Курсовая с практикой на тему Формирование команды для реализации проекта на примере ООО «МедЭстет»

Содержание:

Введение. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КОМАНДЫ ПРОЕКТА.. 5

1.1 Основные понятия, сущность
проектной команды.. 5

1.2 Структура и классификация
проектных команд. 8

1.3 Основные подходы формирования и
развития проектных команд. 12

ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ
КОМАНДЫ.. 20

2.1 Проект мероприятий. 20

2.2 Организация проектных работ. 22

2.3 Мотивация проектной команды.. 29

Заключение. 33

Список литературы.. 35

Введение:

Актуальность
темы курсовой работы. В последнее время в менеджменте, управлении проектами и
других разделах прикладной теории управления все большее внимание уделяется
командной деятельности персонала организации. Под проектной командой понимается
совокупность отдельных лиц, групп и организаций, непосредственно работающих над
осуществлением проекта и подчиненных руководителю проекта. Основная задача этой
группы — обеспечение достижения целей проекта. Создается целевым образом на
период осуществления проекта. Включает также всех внешних исполнителей и
консультантов. Команду создают на период реализации проекта и после его
завершения распускают.

Таким
образом, актуальность курсовой работы определяется необходимостью эффективного
формирования и функционирования проектных команд, с учетом необходимости
слаженного взаимодействия членов команды.

Объект
исследования команда проекта — совокупность работников, которые осуществляют
функции управления проектом и персоналом проекта.

Предметом
исследования выступает процесс формирования и развития проектной команды и
мотивация ее сотрудников.

Целью
работы является анализ методов формирования, развития и системы мотивации
проектной команды на примере проекта, разработка предложений по
совершенствованию деятельности компании.

Для
достижения цели работы необходимо решение следующих основных задач:

¾
Дать определения
основным понятиям, затронутым в работе, а именно «проект», «управление
проектом», «проектная команда»

¾
Рассмотреть сущность,
понятия, структуру, состав и типы проектных команд;

¾
Проанализировать
существующие принципы, подходы формирования и развития команды проекта;

Заключение:

Формирование и развитие команды – процесс, имеющий определенную
продолжительность. Команда, из каких бы сильных личностей и специалистов она ни
была собрана, не может в одночасье стать высокоэффективной и сразу давать
отличные результаты. Менеджеру проекта следует с терпением и
последовательностью проводить своих людей по пути становления сообщества
единомышленников.

Признаки:

· цели и задачи проекта объединяют
и сближают людей в команде;

· индивидуальные и командные
результаты обретают признанное качество и однозначность;

· руководитель проекта обладает
чертами не только формального, но и неформального лидера;

· в коллективе царит уважение и
позитивный настрой, конфликты носят конструктивный характер и быстро
улаживаются;

· ошибки возникают, не
рассматриваются как трагедия, сделанные выводы исключают повторения;

· команда осознает потребителя и
заказчика проектного продукта и точно ориентирована на удовлетворение их
запросов;

· проблемы не остаются без
разрешения, а командные навыки позволяют находить оптимальные выходы;

· высока мотивация членов команды
на решение задач.

Особенности и специфика проектной команды определяют поэтапность ее
становления. Наиболее признанной считается модель американского социального
психолога Б. Такмана, который предложил выделять пять стадий развития команды
как малой группы. Предлагаю вам познакомиться с этими стадиями.

1. Стадия формирования. Участники знакомятся, приглядываются друг к другу, выжидают, как будут
развиваться события. Менеджеру проекта рекомендуется помочь членам команды
преодолеть неуверенность, давая для коллективного исполнения несложные задания.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КОМАНДЫ ПРОЕКТА 1.1 Основные
понятия, сущность проектной команды Командная работа
определяется как деятельность или набор взаимосвязанных мероприятий,
осуществляемых рядом людей, для достижения общей цели. Является ли это
крикетной площадкой, кинопроизводством или корпоративным миром, работающим в
командах, неизбежно, потому что соотношение производительности нескольких
людей, работающих по одной и той же задаче, всегда превышает производительность
одного человека, а ROI всегда выше.

Широко понятная и
интересная концепция в управленческом жаргоне, расширенная форма слова TEAM:

T – Together (вместе)

E – Everyone (каждый)

A – Achieves
(достигает)

M – More (большего)[1]

Концепция «Все вместе
достигают большего» передает важность совместной работы на рабочем месте и в
других местах. В течение многих лет организационные руководители признавали
добавленную стоимость, полученную от того, что сотрудники работают в
официальных или неофициальных командах. Однако в течение последних двух
десятилетий еще большее внимание уделялось совместной работе в команде. На
рабочем месте необходимы навыки создания команды и командной работы, а также
желательные навыки, необходимые для поиска новой работы или продвижения по
службе. Команды, работающие по своему потенциалу, повышают производительность и
предлагают лучшие решения, чем если бы все они работали независимо.[2]; [1]
Katzenbach, J.R. The Wisdom of Teams: Creating the High-performance
Organization [Електронний ресурс] /
Katzenbach, J.R., Smith, D.K. // Boston: Harvard Business School. – 2017. – Режим доступу до ресурсу:
http://archive.tlt.psu.edu/suggestions/teams/about/definition.html. [2]
Lewis-McClear K. Psychological contract breach and the employment exchange:
perceptions from employees and employers [Електронний ресурс] / K.
Lewis-McClear, M. Taylor // Paper Presented to the Academy of Management, San
Diego – Режим доступу до ресурсу:
http://archive.tlt.psu.edu/suggestions/teams/about/definition.html.