтез полученной информации.

Структура исследования:
курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического
списка и приложения.

Во введении
обосновывается актуальность и выбор темы исследования данной работы,
указываются источники, формулируются объект, предмет, цель и задачи работы,
указана методология и сообщается практическая и теоретическая значимость
исследования.

В первой главе
рассматриваются особенности проведения пешеходной исторической тематической
экскурсии, изучаются особенности методической разработки исторической экскурсии
по улицам города Астрахани.

Во второй главе разрабатывается
экскурсия по улицам г. Астрахани.

В заключении описаны
выводы и предложения для решения рассматриваемых в работе проблем,
теоретические и практические аспекты, проведены оценка и анализ исследования.

Заключение:

Значение экскурсий в
культурной жизни современного человека трудно переоценить. В теоретической
части работы рассматривается значение музеев в общей структуре человеческих
потребностей, а также теория проведения экскурсий, как одного из видов музейной
деятельности. Благодаря своей наглядности, доходчивости, эмоциональности
экскурсия — чрезвычайно эффективная форма передачи знаний экскурсантам.
Экскурсия способствует прочному усвоению приводимых фактов, оказывает сильное
воздействие на формирование духовного облика человека. Экскурсовод показывает и
одновременно учит правильно видеть показанное. Экскурсовод должен заставить
экскурсантов не просто смотреть и слушать, но и сопереживать. Увиденное и
услышанное должно вызывать ответные чувства: восхищение, возмущение, радость от
познанного. Отсюда и актуальность нашей работы – разработка исторической
экскурсии на тему «История улиц Никольской и Свердлова г. Астрахань».

Экскурсия – это
индивидуальная или коллективная поездка на туристический объект с целью ознакомления
с ним. Экскурсию следует понимать, как сложный многосторонний процесс
реализации принципа наглядности. Комплексный характер экскурсионного метода
находит свое выражение также в том, что познание предметов и явлений
окружающего мира проходит при участии всех органов чувств человека. Многолетняя экскурсионная
практика позволяет сделать вывод, что особенности исторической тематической
экскурсии по улицам города связаны с тем, что любая экскурсия ставит своей
задачей демонстрацию заранее подобранных объектов, обогащение определенными
впечатлениями, в основном зрительными. Именно это составляет суть экскурсии,
как особой формы культурно-просветительной работы. Специфика показа объектов в такой
экскурсии заключается в том, что в ней каждый объект раскрывается с учетом
одной ведущей темы. Например, при показе исторических памятников дается
исторический анализ лишь с отдельными деталями искусствоведческого анализа.
Показ этого же памятника в искусствоведческой экскурсии совершенно иной.
Особенностью такой экскурсии является постоянное ее обновление, так как город
развивается, в нем появляются новые промышленные предприятия, учреждения науки
и культуры, памятники, жилые районы. Материал о современности должен быть тесно
связан с важнейшими событиями текущего дня.

Были проанализированы
особенности методической разработки исторической экскурсии по улицам города. Такая
экскурсия требует от экскурсовода разносторонних знаний, владения в
совершенстве методическими приемами ее проведения. При проведении экскурсии широко
применяется индуктивный метод изложения материала. Важно сразу же установить
контакт с группой, заинтересовать экскурсантов. Установлению контакта с группой
способствует использование приема «общего знакомого», т. е., рассказывая
экскурсантам о своем городе, экскурсовод приводит сведения, факты, имеющие
непосредственное отношение к их городу.

В соответствии с целью
исследования решены следующие задачи: изучено понятие и классификацию
экскурсии, рассмотрены особенности проведения пешеходной исторической
тематической экскурсии, показаны особенности методической разработки
исторической экскурсии по улицам города Астрахани, разработан контрольный текст
экскурсии по улицам г. Астрахани.

А также подготовлены контрольный
текст экскурсии по улицам г. Астрахани, разработан маршрут экскурсии по ул.
Никольской и ул. Свердлова, г. Астрахани, карточки и технологическая карта
экскурсии. Разработанная
экскурсия может быть использована для создания новых экскурсий по этой теме, а
так же разработка экскурсионного маршрута по городу поможет привлечь большее
количество туристов в город.

Фрагмент текста работы:

1 Теоретические основы разработки
и проведения городской  исторической
экскурсии

1.1 Понятие и классификация
экскурсий Экскурсионная
деятельность является одним из основных компонентов индустрии туризма.
Экскурсионные услуги входят в перечень дополнительных услуг, оказываемых
средствами размещения. Экскурсионные услуги оказываются большинством
гостиничных предприятий, независимо от их категории и репутации. При ряде
гостиниц есть собственные экскурсионные бюро и специализированные отделы.

Слово
«экскурсия» происходит от латинского «экскурсию». В русский язык это слово
проникло в XIX в. и сначала трактовалось как «выбега, военный набег», затем —
«вылазка, поездка». Позже произошло видоизменение этого слова по типу имен на
«ия» (экскурс + ия) [25].

Каждая
экскурсия представляет особый процесс деятельности, суть которого обусловлена
конкретными закономерностями (тематичность, целеустремленность, наглядность,
эмоциональность, активность и др.) [10].

Одна
из задач экскурсии — выработать у экскурсантов отношение к теме экскурсии,
деятельности исторических личностей, событий, фактов, в целом к материалу
экскурсии и дать им свою оценку.

По
мнению директора Центра экскурсий и путешествий "Московский" Е.Е.
Борисовой, «экскурсия (от лат. excursio — прогулка, поездка) — коллективное
посещение музея, достопримечательного места, выставки, предприятия и т. п.;
поездка, прогулка с образовательной, научной, спортивной или увеселительной
целью. Показ объектов происходит под руководством квалифицированного
специалиста — экскурсовода, который передает аудитории видение объекта, оценку
памятного места, понимание исторического события, связанного с этим объектом» [2].