Контрольная работа на тему Теория личности в психоанализе З Фрейда

Содержание:

Введение 2
Основная часть 4
Заключение 10
Список литературы 12

Введение:

Среди психологов ХХ века доктору Зигмунду Фрейду принадлежит особое место. С тех пор, как его первый труд «Толкование сновидений» увидел свет в 1900 году, в психологии восходили, сменяя друг друга, различные научные авторитеты. Но ни один из них не вызывает поныне такой негаснущий интерес, как Фрейд, как его теория. Объясняется это тем, что его работы, изменившие облик психологии в ХХ столетии, осветили коренные вопросы устройства внутреннего мира личности. Не ограничиваясь изучением и лечением невропатов, упорной работой по восстановлению их психического здоровья, Фрейд создал теорию, объяснявшую переживания и поведение не только больного, но и здорового человека. Эта теория приобрела в странах Запада столь великую популярность, что многие там и в наши дни убеждены, что «психология – это и есть Фрейд». Фрейдовская теория во многих зарубежных странах прочно вошла в учебники не только по психологии, психотерапии, психиатрии; она также оказала влияние и на другие науки о человеке – социологию, педагогику, антропологию, этнографию, а также на искусство и литературу.
Фрейд одним из первых представил психику человека как вечное противостояние между непримиримыми силами инстинкта, рассудка и сознания. Его психоаналитическая теория служит примером психодинамического подхода. Понятие динамики в его теории подразумевает, что поведение человека полностью детерминировано, и бессознательные психические процессы имеют большое значение в регуляции поведения человека. Его теория является первой развернутой теорией личности.
Трудно дать оценку современным теориям личности, не отдав должного признания теории Фрейда. Независимо от того, принимаем мы или отвергаем какие-то (или все) его идеи, невозможно оспорить тот факт, что влияние Фрейда на западную цивилизацию было глубоким и прочным. Можно утверждать, что во всей истории человечества очень немногие идеи оказали столь широкое и мощное воздействие. Это, конечно, сильное утверждение, но трудно представить, что у Фрейда найдется много конкурентов. Его взгляд на природу человека нанес ощутимый удар господствовавшим в то время представлениям викторианского общества; он предложил трудный, но притягательный путь к достижению понимания таких аспектов психической жизни человека, которые считались темными, скрытыми и, по-видимому, недоступными.
Главной целью данной работы является изучение основных положений теории личности З. Фрейда.

Заключение:

Зигмунд Фрейд считается отцом психиатрии. Среди его многочисленных достижений, возможно, наиболее далеко идущая схема личности в психологии: фрейдовская теория личности. Он был в центре внимания многих дополнений, изменений и различных интерпретаций, данных его основным пунктам. Несмотря на множество реинкарнаций, теория Фрейда критикуется многими (например, за ее воспринимаемый сексизм), и она остается в центре горячих дискуссий о ее актуальности сегодня.
Фрейд был единственным в своем роде мыслителем. Вряд ли можно сомневаться в том, что на него оказало влияние более раннее мышление относительно человеческого разума, особенно идея о существовании активности внутри разума на сознательном и бессознательном уровнях, однако его подход к этим темам был в значительной степени концептуальным. Его теоретические мысли были столь же оригинальны, сколь и уникальны. Для ума Фрейда является свидетельством того, что независимо от того, согласны вы с его теорией, не согласны с ней или нет, она остается теоретическим краеугольным камнем в его области знаний.
Человеческая личность: взрослая личность возникает как совокупность переживаний раннего детства, основанных на том, как эти переживания сознательно и бессознательно обрабатываются на стадиях человеческого развития и как эти переживания формируют личность.
Не каждый человек выполняет необходимые задачи каждого этапа развития. Когда они этого не делают, результатом может быть психическое состояние, требующее психоанализа для достижения надлежащего функционирования.
Полагая, что большинство человеческих страданий определяется детским развитием, Фрейд сделал акцент на пяти стадиях психосексуального развития. По мере прохождения ребенком этих стадий могут возникать неразрешенные конфликты между физическими влечениями и социальными ожиданиями.
Согласно Фрейду, хотя между уровнями существует взаимозависимость, каждый из них также служит определенной цели в развитии личности. В рамках этой теории способность человека разрешать внутренние конфликты на определенных этапах своего развития определяет будущую способность к совладанию и функционированию как зрелого взрослого человека.
Есть много психических заболеваний, которые ставят id в авангарде принятия решений. В частности, есть те, чья жизнь протекает на абсолютно нарциссическом уровне. Кроме того, есть люди с антисоциальными личностями, психически больные, как и многие другие. В мире Фрейда именно невротик больше всего подвержен влиянию принципов своей теории.
В результате Фрейд изложил свой план лечения: психоанализ. Лечение в течение многих лет со многими приспособлениями дано ему. С другой стороны, психоанализ дает клиенту структуру и время для решения невротических проблем. С отрицательной стороны всегда выражается озабоченность по поводу стоимости. Поскольку для того, чтобы психоанализ был эффективным, требуется время, с этим связаны издержки, которые могут быть непомерно высокими.