Контрольная работа на тему Практическая работа № 2

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 6

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 7

Введение:

Российское государство во вт. пол XV – нач. XVII в.

К концу ХV в. сложились условия для перехода объединительного процесса в завершающую стадию — формирование единого Российского государства.

Победа великокняжеской власти в феодальной войне привела к ликвидации ряда мелких княжеств и позволила сделать первый шаг в подчинении Новгородской боярской республики. В борьбе с Москвой часть новгородского боярства и духовенства пыталась опереться на поддержку литовских феодалов, договориться с ними о подчинении Новгорода Литве на условиях сохранения за боярами политического господства в пределах Новгородской земли.

Вторая половина XV — XVII века — время становления Российского самодержавия. Этот период в истории считается концом средних веков. В странах Западной Европы это было время, когда стал разлагаться феодализм и зарождались капиталистические отношения. В таких странах, как Франция или Британия, окончательно укрепилась в этот период абсолютная монархия. Схожая тенденция к укреплению царской власти наблюдалась и на Руси. Однако Российское государство развивалось в условиях резко отличающихся от европейских. Ниже я постараюсь, во-первых, описать, как происходило развитие России в то время. А во-вторых, показать, что истории России была в то время (от Василия II до Петра I) свойственна тенденция к территориальному расширению, как она проявлялась, и что она значит для русской истории. 

Заключение:

Развитие Русского государства в конце XV — XVII вв. происходило как бы в два этапа. Первый — объединение вокруг Москвы разобщенных земель Киевской Руси — завершился примерно при Иване III. Русские смогли воспользоваться ослаблением Золотой Орды, избавиться от ига и получить независимое государство. Борьба с захватчиками сплотила русские земли.

Осуществлению второго этапа, расширению территорий, помешал «сбой» в историческом развитии — Смутное время. Впрочем, территория государства была значительно увеличена за данный период, государство получило достаточные возможности для развития.

Схожие процессы (объединение государства, укрепление сильной центральной власти, появление новых отношений и классов, расширение зоны влияния и территорий) происходили во всем мире, то есть это — общемировая тенденция. Европе она принесла скачок в развитии техники, способах хозяйствования. тогда как Россия, силы которой целиком уходили то на внутреннюю, то на внешнюю борьбу, запоздала в этом смысле. Она должна была бы укрепляться и развиваться, но эти задачи еще не могли быть выполнены (это видно на примере неудач в завоевании прибалтийских земель), они, эти задачи, были «отложены» для последующих веков, но и основательно «подготовлены» для реализации в будущем.

 

Фрагмент текста работы:

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Задание 1

1. 1

2. 3

3. 1

4. 2

5. 1

Задание 2

1. Смутное время. Цель Земского собора: избрание нового царя на царство, т.к. династия Рюриковичей прервалась.

Почему собор всесословным называют:

-В январе 1613 г. съехались выборные от всех сословий, включая крестьян.

-Собор (то есть всесословное собрание) был один из самых многолюдных и наиболее полных: на нём были представители даже чёрных волостей, чего не бывало прежде.

— Число собравшихся в Москве «советных людей» превышало 800 человек, представлявших не менее 58 городов.

2.Сложность поставленной на Соборе задачи (причины):

-неоднозначность фигуры М. Романова, т.к. его отец священник, находящийся в плену

-каждый голосовал за свой «клан» или близкий к нему

-малолетство Михаила Романова, гон заинтересованность во власти

Задание 3.

Исторический портрет Михаила Романова

Михаил Романов родился 12(22).07.1596 года в Москве. Его отец — Федор Романов (патриарх Филарет), мать — Ксения Шестова (инокиня Марфа).

Содержание:

Введение. 3
1. Сущность и анализ
теорий мотивации, их преимущества и недостатки. 4
2. Практическое
применение мотивационных теорий. 10
Заключение. 12
Список источников и
литературы. 13

Введение:

Актуальность исследований
проблем мотивации связана, в первую очередь, с интеграцией России в мировое
сообщество и стремлением к достижению достойного уровня конкурентоспособности
на мировом рынке. В современном менеджменте считается, что такой уровень невозможен
без массового изменения в общественном сознании отношения занятого населения к
своей трудовой деятельности для повышения ее эффективности (производительности
труда, качества продукции, экологической безопасности и инноваций). Поэтому
анализ проблем именно трудовой мотивации занимает главное место научных
публикациях.

Успех деятельности в организации в целом определяется именно
мотивацией персонала, что предопределяет актуальность и важность данной
проблемы. Система мотивации и стимулирования персонала относится к методам
управления, направленных на достижение конкретной цели менеджмента по
организации эффективного труда людей и является составной частью процесса
управления.

