Курсовая с практикой на тему Фазовые глаголы в функции глагольной связки

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

Глава 1. Место фазовых глаголов в грамматике английского
языка. 4

Глава 2. Анализ использования фазовых глаголов английского
в функции глагола-связки. 6

2.1 Анализ особенностей фазовых глаголов начала действия. 6

2.2 Анализ особенностей фазовых глаголов продолжения
действия. 11

2.3 Анализ особенностей фазовых глаголов окончания
действия. 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 20

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 21

Введение:

В современной грамматике
большой интерес уделяется изучению фазовой характеристики темпоральной
семантики, которая выражает разные этапы совершения действия – начало,
продолжение и окончание. Эта грамматическая категория выражается в языке
разными грамматическими средствами, такими как аффиксы, служебные слова, а
также и фазовые глаголы. По этой причине, такие языковые единицы рассматриваются
в грамматике как лексемы, которые обладают самостоятельным лексическим
значением.

Актуальность темы
настоящего исследования объясняется тем, что категория фазовости в современной
грамматике включает в себя компоненты разного уровня, однако, наиболее
выраженным из них являются лексические и контекстуальный. Изучение особенностей
темпоральной семантики также способствует более полному и четкому восприятию
текста, поскольку позволяет лучше понимать его грамматическую и лексическую
структуру.

Объект исследования –
фазовые глаголы английского языка.

Предмет исследования –
фазовые глаголы, употребляемые в функции глагола-связки, в английском языке.

Цель исследования состоит
в том, чтобы выявить особенности употребления фазовых глаголов в функции
глагола-связки в английском языке.

Задачи исследования:

1. Установить особенности фазовых глаголов в
грамматической системе языка;

2. Проанализировать особенности употребления
фазовых глаголов в функции глагола-связки со значением «начало действия»,
«продолжение действия», «окончание действия».

Источник исследования –
роман «Atlas Shrugged» А. Рэнд.

Структура исследования
соответствует поставленной цели и задачам. Работа состоит из введения, двух
глав, заключения и списка использованной литературы.

Глава 1. Место
фазовых глаголов в грамматике английского языка Значение фазовости
выражается преимущественно на лексическом уровне при помощи предиката [4]. Значения, передаваемые в рамках
категории фазовости – начало, продолжение и окончание действия [9, С. 153].

В лингвистических
исследованиях понятие фазовости связано с аспектуальностью, причислением
ситуации к определенному моменту на отрезке времени [3]. По сути, фазовость является
выражением ограничения процессности определенным временным пределом в диапазоне
от момента возникновения действия до его окончания.

О.М. Соколов указывает,
что в основе фазовости в языке лежит членмость процесса на отдельные фазы,
которые призваны опосредованно отражать реальность. Таким образом, значение
фазовости выводится в рамках сопоставления семантики тех лексем, которые
находятся в отношении мотивационной обусловленности. Кроме того, исследователь
указывает, что фазовость характеризуется реляционностью, что указывает на то,
что она преимущественно зависит от конкретного контекста [8]. Стоит отметить также, что в целом
фазовость рассматривается в рамках выделения противопоставленных видов
предельности, то есть, она основана на противопоставлении начала действия и его
окончания [6].

В английском языке фазовость
выражается посредством фазовых глаголов, которые моделируют ситуации, в которых
фазовое значение функционирует как рема [10]. Как указывает А.В. Аверина, степень
развития процессуального признака также различается [1]. При этом, стоит отметить, что ограниченная
сочетаемость только с процессуальным предикатом может быть объяснена тем, что в
фазовых глаголах представлены видовременные и фазовые характеристики
глагольного действия: длительность, предельность, временную локализованность [7].

Е.И. Кириленко указывает
на то, что, исходя из всех логически допустимых временных фаз конкретных, можно
выделить инхоативные (начало действия, процесса), континуативные (продолжение)
и терминативные (конец) значения [5]. Важно отметить также, что часто
начальная фаза воспринимается не иначе как фактологическая [2]. Преимущественно инхоативные
глаголы представлены глаголами становления, которые содержат в себе сему
нарастания интенсивности и создают таким образом ситуацию начала действия и его
последующего продвижения к концу [5].

