Курсовая с практикой на тему Автоматизация рабочего места менеджера с персоналом в учебном заведении с помощью средств системы 1С

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 4

1 Анализ деятельности учебного заведения 5

1.1 Описание работы общеобразовательного учебного заведения 5

1.2 Описание работы отдела кадров учебного учреждения 7

1.3 Описание основных процессов работы с персоналом в учебном заведении 8

1.4 Определение требований к функциям автоматизированного рабочего места менеджера по работе с персоналом учебного заведения 12

2 Описание реализации объектов автоматизированного рабочего места менеджера по работе с персоналом учебного заведения 14

2.1 Определение объектов АРМ 14

2.2 Описание реализации объектов АРМ в среде 1С 17

2.3 Описание работы разработанного АРМ менеджера по работе с персоналом 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29

Введение:

Управление кадрами является жизненно важной задачей любого предприятия, использование информационных технологий для ведения учета кадров значительно сокращает время на выполнение типовых кадровых операций, что в свою очередь дает возможность работникам отдела кадров заниматься своими непосредственными обязанностями. Разработка информационной системы управления кадрами является актуальной, не смотря на большое количество предложений на рынке ИТ готовых решений по данной области, разработка своего автоматизированного решения позволит как сэкономить средства, так и сделать систему более адаптированной под нужды предприятия.

Предметом исследования является работа с персоналом.

Объектом исследования является деятельность учебного заведения и учет персонала данного учреждения.

Целью работы является разработка автоматизированного рабочего места менеджера по работе с персоналом учебного учреждения средствами 1С.

Задачи работы:

– описать деятельность учебного заведения;

– определить принципы работы с персоналом (кадрами) учебного заведения;

– обосновать необходимость разработки автоматизированного рабочего места для менеджера по работе с персоналом;

– определить объекты разрабатываемого АРМ;

– представить описание разработки основных объектов АРМ в среде 1С;

– отобразить работу разработанных объектов АРМ.

Заключение:

Разработанное АРМ менеджера по работе с персоналом автоматизировать процесс учета и формирования кадровых документов, позволяя создавать, редактировать и вести анализ по основным документам.

Разработаны средства, обеспечивающие сбор и анализ данных, влияющих на процесс принятия решений о кадровом потенциале предприятия и созданных кадровых документах:

– отчет о сотрудниках предприятия;

– отчет по заработной плате (оклада);

– отчет по наибольшей заработной плате;

– реестр трудовых договоров;

– отчет по срокам завершения договора;

– отчет по видам договора.

Разработанные отчеты позволят менеджеру получать полезную информацию, анализировать ее, а также выявлять направление в кадровой политике.

Интерфейс работы пользователя содержит инструмент оперативного изменения различных данных, позволяет принимать верные решения и реагировать на сложившуюся ситуацию.

Таким образом, внедрение автоматизированного рабочего места менеджера по работе с персоналом учебного заведения позволит сократить время на обработку данных, формирование отчетов, повысит эффективность управления кадрами предприятия, даст возможность оценивать дальнейшие перспективы кадрового потенциала сотрудников.

Фрагмент текста работы:

1 Анализ деятельности учебного заведения

1.1 Описание работы общеобразовательного учебного заведения

Задача общеобразовательного учреждения (школы) это последовательное введение ребенка в мир знаний, подготовка к упражнениям, обязательствам студента и его реализации на саморазвитие. Обучение в школе обеспечивает безопасные условия и дружескую атмосферу обучения с учетом индивидуальных возможностей и потребностей, которые затем будут востребованы в процессе обучения учеником.

Учебное заведение должно создать условия для приобретения учащимися необходимых знаний и навыков для решения проблем с использованием методов, полученных из компьютерных наук, включая логическое и алгоритмическое мышление, программирование и использование компьютерных приложений, поиск и использование информации из различных источников, использование компьютера и базовых цифровых устройств для работы над текстом, выполнения расчетов, обработки информации и ее представления в различных формах.

Учебное заведение должно подготовить учеников таким образом, чтобы получать информацию при использовании ресурсов, доступных в Интернете, осуществлять критический анализ информации, чтобы безопасно перемещаться в цифровом пространстве, включая создание и поддерживание отношений, основанных на взаимном уважении с другими пользователями сети.

Исходя из этого, можно выделить такие направления деятельности учебного заведения:

– обеспечить непрерывный учебный процесс;

– ведение документации по успеваемости – классный журнал