Контрольная работа на тему Самостоятельная работа по предмету: «Логопсихология»

Фрагмент текста работы:

МЕТОДИКА «ПОВТОРЕНИЕ ФРАЗ»

Рассматриваемый метод является частью более обширной методики исследования интеллекта Бине-Симона. Русская версия данного метода была переведена, сформулирована и адаптирована к русскому языку А.П. Нечаевым [2]. Данное задание применяется в целях диагностики у детей таких речевых расстройств, как алалия и дизартрия. При наличии расстройств результаты выполнения задания у подобных детей в значительной степени уступают данным, стандартизированным по итогам выполнения данного задания здоровыми детьми.

Материал: фразы для повторения, состоящие из разного количества слогов:

6 слогов: Дети, ложитесь спать. Дети, пошли гулять.

7 слогов: Часы висят на стене. Чашка стоит на столе.

8 слогов: Лошадь бежит по дороге. В лесу весной поют птицы.

9 слогов: Кошка побежала за мышкой. Зимой на улице холодно.

10 слогов: Посмотрите в окошки на детей. Бедная собачка замерзает.

11 слогов: Летом солнышко греет очень сильно. Книга и карандаш лежат на столе.

12 слогов: Курочка повела своих деток гулять. Уточка быстро плавает по озеру.

13 слогов: Поросята любят валяться в грязной куче. Сердитый мороз нарумянил детям щёки.

14 слогов: Вечером няня рассказывает детям сказки. Дети пошли в лес за грибами и ягодами.

15 слогов: Пчела летит на душистый цветок за сладким мёдом. Страшная буря разрушила избушку рыбака.

16 слогов: Лиса залезла в курятник и утащила петуха. Первый чистенький снежок падает на мёрзлую землю.

17 слогов: Маша ходила сегодня в сад и принесла нам много груш. Ранней весной прилетела птичка и стала вить гнёздышко.