Как указывает Е.И.
Кириленко, в английском языке, из-за более развитой системы грамматических
времен, можно выявить четкое разделение видовременных форм, что отражает как
процесс, так и результат [5].

По мнению А.В. Бондарко,
категория предельности-непредельности и фазовая структура выраженного глаголом
действия относятся к фундаментальным свойствам любого процесса. Исследователь
замечает также, что понятие предела напрямую связано с реализацией фазовой
структуры, поскольку предел позволяет обозначить некоторую точку во времени,
которая его на этапы [2].

Таким образом, фазовость
глагола является ключевой категорией аспекутальности, поскольку она, наряду со
связанными с ней категориями предельности и непредельности могут
рассматриваться как целостное единство. По своей семантике фазовые глаголы
выражают разные этапы развития процесса или осуществления действия. При этом, в
функции глагола-связки они как раз и привносят аспектуальное значение в
конкретные предложения, указывая на стадию описываемого в них действия.

Заключение:

Все действия и процессы
проходят стадию начала, развития и окончания. В предложении, как правило,
выражена одна из стадий развития действия, соответственно, оставшиеся две
стадии подразумеваются, выражаются имплицитно, так как они не являются важными
для данного контекста. Категория фазовости реализует данные этапы прохождения
действия в языке и речи – фазу начала, продолжения и завершения. Данная
грамматическая категория характеризует функцию протекания и распределения
действия во времени. Из этого следует, что категория фазовости является неотъемлемой
составляющей функционально-семантического поля аспектуальности.

В рамках анализа были
выявлены фазовые глаголы «to
start»
и «to begin» в функции глагола-связки, которые реализуют
в предложениях семантику начала выполнения действия.

Также было выявлено
четыре фазовых глагола в функции глагола-связки с семантикой продолжения
совершения действия: «to
continue»,
«to keep», «to proceed» и «to go on».

Кроме того, было
обнаружено два фазовых глагола с семантикой завершения действия, которые
реализуют функцию глагола-связки в предложении. Речь идет о глаголах «to stop» и «to finish».

Следовательно, фазовые
глаголы в функции глагола-связки позволяют четко обозначить стадию развития
конкретного действия и процесса. Их семантика добавляется к семантике смыслового
глагола, что позволяет сформировать новое обозначаемое значение в рамках
категории аспектуальности.

Фрагмент текста работы:

Глава 2. Анализ использования фазовых глаголов английского в
функции глагола-связки 2.1 Анализ особенностей фазовых глаголов начала действия We’ll start laying new rail in the mountain sections, Colorado first. В приведенном предложении
в функции глагола-связки использован глагол «to start». Стоит отметить, что этого глагол
выступает в роли сказуемого, употребленного в Future Simple. При этом, само действие выражено глаголом «to lay».

Don’t start imagining the insane —he told himself severely, struggling to
face the riddle with the strictest of his ruthless sense of justice. В рассматриваемом
предложении представлен глагол-связка «to start», который выполняет функцию
сказуемого. Данное предложение представляет собой пример предложения в
повелительном наклонении. Стоит отметить также, что действие выражено глаголом
«to imagine», употребленным в форме Participle I.

The old man looked as if he
had noticed the sudden stop and understood it; but he did not start discussing it. Данное предложение
содержит фазовый глагол «to
start»,
который выражает начало осуществления действия. В предложении у этого глагола –
функция сказуемого, он употреблен во времени Past Simple. Описываемое действие выражено
глаголом «to
discuss»,
употребленном в форме Participle
I.

She started walking slowly, her hands in the pockets of her coat, the
shadow of her slanting hat brim across her face. В этом примере фазовый
глагол «to
start»
употреблен во времени Past
Simple.
Функция этого глагола в предложении – сказуемое. При этом, указываемое действие
выражено глаголом «to
walk».

If that is right, then we’d
better start slaughtering one
another, because there isn’t any right at all in the world! Рассматриваемое
предложение содержит в себе фазовый глагол «to start», который выполняет функцию
сказуемого. Этот глагол использован в форме Future-in-the-Past. Выражающий действие глагол «to slaughter» употреблен в форме Participle I.