Контрольная работа на тему Организация и содержание комплексного контроля в системе управления спортивной подготовкой

Содержание:

Введение:

Заключение:

На результаты соревновательной
деятельности может влиять умение спортсмена учитывать условия в спортивном
сооружении, качество спортивного инвентаря и оборудования, поведение зрителей,
объективность судейства. Данное умение может быть оценено с помощью, разработанной
нами анкеты. Устойчивость к условиям соревнований может быть рассчитана как
отношение количества набранных по анкете баллов к максимально возможному числу
баллов (220), выраженное в процентах: Куст.усл.сор = Кол.наб.бал./220*100.

Параметры вектора состояния (переменные),
характеризующие различные стороны спортивной подготовки имеют разные единицы
измерений, поэтому, прежде чем подвергать их обработке, целесообразно перевести
их в относительные величины путем нормировки.

Фрагмент текста работы:

ФИО: Кушнир В.А.

Возраст: 15 лет.

Вид спорта: футбол.

Спортивный разряд: КМС.

Игровое амплуа: свободный защитник.

Спортивный стаж: 10 лет.

Рост / вес: 182 см; 72 кг.

Свипер (от англ. sweep up, подметать), чистильщик —
разновидность центрального защитника, основной задачей которого является отбор
и «вынос» мяча, как только нападающий приближается с ним к воротам. У футболиста
этого амплуа нет чёткого места на поле и подопечного игрока, поэтому его также
называют либеро (итал. libero, свободный). Как правило, свободные защитники
располагаются за спинами партнёров по обороне, действующих персонально против
форвардов соперника. Они выполняют чисто защитные функции и играют «на отбой».
На этой позиции принято использовать футболистов с отличным видением поля и развитым
предчувствием, ведь если либеро не сможет «подчистить» ошибку партнёра, то
перед нападающим останется лишь вратарь. Такая тактика использовалась в
итальянской схеме 60-х годов.

2. Организация и
содержание контроля за физической подготовленностью в футболе

Педагогический контроль уровня физической
подготовленности футболиста, спортивный разряд – КМС, проводился при помощи
мониторинга результатов педагогического тестирования:

1. Прыжок с места толчком двумя ногами
(скоростно-силовые качества);

2. Пятикратный прыжок с места (силовые качества);

3. Бег на 30 м (скоростные качества);

4. 12-ти минутный тест Купера (общая выносливость);

5. Проба Бирюк (координационные способности);

6. «Мост» (гибкость).

1. Для оценки скоростно-силовых качеств измеряется
длина прыжка с места толчком двух ног. Футболист стоит на линии прыжка, после
подготовительного полуприседа прыгает вверх-вперёд, используя маховые движения
рук и приземляется на максимально возможном расстоянии. Записывается лучший
результат из двух попыток.

2. Измеряется длина пятикратного прыжка с места,
исходное положение описано выше. Футболист выполняет поочерёдные прыжки с ноги
на ногу при помощи рук, выполняющих соответствующие движения и заканчивает
приземлением на две ноги после последнего толчка. Записывается лучший результат
из двух попыток.

3. Для оценки скоростных качеств определяется время
пробегания 30 м. Даётся 2 попытки, выбирается лучший результат.

4. Для оценки общей выносливости определяется
расстояние, пробегаемое футболистом за 12 минут бега по 400-метровой дорожке.