Контрольная работа на тему Планирование, организация и содержание подготовки газодымозащитников на свежем воздухе и теподымокамере.

Содержание:

Исходные данные. 3

Введение. 4

1 План
боевой подготовки личного состава. 6

2 Выписка
из плана  боевой  подготовки. 7

3 Расчет
нагрузки по суммарному расходу кислорода (воздуха) на каждое занятие. 8

4 Годовой
тематический план проведения занятий. 27

5 Методический
план проведения занятий с газодымозащитниками. 32

6 Правила
охраны труда при проведении тренировок. 36

Заключение. 39

Список литературы.. 40

Приложение 1 Описание
и характеристики кислородно-изолирующего противогаза КИП-8. 42

Приложение 2 Описание
и характеристики воздушно-дыхательного аппарата АСВ-2. 45

Введение:

Среди задач, связанных с разработкой и совершенствованием способов и
средств противопожарной зашиты объектов народного хозяйства, а также с
повышением эффективности работы пожарных, вопросы борьбы с дымом занимает одно
из основных мест.

Актуальность этого вопроса в настоящее время становится все
значительнее в связи с расширением использования материалов и изделий на основе
полимеров, горение и тление которых сопровождается выделением большого
количества дыма. Сгорание незначительного количества подобных материалов
приводит к потере видимости и существенно усложняет обнаружение пожара и его подавление.
Отсутствие эффективных средств борьбы с задымлением в ряде случаев является
причиной перехода пожара в развитую стадию. Поэтому для работы в непригодной
для дыхания среде была организована газодымозащитная служба (ГДЗС).

Системное изучение теоретических и практических основ обеспечения
функционирования газодымозащитной службы, особенностей и возможных последствий
работы в непригодной для дыхания среде, способов и приемов эффективного
использования специальной техники и оборудования в таких условиях призвано
подготовить человека к творческой профессиональной деятельности в системе ГДЗС.
Именно этим определяется актуальность изучения вопросов профессиональной
подготовки газодымозащитников.

Цель работы: Получение практических навыков работы с приказами,
методической и учебной литературой по планированию, организации и проведению
тренировок с газодымозащитниками, составление методического плана проведения
занятий составленного в соответствии  с
требованиями руководящих документов.

Для достижения цели работы необходимо решить ряд взаимосвязанных
задач:

— провести расчет комплекса упражнений подготовки
персонала ГДЗС;

— разработать план боевой подготовки и оформить
выписку из плана боевой подготовки подразделения;

— рассмотреть годовой тематический план проведения
занятий с газодымозащитниками;

— разработать методический план проведения
занятий;

— изучить принципиальную схему КИП и ДАСВ согласно
задания.

Объектом работы является система подготовки газодымозащитной службы.

Заключение:

При отработке вопросов контрольной работы проведен анализ основных
положений по организации пожарно-строевой подготовки в подразделениях ГПС.

В результате выполнения работы углублены теоретические знания:

— по основам планирования занятий по ПСП и
руководству обучением;

— требования правил техники безопасности при
проведении практических занятий по боевому развертыванию.

Для совершенствования практических навыков:

— составлена выписка из плана боевой подготовки
подразделения на год

— разработан методический план проведения занятий
с газодымозащитниками  в соответствии с
требованиями основных документов регламентирующих деятельность газодымозащитной
службы

— проведены расчеты расхода кислорода и воздуха
при отработке упражнений на свежем воздухе и в теплодымокамере.

При ликвидации аварий, тушении пожаров и проведении АСР пожарным и
спасателям нередко приходится действовать в неприменимой для дыхания атмосфере.
Для защиты органов дыхания и зрения спасателями в этих критериях употребляются
изолирующие аппараты двух типов: — с замкнутой системой дыхания (КИП и ДАСК) и
с открытой — дыхательные аппараты со сжатым воздухом (ДАСВ).

— КИП представлен аппаратом КИП-8.

— ДАСВ представлен аппаратом АСВ-2.

В работе рассмотрены основные данные по предложенной аппаратуре

Таким образом цель работы достигнута.

Фрагмент текста работы:

Ходьба по горизонтальной поверхности (средняя степень тяжести).
Выполняется в комплексе с упражнением № 2, скорость движения 50 – 60 м /мин.
Общая продолжительность упражнения 4 мин. (без отдыха).

Определяем значение подачи кислорода, для этого в таблице 1 находим
значение, соответствующее названию работы (упражнения), и сравниваем его со
значением постоянной подачи заданной по условию, в случае если постоянная
подача превышает табличное значение, то принимаем ее для расчета.

Q = от 1 до 1,5 л/мин –средняя степень тяжести (табл.1) потребление
кислорода по условию – максимальное, заданное по условию значение постоянной
подачи Q = 1,2 л/мин., что меньше табличного, поэтому принимаем для расчета Q =
1,5 л/мин.

Проводим расчет потребления кислорода:

QO2 = Q · t = 1,5 · 4 = 6,0 л.

Так как команда ГДЗ состоит из трех человек то

Qобщ =6,0 · 3=18,0 л. Упражнение № 2. Медленный
бег по горизонтальной поверхности (оценивается по степени тяжести как тяжелая
работа). Скорость бега 110 –120 м/мин. После 4 мин бега 1 мин ходьбы, 1 мин
отдых. Общая продолжительность упражнения 6 мин.

Решение:

Определяем время упражнения:

τ = 4 мин. –
бег, τ = 1 мин –
ходьба, τ = 1 мин –
отдых по условию выполнения данного упражнения.

Определяем значение подачи кислорода:

а) Бег.