Контрольная работа на тему Совершенствование профессионально-прикладной физической подготовки курсантов в образовательных учреждениях МВД. г.Москва

Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3
1. Цель и задачи
профессионально-прикладной физической подготовки. 5
2 Основы акцентированного воспитания физических и специальных
качеств сотрудников органов внутренних дел. 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ
ИСТОЧНИКОВ. 16

Введение:

ВВЕДЕНИЕ Актуальность.
Постановка проблемы работы обусловлена тем, что в современных условиях
историко-экономического развития России 
необходимо совершенствование системы профессиональной подготовки
специалистов, необходимо оптимизировать все ее звенья. Современная деятельность
сотрудников ОВД  характе­ризуется
увеличением нагрузки на сотрудников, увеличением ритма труда, повышением его
сложности и интенсивности. Это неизбежно требует значительно большего
напряжения умственных, психических и физических сил, повышенной координации и
культуры движений, высокой концентрации внимания сотрудников ОВД и других
специалистов. Перечисленные качества нуждаются в постоянном развитии и
совершенствовании.

Физическая культура в профессиональной
деятельности сотрудников МВД имеет свои специфические особенности: конкретная
направленность физического воспитания определяется не только общи­ми
социальными задачами и требованиями, которые предъявляются специальностью, но и
развитием психофизических качеств сотрудников 
МВД посредством физических упражнений.

Заключение:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Таким образом, задачи,
поставленные в работе,  были достигнуты
методом анализа и синтеза материала.

В работе были раскрыта
роль  физической культуры в  обучении курсантов.

В настоящее
время  в органах МВД проводятся
структурные и качественные преобразования, в связи с этим изменился подход к
методам проведения, качественному содержанию и оценке физической
подготовленности сотрудников .

Современный   сотрудник органов МВД — это специалист,
самостоятельно действующий в рамках юридического процесса, для осуществления
которого  необходимо: уметь собрать
данные о преступнике, определить круг проблем, осознавать ответственность за
свои действия, искать пути совершенствования своей работы, повышать свою
квалификацию, отстаивать права граждан. Все эти требования могут быть выполнены
только при наличии высокой работоспособности, и развитии физических качеств.

Фрагмент текста работы:

1. Цель
и задачи профессионально-прикладной физической подготовки Под
профессионально-прикладной физической подготовкой (ППФП) подразумевается
специфическая отрасль физической культуры, которая изучает биологические,
социальные и дидактические аспекты совокупного влияния прикладных видов
физкультурной деятельности и обеспечивает на всех этапах образования
формирование личности профессионала, создающего, преобразующего и потребляющего
материальные и духовные ценности общества, обладающего высокой
профессионально-прикладной подготовленностью[1].

 Цель ППФП – психологическая и физическая
готовность к успешной профессиональной деятельности.

К основным задачам ППФП относятся:

— развитие и
совершенствование профессиональных важных физических качеств и двигательных
навыков, которые необходимы для освоения выбранной профессии; -совершенствование психологических и
физиологических функций организма, свойств и личностных качеств, которые
необходимы для будущей профессии и успешной трудовой деятельности; -профилактика неблагоприятных воздействий
условий труда: гиподинамики,  вынужденной
рабочей позы, укачивания;  выработка
вестибулярной устойчивости и т. д. [1] Материалы 2ой научной
практической конференции «Инновационные технологии в подготовке спортсменов
//Электронная книга в формате PDF
– М.: ГКУ «ЦСТиСК» Москомспорта, 2014. – 242.-  С.70.