Контрольная работа на тему Риторика. Файл с заданием приложен

Содержание:

Ответы на вопросы 3

Заключение 12

Список использованных источников 13

Заключение:

Умение общаться важно для любого. Такой навык может помочь в самых неожиданных ситуациях. От способности к общению часто и во многом зависит успех в личной и общественной жизни, в семье и на работе. Лаконичная и умно структурированная информация всегда будет отлично воспринята и понята слушателем.

А риторика – это наука, которая изучает все детали ораторского искусства. Она позволяет сделать речь понятной и убедительной.

Риторика, как наука об ораторском искусстве, известна человечеству с древности. Сегодня это не только и не столько «наука убеждать», как умение находить самые верные из возможных способов убеждения, касательно всякого конкретного предмета. Мало умело подготовить выступление. Не менее важно уметь свободно держаться перед слушателями, безупречно владеть голосом, мимикой и жестами, безошибочно реагировать на ее поведение. Только так можно произвести на слушателей желаемое воздействие.

В результате ответов на вопросы была изучена значимость риторики как в юридическом контексте, так и в иных смыслах. Рассмотрение вопросов применения ораторского мастерства в Древние времена способствует пониманию возможности применения этих техник в современном мире.

 

Фрагмент текста работы:

Ответы на вопросы

1. Ответьте на вопросы теста:

1.1. Элементы риторического канона располагаются в следующей последовательности

1)диспозиция, инвенция, элокуция, меморио, акцио

2)инвенция, диспозиция, элокуция, мемориа, акцио

3)инвенция, диспозиция, элокуция, акцио, меморио

4)инвенция, элокуция, диспозиция, мемория, акцио

1.2.Инвенция – это

1)работа над замыслом речевого произведения

2)работа над композицией речи

3)воплощение мыслей в слова

4)исполнение речи

2. Назовите причины развития судебного красноречия в Античности.

Развитию судебного красноречия в Древней Греции способствовали законы афинского правителя Солона, изданные в 594 г. до н. э., по которым вводился состязательный судебный процесс.

Института прокуроров не существовало: обвинителем мог выступить каждый. Обвиняемый защищался сам. Выступая перед судьями, он стремился не столько убедить их в своей невиновности, сколько разжалобить, привлечь их симпатии на свою сторону. Для этой цели применялись самые различные приемы психологического воздействия на состав судейской коллегии, насчитывающей более 500 человек. Довести до каждого судьи суть логических доводов было делом практически безнадежным.

Условия судебной процедуры в древних Афинах были сложными и нелегкими, к тому же не все обладали даром слова, чтобы расположить к себе слушателей. Это побудило граждан учиться выступать перед аудиторией, говорить убедительно и красиво либо искать лиц, готовых за плату составить выступление, которое тяжущиеся заучивали наизусть и произносили на суде.

3. Какую роль в разработку теории и практики риторики внесли трактаты и речи Марка Тулия Цицерона?

В историю риторики и ораторского искусства Цицерон вошел, прежде всего, как блестящий стилист и вдохновенный оратор, своими речами и письменными сочинениями много способствовавший построению, оформлению и убедительности публичных выступлений своих коллег и последователей. Забота о стиле речи, ее эмоциональном воздействии на слушателя в дальнейшем стали постепенно возобладать над ее содержательностью и убедительностью. Тем самым из трех задач оратора: убеждать, услаждать и увлекать, о которых говорил Цицерон, после него риторика сосредоточилась на одной — услаждении слушателя.

Современная цивилизация – прямая наследница римской античности. Это известно достаточно широко, это общепризнано, но для нас сейчас важно подчеркнуть другое: в связующей цепи одним из немаловажных звеньев был сам Цицерон – его личность, его деятельность, его наследие.

4. Кто является адресатом судебной речи? Дайте характеристику каждому адресату.

Существует четыре адресата. Речь прокурора и адвоката обращена в первую очередь к составу суда. Это главный ее адресат и в уголовном, и в гражданском процессе. Каждое выступление непременно начинается обращением к суду.

Еще одним адресатом судебной речи является процессуальный противник оратора, какой-либо тезис, доказательства или вывод которого необходимо оспорить. В языковом аспекте судебная речь характеризуется сочетанием стандартных и эмоционально-экспрессивных средств выражения, так как ее тематика предполагает употребление четких стандартных юридических формул и терминов; убеждающий же характер делает необходимым использование речевых средств воздействия, что создает экспрессивность. Аргументированная, убедительная, эмоциональная речь, помогает присутствующим в зале судебного заседания понять важность соблюдения требований закона и норм морали.