Курсовая с практикой на тему Исследование процессов подготовки и переподготовки персонала на примере организации
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические аспекты исследования системы организации подготовки кадров 5
1.1 Анализ проблемы подготовки и переподготовки кадров предприятия 5
1.2 Организация процесса подготовки и переподготовки кадров предприятия: сущность, особенности и проблемы 9
1.3 Роль и основные формы подготовки и переподготовки кадров 12
Глава 2 Анализ системы подготовки и переподготовки кадров в Городской клинической больнице № 67 имени Л. А. Ворохобова 17
2.1 Организационно-экономическая характеристика Городской клинической больницы № 67 имени Л. А. Ворохобова 17
2.2 Программы и инструменты исследования системы организации подготовки, переподготовки кадров предприятия 20
2.3. Анализ проблем системы подготовки, переподготовки кадров в Городской клинической больнице №67 имени Л.А.Ворохобова………………………………………22
Глава 3 Итог исследования системы подготовки, переподготовки в предприятии 30
3.1 Разработка мероприятий по совершенствованию системы управления подготовкой и переподготовкой кадров 30
3.2 Общие рекомендации 33
Заключение 36
Список литературы 38
Приложение 1Организационная структура 42
Приложение 2Анкета персонала 43
Введение:
Совершенствование и развитие материальной части здравоохранения, особенно разработка, внедрение и освоение новых технологий, требует планомерного повышения общекультурного, технического и профессионального уровня работников, а также повышения квалификации в рамках конкретных трудовых функций. В этом росте заинтересованы как администрация, так и сами рабочие из-за постоянно возрастающих требований к качеству рабочей силы.
Особое значение приобретает вопрос подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников в условиях рыночных отношений. В современных условиях перед профессиональной подготовкой кадров стоит множество задач в связи с адаптацией здравоохранения к рынку, модернизацией и изменением требований к качеству кадров.
Объектом исследования финального отборочного тура является67-й клинической больнице города присвоено имя «Лось Московский Ворохобов».
— Одна из ведущих больниц Москвы. Здесь освоены практически все виды лечения.
Объектом исследования являются процессы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в учреждениях.
Целью данной работы является анализ процесса обучения и повышения квалификации кадров.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
-рассмотреть теоретические аспекты исследования системы организации подготовки кадров;
— проанализировать системы подготовки и переподгот овки кадров в Городской клинической больнице № 67 им. Л.А.Ворохобова;
-разработать мероприятия по совершенствоанию системы управлени я подгот овкой и переподгоовкой кадров
Теоретической основой исследования являются труды отечественных и зарубежных ученых, нормативные документы, законодательные акты, данные научных и экономических журналов и газет, статистические данные международных организаций.
Методы исследования – систематический и сравнительный анализ, а также причинно-следственный анализ, методы научной классификации, статистические методы, наблюдение.
Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.
Заключение:
При написании курсовой были выполнены задачи, а именно:
1. С учетом теоретических аспектов подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров определено, что современные исследования систем подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров представляют собой деятельность, направленную на развитие и совершенствование такого управления в свете изменяющихся внешних и внутренних условий.
В динамичных условиях современного производственно-общественного уклада управление человеческими ресурсами должно находиться в состоянии непрерывного развития, и достичь этой цели сегодня невозможно без изучения и определения путей и возможностей этого развития, без выбора альтернативных направлений.
Исследования системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров должны проводиться в повседневной деятельности руководителей и персонала, а также в работе профессиональных аналитических групп, лабораторий, отделов. Иногда для проведения исследований приглашаются консалтинговые фирмы.
2. Анализ организационно-экономического положения 67-й городской клинической больницы имени Л.А. Ворохобова.
3. Проведены исследования системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, установлено, что в 67-й клинической больнице города имени Л. А. Ворохобова относительно высокий уровень подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров внутри предприятия. требуется большая Если управленческие и производственные работники всех уровней могут пройти в специализированные учебные заведения для переподготовки в перерывах между работой, но все же есть работники, которые не могут получить новые знания, потому что не могут пройти обучение. Технология или оборудование этого конкретного бизнеса
Фрагмент текста работы:
Глава 1 Теоретические аспекты исследования системы организации подготовки кадров предприятия
1.1 Анализ проблем подготовки и переподготовки кадров предприятия
Одним из наиболее важных компонентов укрепления системы здравоохранения является стратегия развития человеческих ресурсов. Во всем мире эффективность систем здравоохранения и качество медицинских услуг зависят от эффективности работы персонала, которая, в свою очередь, зависит от его знаний, навыков и мотивации. Эта ситуация особенно важна для Российской Федерации, которая провозгласила задачу модернизации медицинской помощи на основе стремительных системных изменений, чтобы деятельность медицинской системы стала более эффективной и результативной, даже с учетом финансово-экономической ситуации. кризиса, и эта эффективность может быть установлена только на основе внедрения современных актуальных медицинских (в том числе организационно-управленческих и клинических) технологий и методов, новейших научно-технических достижений, постоянного повышения качества [1].
Несомненно, ведущая роль в процессе модернизации должна отводиться подготовке медицинских специалистов и повышению эффективности работы, что требует изучения вопроса о том, какие изменения должны произойти, чтобы руководители органов и учреждений здравоохранения, деятельность врачи, среднее образование Медицинский персонал и другие медицинские организации, обеспечивающие деятельность, отвечающую современным требованиям и учитывающую множество нюансов, формируемых рыночными механизмами в сочетании с государственными гарантиями для граждан, в целях сохранения и укрепления их здоровья, снижения заболеваемости и неблагоприятных последствий[3] .
Традиционные методы подготовки, распределения и управления человеческими ресурсами уже не отвечают требованиям системы здравоохранения и необходим инновационный подход для формирования