Контрольная работа на тему Контрольная работа по дисциплине «Стимулирование трудовой деятельности персонала»

Содержание:

Задание № 1 Теоретические вопросы 3

Задание № 2 14

Задание 3 18

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 22

Фрагмент текста работы:

Задание № 1 Теоретические вопросы

Кратко раскрыть вопросы (не более одной страницы ).

1. Стимул и мотив, понятия, взаимосвязь

«Мотивация – процесс стимулирования самого себя и других на деятельность, направленную на достижение индивидуальных и общих целей организации» [4]. Функция мотивации охватывает разработку и использование стимулов к эффективному взаимодействию субъектов общей деятельности. По мнению А. В. Шегды, «руководителю важно всегда помнить, что даже тщательно составленные планы и самая усовершенствованная структура организации мало чего стоит, если кто-то не выполняет конкретной работы в организации»[5].

Мотивация – не только категория, относящаяся к внутреннему состоянию человека. Это важнейший фактор, который напрямую определяет результативность сотрудника в работе. При повышении мотивации сотрудников, команда показывает большие успехи и производительность. Соответственно, и компании, в которых работают такие сотрудники, более успешны и прибыльны.

Сегодня, в современном мире, живёт огромное количество амбициозных людей, с грандиозными планами, задачами и идеями, каждый из них хочет достичь огромных высот и добиться цели. То есть у них есть стимул – огромное желание, подталкивающее к достижению намеченного. Но из-за их лени или отсутствия мотива – они не могут воплотить свои планы в жизнь.

Ведь мотив – это внутренняя причина, побуждающая нас, именно он подталкивает нас и заставляет начать действовать. Например, стимулом для человека является высокая должность, тогда мотивом будут знания. Хорошо знаешь свою профессию – поднимаешься по карьерной лестнице. Слово мотивация происходит от латинского глагола movere двигаться. Проще говоря, мотивация – это что-то, что нами движет. Мотивация включает в себя очень важные понятия, такие как: стимул, мотив, потребность, а также ситуативный фактор. С понятиями стимул и мотив мы уже разобрались, а что же такое потребность? Потребность – это ощущение недостатка в чем-либо. Существует два вида потребностей, врожденные (первичные) и приобретённые (вторичные). Врожденные потребности свойственны всем людям и их можно объединить, одним словом нужда. Например, нужда в еде, воде, сне, дыхании, это физиологические потребности. Также, к первичным относят потребность в защищенности и безопасности.

Стимул – это всегда внешнее побуждение по отношению к человеку.

Мотив – это комплекс внутренних побуждений человека к совершению действий, его намерение что-либо сделать, желания, стремления.

Действиями и поступками человека движут именно «мотивы», а не «стимулы». Стимулы (внешние побуждения) лишь призваны возбудить мотивы (внутренние побуждения) внутри человека, т.е. желания и намерения. Пока внешнее побуждение («стимул») не превратится во внутреннее желание и намерение («мотив»), оно не действует на человека.

Таким образом, стимул может стать мотивом, а может им и не стать. Внешний стимул превращается во внутренний мотив, только когда встречается с потребностью человека. Если не учитываются внутренние потребности, то стимулирование не станет мотивацией.