Контрольная работа на тему Внимание и его роль в деятельности человека

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 2

ГЛАВА I ЧТО ТАКОЕ ВНИМАНИЕ. 3

ГЛАВА II РОЛЬ ВНИМАНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.. 7

ГЛАВА III ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПАМЯТИ.. 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 13

СПИСОК
ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 14

Введение:

Внимание играет огромную
роль в жизни человека. Благодаря вниманию, у человека развивается память, и он
способен запоминать и передавать информацию, что является важнейшим условием
для накопления знаний в человеческом обществе.

Увеличение объема
информации, развитие многообразных форм мас­совой культуры, рост темпов жизни,
объема человеческих контактов приводит к увеличению объема знаний, необходимых
для жизни совре­менному человеку. Если сказать образно, то внимание –это та
дверь, через которую окружающий мир входит в душу человека. Внимание выражается
в точном выполнении связанных с ним действий. Образы, получаемые при
внимательном восприятии, отличаются большей ясно­стью и отчетливостью. При
наличии внимания процессы мышления протекают быстрее и правильнее.

Внимание всегда есть
выделение из чего-то и сосредоточенность на этом. Внимание само по себе не
является особым познавательным про­цессом. Оно присуще любому познавательному
процессу (восприятию, мышлению, памяти) и выступает как способность организации
этого процесса.

Цель работы – определить
роль внимания в жизнедеятельности человека.

Задачи: 1)Рассмотреть,
что такое внимание, 2)Выявить роль этого процесса для человека,
3)Проанализировать виды памяти.

Актуальность заключена в
том, что в современном мире человек получает огромную информационную нагрузку.
Без знаний о том, как работает внимание, и какие типы памяти существуют, он не
сможет эффективно обрабатывать поступающую к нему в мозг информацию.

Заключение:

Рассмотрев вопросы,
поставленные в работе, мы пришли к следующим выводам. Роль внимания в жизни
человека огромна. Именно это свойство человеческого мозга позволяет человеку
концентрироваться на какой —  либо
деятельности, запоминать информацию и передавать ее другим людям.

Внимание иногда сменяется
рассеянностью – состоянием, когда у человека снижены когнитивные способности.
Причиной такого явления может быть отсутствие интереса к выполняемым действиям,
либо усталость.

Так же мы выяснили, что в
зависимости от прфесии человека, внимание его будет направлено на те нюансы,
которые близки к его профессиональной деятельности. Например, строитель будет
смотреть на качество постройки здания, а архитектор сможет определить серию
дома, хотя оба этих человека будут смотреть на один и тот же дом.

Важным качеством человека
является память. Именно она позволяет накапливать информацию. Она бывает
кратковременная и долговременная. Кратковременная память служит для решения текущих
задач, а долговременная используется, как хранилище информации.

Таким образом, можно
сделать вывод. Внимание делает эффективной психическую деятельность человека.
Очень велико значение внимания для процесса обучения. Однако в определенных
условиях внимание может противоречить действиям и намерениям субъекта.
Объективные и субъективные критерии помогают понять, присутствует внимание у
человека или нет.

Фрагмент текста работы:

Внимание играет огромную
роль в жизни человека. Благодаря вниманию, у человека развивается память, и он
способен запоминать и передавать информацию, что является важнейшим условием
для накопления знаний в человеческом обществе.

Увеличение объема
информации, развитие многообразных форм мас­совой культуры, рост темпов жизни,
объема человеческих контактов приводит к увеличению объема знаний, необходимых
для жизни совре­менному человеку. Если сказать образно, то внимание –это та
дверь, через которую окружающий мир входит в душу человека. Внимание выражается
в точном выполнении связанных с ним действий. Образы, получаемые при
внимательном восприятии, отличаются большей ясно­стью и отчетливостью. При
наличии внимания процессы мышления протекают быстрее и правильнее.

Внимание всегда есть
выделение из чего-то и сосредоточенность на этом. Внимание само по себе не
является особым познавательным про­цессом. Оно присуще любому познавательному
процессу (восприятию, мышлению, памяти) и выступает как способность организации
этого процесса.

Цель работы – определить
роль внимания в жизнедеятельности человека.

Задачи: 1)Рассмотреть,
что такое внимание, 2)Выявить роль этого процесса для человека,
3)Проанализировать виды памяти.

Актуальность заключена в
том, что в современном мире человек получает огромную информационную нагрузку.
Без знаний о том, как работает внимание, и какие типы памяти существуют, он не
сможет эффективно обрабатывать поступающую к нему в мозг информацию.