Целью данной работы является анализ теорий мотивации, их
достоинств, недостатков, а также комплекс мероприятий практического
мотивирования на основе данной теории.

Работа состоит из введения, двух разделов, заключения, списка
источников и литературы.

Заключение:

Изучение проблем мотивации
имеет как теоретическое, так и непосредственное практическое значение. От того,
как понимает тот или другой человек свою трудовую деятельность и какими
мотивами она руководствуется, зависит ее отношение к работе. Поэтому изучение,
понимание внутренних механизмов мотивации трудовой деятельности дает
возможность выработать эффективную политику в области работы и
социально–трудовых отношений, создать «режим наибольшего содействия» для тех,
кто действительно стремится к продуктивной работе.

Мотивация персонала как
область научно–практической деятельности нуждается не только в разработке общей
методологии, но и определению конкретных методов, средств, инструментов, с
помощью которых активизируется трудовая деятельность, достигается максимально
возможное использование трудового потенциала. Сложность как научной обработки,
так и практических рекомендаций в этой сфере заключается в многоплановости
проблемы, ее увязывании с многими другими науками и дисциплинами. Чем выше
интеллект человека и уровень ее профессиональной подготовки, полным
представление об окружающей среде, то разнообразными есть нужды этого человека,
ее интересы и мотивационные установки.

Отечественная и мировая
практика знает множество способов влияния на мотивацию конкретного человека, и
вдобавок количество их постоянно увеличивается. Следует заметить, что способы
обеспечения эффективного влияния на мотивацию трудовой деятельности не являются
постоянными. Больше того, тот самый фактор, который сегодня мотивирует
конкретный человека к интенсивной эффективной работе, завтра может оказывать
содействие снижению мотивационных установок. Это еще один доказательство
принципиальной важности изучения потребностей человека, ее установок, желаний,
приоритетов для разработки действенных мер влияния на поведение каждого
работника.

Фрагмент текста работы:

1. Сущность и анализ
теорий мотивации, их преимущества и недостатки Описание сущности системы мотивации и стимулирования персонала
невозможна без рассмотрения понятийного аппарата. Центральными терминами данной
работы являются такие понятия, как «стимулирование»  и «мотивация» и тесно связанные с ним
«стимул», «мотив», «потребность». В настоящем параграфе рассматриваемым
терминам будут даны определения с точки зрения психологии, социологии,
философии. Потребность является основой теорий мотивации и стимулирования. При
всех различиях мотивов и стимулов и, соответственно, их систем, удовлетворение
потребностей человека является одним из структурных элементов действия
механизмов мотивации и стимулирования. Одно из первых определений потребности
дал немецкий экономист Луйо Брентано, который посвятил изучению данной темы
целую книгу. В «Опыте теории потребностей» под потребностью он понимал всякое
отрицательное чувство, связанное со стремлением человека устранить его с
помощью удаления неудовлетворенности, порождающей это чувство[1].

В дальнейшем взгляды исследователей на
потребность менялись в зависимости от их научной принадлежности: от биологии до
философии. И если австрийский психиатр и психолог Зигмунд Фрейд связывал
потребность  с влечением[2], то американские психологи Кэлвин Холл и
Гарднер Линдсей —  с драйвом[3], а заведующий лабораторией сравнительных
исследований массового сознания НИУ ВШЭ Владимир Самуилович Магун – с
отсутствием блага[4]. Российский психолог, доктор психологических
наук  Дмитрий Алексеевич Леонтьев
рассматривает потребность как отношения личности и [1] Брентано, Л. Опыт теории потребностей / Л.
Брентано. – М.: Волтерс Клувер, 2017. – С. 10. [2] История
зарубежной психологии конца XIX – начала XX века: хрестоматия: учебное пособие
/ под ред. Е.С. Минькова. – М: Флинта, МПСИ, 2019. – С. 47–50 [3] Холл, К. С. Теории личности / К. С.Холл, Г.
Линдсей; перевод с англ.И. Б. Гриншпун. – М.: Просвет, 2019. – С. 684 [4] Магун, В.
С. Потребности и психология социальной деятельности личности / В. С. Магун. –
СПб.: Питер, 2018. – С. 42.

