Контрольная работа на тему Основы социально-культурной интеграции и адаптации

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Практическое
занятие №1. Тема: Основные теоретико-методологические подходы к социокультурной
адаптации и интеграции.

Вопросы:

1. Исследование
социокультурной адаптации и интеграции в истории социальногуманитарных наук

Ответ на поставленный
вопрос следует начать с характеристики ключевых понятий.

Ключевыми понятиями
являются социокультурная адаптация и интеграция.

Термин социокультурная
адаптация означает, что – это одна из разновидностей социальной адаптации,
подразумевающая непрерывный и дискретный процесс, реализующийся посредством
субъективного освоения социокультурной среды в каких – либо нестандартных или
новых ситуациях.

Источник социокультурной
адаптации – это то, что является новыми потребностями индивида, которые вызваны
изменениями в самом себе или во взаимосвязи с определенной с социокультурной
средой.

Социокультурная
интеграция же – это определенная последовательная смена состояний
рассматриваемого объекта. Данный термин неразрывно связан с понятием развития и
означает также совокупную последовательность действий, которые направлены на определенный
результат, в каком-то смысле – это также закономерность последовательного
изменения и переход определенного явления в иное явление.

В истории
социально-гуманитарных наук процесс социокультурной интеграции обусловлен
единым и универсальным социальным процессом, в качестве которого выступает вся
социальная реальность. Известные ученые социологи Михайловский и Ковалевский
считали, что в процессе социокультурной интеграции особо выделяется
взаимообусловленность общественного прогресса с процессом интеграции.

В 20 веке ученые
антропологи, изучая феномен аккультурации, стали изучать процессы адаптации и
интеграции. В мировой социологической науке