Контрольная работа на тему Организация различных видов деятельности и общения детей

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

«Обучение
аппликации детей старшего дошкольного возраста».

1.
Раскройте понятие «аппликация», «продуктивная деятельность дошкольников —
аппликация». Аппликация имеет древние корни и использование. Портные и ткачи
изготавливали полосы тканых, вышитых орнаментов, которые нашивали на одежду.
Техника швейного аппликации, например, имела широкое использование в эпоху
эллинизма в Северном Египте. Модными были льняные туники с нашитыми ткаными
медальонами — аппликациями. Сюжеты медальонов были разные (изображение местных
греческих богов, диких зверей, растительные, позже христианские мотивы) и
изготавливались в технике, похожей на современный гобелен. Засушливый климат
способствовал сохранению этих тканых аппликаций до сих пор в захоронениях.
Коптские ткани давно предмет коллекционирования большими музеями мира [6,c.90].

Аппликация является наиболее простым и доступным видом декоративного
искусства. Аппликация — это наложение, наклеивания, нашивания на основной фон
отдельно вырезанных частей какого-нибудь рисунка: мотивов из ткани, кожи или
других материалов. Аппликацией можно эффектно украсить изделие или использовать
во время обновления одежды (закрыть аппликацией место пятна, потертости,
повреждения и т. д).

Аппликация (лат. аррІісаНо — прикладывание, присоединение) —
изготовление различных художественных изображений нашивкой или наклеиванием на
основу различных материалов (ткани, бумаги, кожи и т. д); изделие, украшенный
таким способом.

Существуют такие виды аппликации:

• предметная, сюжетная;

• одноцветная, многоцветная;

• декоративная (орнаментальная);