Контрольная работа на тему Вариативные формы дошкольного образования
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение:
Заключение:
Фрагмент текста работы:
Задание 2. Какая вариативная форма дошкольного
образования функционирует в Вашей дошкольной образовательной организации.
Опишите
цель и задачи, режим работы, охарактеризуйте кадровый состав, приведите примеры
содержания по плану работы. В нашей дошкольной
образовательной организации существует группа кратковременного пребывания. На
сегодняшний день такие группы можно встретить во многих детских
общеобразовательных учреждениях.
Цель группы
кратковременного пребывания: содействие всестороннему развитию детей, их ранней
социализации, позволяющей обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям
дошкольного учреждения.
Основные задачи группы
кратковременного пребывания:
— укрепление физического
и психического здоровья детей через обеспечение эмоциональной устойчивости с
учетом индивидуальных возможностей и особенностей детей;
— формирование у детей
адекватных возрасту способов и средств общения через совместную деятельность
ребенка и взрослого;
— развитие познавательной
сферы в соответствии с возрастными нормативами через расширение кругозора,
усвоение общественно выработанных способов использования предметов окружающего
мира;
-взаимодействие с
родителями (законными представителями) с целью развития у них педагогической
компетентности по отношению к собственным детям путем создания единого стиля
воспитания и общения с ребенком в образовательном учреждении и семье;
— формирование чувства
защищенности, свободы, доверия к окружающей среде;
Режим работы такой
группы: с 8.30 до 12.30
Для всех видов групп
кратковременного пребывания рекомендуется устанавливать следующие штатные
единицы (кадровый состав):
— Воспитатель;
— Помощник воспитателя;
— Музыкальный
руководитель;
— Инструктор по
физической культуре;
— Педагог-психолог;
— Медицинская сестра;
Структура и содержание
образовательного процесса в группе кратковременного пребывания: