Контрольная работа на тему Конспект интегрированного занятия ребёнка с дислалией

Фрагмент текста работы:

Интегрированное занятие логопеда и воспитателя по развитию речи с детьми старшей группы с дислалией

Тема: «Вместе весело путешествовать»

Цель:

Расширение и закрепление представлений о транспорте, дифференциация звуков [с]-[ш].

Деятельность: 1.1.

Коррекционно-воспитательные:

Поощрять транспортное размышление о профессиях людей, работающих на транспорте.

Уточнить, укрепить и обновить словарный запас слова «транспорт».

Автоматически правильно произносить [с] и [ш].

Слуховое дифференцирование звуков [с] — [ш] для обучения слогам, словам, словосочетаниям, связной речи.

Коррекция-развитие:

• Развивать слуховое внимание, воображение, память, мелкую моторику и активность;

• Озвучивание, интонационная культура речи, фонематический слух;

• Обогащение и развитие языка.

Коррекционно-воспитательные:

• Развивать умение работать в небольшой команде.

Предварительное задание: рассмотреть картинки, прочитать картинки транспорта, прочитать художественную литературу, отгадать загадки, собрать описательный рассказ о транспорте, объяснить произношение звуков [с] и [ш], поработать со схемой по объяснению звуков

Оборудование: сплит-картинки, мультимедийный проектор, экран «Транспорт», кружки красного, желтого и зеленого цветов, билеты на автобус, схема звуков для вступления, фонограмма песни «Едем, едем, едем». ..», образцы предметов: стекло, железо, пластилин, пластмасса, дерево, резина; медали каждому ребенку.