Курсовая с практикой на тему Фигурные стихи в английском языке

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ФИГУРНЫЙ СТИХ В
ЛИТЕРАТУРЕ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ.. 5

1.1. ПОЭЗИЯ КАК
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ, ЕЕ ИСТОРИЯ И ФУНКЦИИ   5

1.2. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ
СРЕДСТВА В ПОЭЗИИ.. 8

1.3. ФИГУРНЫЙ СТИХ КАК
СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПОЭТИЧЕСКАЯ ФОРМА.. 13

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ. 16

ГЛАВА 2. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ ФИГУРНОГО СТИХА.. 17

2.1. КОММУНИКАТИВНАЯ РОЛЬ
И МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ.. 17

2.2. ВИЗУАЛЬНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ И СТРУКТУРА ФИГУРНОГО СТИХА.. 20

2.3. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ ФИГУРНОГО СТИХА.. 29

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ. 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 33

Введение:

Настоящая
работа посвящена исследованию стилистических и коммуникативных особенностей
фигурного стиха – малоизученного и необычного явления в мире поэзии. Фигурный
стих, или каллиграмма, захватил умы поэтов еще несколько столетий назад, однако
его исследования не продвинулись далеко по причине их неясной функции и не
всегда читаемого эстетического и коммуникативного наполнения. Сейчас, в век
развивающихся технологий и новых тенденций в творчестве, важно не забыть и не
потерять это явление, а сохранить знания о нем, увеличить их и продолжить
традицию написать фигурного стиха.

Являясь
продуктом языковой и авторской картин мира, фигурный стих во многом обусловлен
особенностями и языка с его историческими нюансами, и менталитета в целом, и
фигурный стих, с его небольшим и даже сжатым лексическим набором, вполне
вероятно отражает «концентрированную» культурно-языковую картину.

Актуальность
данного научного исследования объясняется тем, что с увеличением числа новых
тенденций в мире поэтики крайне важным становится сохранение старых и
традиционных форм, поддержание к ним интереса, а изучение их стилистических
особенностей позволяет приблизиться к пониманию общей цели и функции, тем самым
давая почву для полноценного погружения в изучение данной поэтической формы.

Объектом
данного исследования являются фигурные стихи в английском языке.

Предметом
данного исследования являются стилистические особенности англоязычных фигурных
стихов.

Целью
данного исследования является изучение стилистических особенностей англоязычных
фигурных стихов.

В
соответствии с поставленной целью решаются следующие задачи:

1)
Рассмотреть общее явление поэзии в литературе;

2)
Рассмотреть основные тенденции к конструкции и стилистические приемы
поэтического текста;

3)
Рассмотреть фигурный стих с точки зрения поэтической формы, изучить предпосылки
создания;

4)
Изучить коммуникативную роль фигурного стиха;

5)
Изучить визуальные особенности фигурного стиха;

6)
Рассмотреть фонетические и стилистические особенности построения фигурного
стиха;

Теоретическая
значимость исследования заключается во вкладе в теоретическую русскоязычную
базу знаний о стилистике, а также в возможности использования в курсах
стилистики, филологии и перевода.

Основные
методы исследования включают в себя интерпретативный метод, сравнительный
анализ, обобщение.

Основная
теоретическая литературная база исследования представлена в виде работ
зарубежных ученых по причине наибольшего объема исследований по теме на
английском языке. Наибольшую пользу для работы оказали исследования Л. Липпард
и Д. Хильдер.

Во
введении обосновывается выбор темы и ее актуальность, формулируются цели и
задачи работы.

В
первой главе рассматриваются понятия поэзии, изучаются особенности ее
построения, рассматривается фигурный стих как поэтическая форма.

Вторая
глава посвящена визуальным, стилистическим и коммуникативным характеристикам
фигурного стиха.

В
заключении обобщаются результаты проведенного исследования и формулируются
основные выводы.

Заключение:

Фигурный стих –
уникальное явление, впервые зародившееся еще в античной литературе и обретавшее
новые формы на протяжении истории. Возродившись как новое литературное течение
в период барокко, оно обрело особенную популярность в 50-70-е годы прошлого века,
собрав вокруг себя представителей авангардных идей.

Став великолепным
инструментом выражения идентичности – личностной, национальной и социальной –
фигурная поэзия на протяжении нескольких десятилетий удерживала позиции
образного, емкого и несколько вызывающего литературного течения. Оно сыскало
особенную популярность также и у чернокожего населения, восстанавливавшего свои
права и позиции в общества как раз в сходный период, ярким примером чему
являются произведения М. Нельсон.

Однако, вопреки
его особенной популярности среди узких кругов общества, со временем фигурная
поэзия потеряла свои позиции в качестве литературного явления и была
трансформирована в еще один инструмент искусства, став характеристикой
поп-арта. С этого момента резко уменьшилось число выпускаемых графических
произведений, что привело к его угасанию в целом.

