Контрольная работа на тему Проектно-исследовательская деятельность в урочной работе и внеурочной деятельности по математике.

Содержание:

Задание
1 Подбор источников по заявленной проблематике. 3

Задание
2 Составление кейса по методике преподавания математики. 11

Задание
3 Подготовка доклада с визуальным сопровождением в форме презентации  13

Задание
4 Составляем синквейн. 15

Список литературы   19

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Задание 1 Подбор источников по заявленной
проблематике Математическое образование: современные методики и
инновации, опыт практического применения. / Материалы Межрегиональной
научно-практической конференции по проблемам математического образования МБУ
"Центр мониторинга и сопровождения образования" // https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28375986

В сборник включены материалы межрегиональной научно-практической
конференции по проблемам математического образования «Математическое
образование: современные методики и инновации, опыт практического применения»
(2–3 марта 2016 года, город Рязань).

Сборник отпечатан с материалов авторов. Ответственность за
аутентичность и точность цитат, имён, названий и иных сведений, а также за
соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых
материалов.

Сборник предназначен для заместителей руководителей
образовательных учреждений, методистов служб сопровождения образования и
образовательных учреждений всех видов и типов, в том числе институтов повышения
квалификации, преподавателей, студентов, аспирантов вузов. Романова А.В. Экспериментальная работа по формированию
умений проектной деятельности у младших школьников. // НОУ ВО «Столичная
финансово-гуманитарной академия». – 2017

Экспериментальная работа по развитию креативных способностей
подростков средствами мультимедийной проектной деятельности соответствовала
трем этапам проведённого автором статьи педагогического эксперимента:
констатирующему, формирующему, контрольному. Мандель Борис Рувимович. Основы проектной деятельности. – М.,
2018.

Учебное пособие создано
для обучающихся и преподавателей системы среднего профессионального образования
в соответствии с Федеральными государственными стандартами на основе
разработанных и апробированных программ. Материалы пособия собраны на основе
исторических и современных сведений с обращением к целому ряду дисциплин:
педагогики, дидактики, педагогической психологии, психологии личности,
возрастной психологии, социальной психологии, социальной педагогики, основ
менеджмента, психологии труда, психологии управления персоналом, экономики,
информатики и т. д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному
материалу. Учебное пособие содержит