Содержание:

Задание 1 2
Задание 2 2
Задание 3 3
Задание 4 4
Список литературы 8

Фрагмент текста работы:

Задание 1
Дайте определение следующим понятиям:
Социальная норма представляют собой систему общепринятых образцов и правил поведения, регламентирующих и регулирующих общественную жизнь, а также правила взаимодействия социальных групп и индивидов.
Федеральный закон – законодательный нормативно-правовой акт, принимаемый федеральными органами законодательной (представительной) власти и обязательный для всех участников правовых отношений, которые подпадают под действие данного федерального закона.
Федеральный конституционный закон – вид федерального законодательного акта, принимаемый по вопросам, прямо предусмотренным Конституцией Российской Федерации. По юридической силе федеральный конституционный закон выше, чем федеральный закон.
Задание 2
Раскройте содержание теоретического вопроса:
Классификация прав человека. Поколения прав человека.
Самая распространенная классификация прав человека – в зависимости от социальных сфер и предмета регулирования. Так, обычно выделяют прав личные, политические, социально-экономические и культурные. Однако на практике они могут сочетаться.
Что касается поколения прав человека, то принято выделять следующие:
1. Первое поколение — личные и политические права, провозглашенные Великой Французской революцией, а также американской борьбой за независимость.
2. Второе поколение — социально-экономические и культурные права, которые появились в результате борьбы народа за улучшение своего положения.
3. Третье поколение — права коллективные: право на мир, право на разоружение, право на здоровую окружающую среду, право на развитие и другие.

Содержание:

1
Введение 2
1.Принципы валютного права 3
2.Принцип приоритета экономических мер в реализации государственной политики в области валютного регулирования 4
3.Принцип исключения неоправданного вмешательства государства и его органов в валютные операции резидентов и нерезидентов 6
4.Принцип единства внешней и внутренней валютной политики Российской Федерации. 7
5.Принцип единства системы валютного регулирования и валютного контроля. 8
6.Принцип обеспечения государством защиты прав и экономических интересов резидентов и нерезидентов при осуществлении валютных операций 9
Заключение 10
Список использованных источников 11
 

Введение:

Валютное регулирование представляет собой законодательную форму осуществления валютной политики государства. В свою очередь, валютная политика — это составная часть общеэкономической, в том числе денежно-кредитной, политики государства, направленная на укрепление валютно-финансового положения страны, поддержание на высоком уровне ее платежеспособности и кредитоспособности, обеспечение поступления валюты из-за рубежа по внешнеэкономическому обороту, приостановку бегства капитала за границу, привлечение иностранного капитала, укрепление российского рубля и т.д.
С упразднением государственной монополии на внешнюю торговлю и началом либерализации внешнеторговой деятельности резко увеличилось количество физических и юридических лиц, сталкивающихся в своих повседневных нуждах с валютным законодательством. Создание же внутреннего валютного рынка в России придало валютно-правовому регулированию постоянный характер.
Созданный в России механизм валютного контроля имеет своей основной целью обеспечение полного и своевременного поступления экспортной валютной выручки в РФ в интересах оздоровления федерального бюджета, укрепления финансовой дисциплины, развития внутреннего валютного рынка и формирования государственных валютных резервов.

Заключение:

Валютное регулирование — деятельность государственных органов по управлению обращением валюты, контролю за валютными операциями, воздействию на валютный курс национальной валюты, ограничению использования иностранной валюты. Валютный контроль — контроль со стороны государства за порядком приобретения юридическими и физическими лицами иностранной валюты и проведения валютных операций, за перемещением валюты через таможенную границу.
При осуществлении валютных операций на территории Российской Федерации резиденты и нерезиденты обязаны:
-представлять органам и агентам валютного контроля документы и информацию, связанные с проведением валютных операций, открытием и ведением счетов;
-вести в установленном порядке учет и составлять отчетность по проводимым ими валютным операциям, обеспечивая сохранность соответствующих документов и материалов в течение не менее трех лет со дня совершения соответствующей валютной операции, но не ранее срока исполнения договора;
-выполнять предписания органов валютного контроля об устранении выявленных нарушений актов валютного законодательства и актов органов валютного регулирования.
Валютный контроль в Российской Федерации осуществляется Правительством Российской Федерации, органами и агентами валютного контроля в соответствии с Федеральным законом и иными федеральными законами.

Фрагмент текста работы:

1.Принципы валютного права
Специальными (отраслевыми) принципами валютного права являются основные, общеобязательные положения правового регулирования валютных отношений, закрепленные в законодательстве.
Принципы валютного права нашли свое отражение в ст. 3 Федерального закона №. 173-ФЗ , в соответствии с которой к ним относятся:
-приоритет экономических мер в реализации государственной политики в области валютного регулирования;
-исключение неоправданного вмешательства государства и его органов в валютные операции резидентов и нерезидентов;
-единство внешней и внутренней валютной политики Российской Федерации;
-единство системы валютного регулирования и валютного контроля;
-обеспечение государством защиты прав и экономических интересов резидентов и нерезидентов при осуществлении валютных операций.
Указанные принципы являются общими как для правового воздействия на валютные отношения, так и для иных способов государственного регулирования данной сферы. В целом они отражают стремление законодателя создать механизм валютного регулирования и валютного контроля как составной элемент системы регулирования национальной экономики.