В данной работе мы
ставили своей целью изучение стилистических особенностей англоязычных фигурных
стихов. Чтобы достигнуть этой цели, было необходимо выполнить такие задачи,
как: рассмотреть явление поэзии в общем, изучить основные стилистические приемы
в поэтическом тексте, изучить фигурный стих с точки зрения поэтической формы,
изучить его коммуникативную роль и языковые особенности восприятия, а также
рассмотреть визуальные особенности фигурного стиха и его основное
стилистическое наполнение. Рассматривая промежуточные результаты работы, а
также выводы по главам, можно сделать вывод о том, что цели и задачи работы
были успешно выполнены.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА
1. ФИГУРНЫЙ СТИХ В ЛИТЕРАТУРЕ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ

1.1.
ПОЭЗИЯ КАК ЛИТЕРАТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ, ЕЕ ИСТОРИЯ И ФУНКЦИИ Говоря
о фигурном стихе, мы не можем не уделить внимания самой поэзии как особенному
виду и явлению литературы. Впервые названная таким образом в Греции, «поэзия»
обозначила особенный способ конструкции речи, дополненный специфическими
измерительными мерками и не являющейся обыденной формой общения. [1] Теми
«измерительными мерами» являются рифма, ритм, метр, стих и его стихотворная
строка, а также, несколько субъективная, изящность изложения и его
эстетичность. В дальнейшем мы будем смотреть на фигурный стих как на явление
поэзии вопреки некоторым мнениям о целесообразности объединения понятий «стих»
и «поэзия». Под стихом будет подразумеваться рифмованная или специфичная по
структуре строка или их набор с особенной ритмикой. Поэзия
имеет долгу и разнообразную историю, уникальную для разных частей мира: в
разные эпохи и в разных географических местностях поэзия существовала как
инструмент для самых разных целей. Так, например, в Африке она использовалась в
качестве охотничьей мотивирующей песни и являлось средством восхваления
правителя, а также являлась инструментом жизнеописания. [2] Поэтические
тексты использовались и в Персии, Индии и других странах – в основном в виде
эпических сказаний. Будучи записанными в такой форме, тексты запоминались
быстрее и проще, а также передавались в более неизменном виде. Запоминание
ритмичного и имеющего рифму текста было также удобно и для тех сообществ, где
использование письменных форм передачи знаний было табуировано: так
передавались тексты заклинаний, наговоров или же религиозные тексты. Многие
формы поэзии, в том числе и религиозные гимны, развивались из народных, часто
рабочих, праздничных или ритуальных, песен, где рифма была нередко простой, но
емкой и полной. Музыкальные песенные композиции, например, нередко
трансформировались из прозаичных лиричных текстов: задачей такой трансформации
являлось более плавное наложение текста на музыку и его вокальное
воспроизведение. Проблематичным
становится четкое и однозначное определение роли поэзии и ее функции:
размышления на эту тему были актуальны и среди античных философов, и среди
китайских литераторов. [3] Одни ученые придерживались мнения, что
поэзия имеет ритуальное значение, другие считали, что ее основной функцией
является эстетическое воздействие, а современные ученые затрудняются провести
грань в контексте воздействия между классическими стихотворными формами,
аутентичными короткими стихами, религиозной поэтикой, любовной лирикой и,
например, рэпом. Позднее,
в эпоху Возрождения, началось активное изучение философской составляющей
поэзии, а также активные дискуссии на тему критериев качества и тона. Так,
поэты и эстетики нередко старались разграничить поэзию с прозой по причине
присутствия во второй четко прослеживаемой логической и линейной структуры,
однако их современники и последователи со временем стали ставить прежде всего
именно эстетическую функцию с точки зрения передачи возвышенного без
присутствия логико-повествовательного элемента. [4] Далее,
уже в XVIII-XIX веках, под воздействием колониализма
и развитием торговли, происходило активное взаимодействие между поэтическими
традициями разного толка, а также переосмыслялись многочисленные древние
образцы литературы и их аутентичные формы, что стало толчком для множества
творческих экспериментов. [5] Через
некоторое время, в XX-XXI-м веках, начались споры на тему
отхода от традиционных форм и структур в поэзии: так, на волне постмодернизма
стих был переосмыслен и приобрел значение лишь того, что создается поэтом, а
сам поэт стал тем, кто творит, без привязки к форме и жанру. Продолжается
процесс отказа от традиционных форм поэзии как наиболее «уместных» и
общепринятых: поднимается вопрос их цели 
значения, исследуется феномен поэтической прозы и прозаической поэзии. Вышеописанные
феномены получили отдельное место в литературе, когда стало тенденцией и новым
течением написание произведений нестандартной формы: имея характеристики прозы,
они также были приближены и к поэзии по своей интонационной и ритмической
составляющей. В это время большой интерес авторов вызывало создание таких
структур, которые больше фокусировались именно на форме и восприятии. В
этот момент особенно подчеркивается роль читателя в акте написания стиха:
выходя за рамки модернизма, автор выделяет в произведении его комплексные и
часто довольно абстрактные культурные сети и вербальную форму как
превалирующую, привлекающую внимание к содержанию и заставляющую переосмыслять. И
хотя отдельная «школа» поэтов продолжает поддерживать более ранние поэтические
традиции, характеристика времени побуждает поэтов экспериментировать с
необычными, авангардными структурами поэзии, поднимая в ней и социальные, и
культурные, и философские проблемы, часть которых нередко раскрывается именно
особенностями формами.