Контрольная работа на тему Контрольная работа по информатике (Вариант 2)

Содержание:

Введение 2
1. Задание на выполнение работы по теме: «MS Word» 3
2. Задание на выполнение работы по теме: «MS Access» 4
3. Задание на выполнение работы по теме: «MS Excel» 11
Задача №1. Рассчитать длину тормозного пути автомобиля 11
Задача №2. Рассчитать статистические показатели, характеризующие уровень преступности в субъектах Российской Федерации 13
Задача №3. Спрогнозировать состояния криминологической обстановки в регионе 15
Заключение 17
Список использованной литературы 18

Введение:

В процессе выполнения контрольной работы необходимо выполнить форматирование текста автобиографии средствами MS Word; создать таблицы «Сессия», «Слушатели» и выполнять анализ данных с помощью запросов MS Access; использовать средства MS Excel для расчета длинны тормозного пути автомобиля; использовать средства MS Excel для расчета статистических показателей, характеризующих уровень преступности в субъектах Российской Федерации; использовать средства MS Excel для прогнозирования состояния криминологической обстановки в регионе.

Текст работы:

В процессе выполнения контрольной работы был отформатирован текст автобиографии средствами MS Word; созданы таблицы «Сессия», «Слушатели» и выполнены анализ данных с помощью запросов MS Access; использованы средства MS Excel для расчета длинны тормозного пути автомобиля; использованы средства MS Excel для расчета статистических показателей, характеризующих уровень преступности в субъектах Российской Федерации; использованы средства MS Excel для прогнозирования состояния криминологической обстановки в регионе.

Заключение:

В процессе выполнения контрольной работы необходимо выполнить форматирование текста автобиографии средствами MS Word; создать таблицы «Сессия», «Слушатели» и выполнять анализ данных с помощью запросов MS Access; использовать средства MS Excel для расчета длинны тормозного пути автомобиля; использовать средства MS Excel для расчета статистических показателей, характеризующих уровень преступности в субъектах Российской Федерации; использовать средства MS Excel для прогнозирования состояния криминологической обстановки в регионе.

Список литературы:

1. Задание на выполнение работы по теме: «MS Word»

С помощью текстового редактора MS Word составить автобиографию, объем которой должен быть не менее 2000 символов. Текст автобиографии должен составляться с использованием трех шрифтов: Times New Roman, Courier New, Arial.
Для выделения отдельных слов автобиографии необходимо использовать полужирный и подчеркнутый шрифты, а также курсив.
Текст следует составлять с использованием шрифтов разного размера: кегли 10, 14 и 19. В тексте автобиографии должно быть не менее 13 абзацев, каждый со своим видом форматирования (выравнивание: вправо, влево, по центру, по ширине; кегли: 10, 14. 18; три шрифта: Times New Roman, Courier New, Arial; параметры шрифта: полужирный, курсив и подчеркнутый).
Автобиография должна содержать таблицу с основными датами жизни. При оформлении текста необходимо использовать WordArt, например, для написания слова «Автобиография». В конце автобиографии указать общее число символов, из которых состоит документ.

2. Задание на выполнение работы по теме: «MS Access»

Создать базу данных, состоящую из двух связанных таблиц: Слушатели и Сессия. Исходные данные следует взять из таблицы 1 (Слушатели) и таблицы 2 (Сессия).

Таблица 1. Слушатели
Зачетка Фамилия Имя Отчество Пол Группа
12345 Миронов Павел Юрьевич м 728
12346 Гришина Евгения Петровна ж 728
12347 Галкин Олег Витальевич м 727
12348 Сергеева Галина Михайловна ж 726
12349 Емец Николай Александрович м 726
12350 Воробьева Вероника Витальевна ж 727
12351 Миронов Алексей Николаевич м 728
12352 Сорокина Светлана Семеновна ж 727
12353 Шахин Сергей Викторович м 726
12354 Минина Ксения Борисовна ж 726

Сформировать запросы на отбор информации из базы данных в соответствии с номером варианта. Задания 1, 2, 3 и 23 одинаковые для всех вариантов.
В заданиях 24–33 нужно связать между собой две таблицы и запрос на вычисление средних баллов.
Полученные результаты поместить в отчет. Номера выполняемых заданий выбираются из таблицы 3 в зависимости от номера варианта.

Таблица 2. Сессия
Зачетка Фамилия Психология Иностранный язык Экономика Философия
12345 Миронов 4 4 4 4
12346 Гришина 5 5 5 5
12347 Галкин 3 3 2 3
12348 Сергеева 5 4 5 4
12349 Емец 5 3 5 3
12350 Воробьева 4 3 4 2
12351 Миронов 3 3 4 4
12352 Сорокина 4 4 3 3
12353 Шахин 2 4 3 4
12354 Минина 4 2 5 3

Таблица 3. Номера заданий
Вариант Задания
2 1, 2, 3, 5, 8, 10, 14, 18, 22, 23, 25, 29, 33, 35

Решение.

№1. Используя таблицу Слушатели, создать три запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена студентов групп 726,727, 728.

№2. Используя таблицу Слушатели, создать два запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена женщин, а затем — фамилии и имена мужчин.

№3. Используя таблицу Слушатели, создать два запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена женщин группы 727, а затем — мужчин группы 726.

№5. Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток и оценки по философии студентов группы 727.

№8. Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток и оценки по философии студентов (мужчин) группы 727.

№10. Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку «удовлетворительно» (3) по философии.

№14. Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку «хорошо» (4) одновременно по двум предметам: философии и экономике.

№18. Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку «неудовлетворительно» (2) по одному из двух предметов: по ин. языку или экономике.

№22. Используя связанные таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, но которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших хорошие (4) оценки по всем предметам.