Контрольная работа на тему Какова принципиальная разница между журналистами печатных СМИ и телевизионными журналистами? Каковы обязательные требования к интервью?

Фрагмент текста работы:

Какова принципиальная
разница между журналистами печатных СМИ и телевизионными журналистами

Сегодня
журналистика расширилась в гораздо более широкую область и профессию. Но
то, что известно как основная журналистика, является печатным средством распространения
информации. Позже пришла среда телевидения и радио.

Все
печатные формы распространения информации, такие как газеты, таблоиды, журналы,
являются частью печатной журналистики. Носители, которые используют звук,
живое видео и студийный якорь, являются частью телевизионной журналистики.
Хотя оба они довольно схожи по своему мотиву, заставляющему людей осознавать
происходящие в мире события, они могут различаться по многим параметрам.

Печатная
пресса – это журналистика, которая практикуется в ежедневных, еженедельных,
двухнедельных, газетных и еженедельных, двухнедельных, ежемесячных журналах.
Печатная журналистика содержится в репортажах, коллекционировании, местных
новостях, событиях и т.д. в газете для читателей. Основная работа печатной
журналистики – давать новости читателям. Печатные СМИ также охватывают
искусство и развлечения, образование и т. д. [6, c. 59]

Широковещательная
журналистика – это вид новостей, представляемых публике по телевидению или с
помощью цифровых средств массовой информации (Интернет, Веб-сайт и т.д. в форме
изображений, видео, текста). Вещательная журналистика легко достигает целевой
аудитории в быстрые и дешевые сроки. Все новости публикуются сразу.

С
другой стороны, печатные СМИ – это массовые коммуникации; они предоставляют
новости через печатную форму. Мы получаем новости каждый день ежедневной
газетой. Это также обновленные новости, но мы можете получить новости на
следующий день. В отличие от телевизионных СМИ, печатные СМИ дают новости за
весь день на следующий день и это могут читать только грамотные люди. В телевизионных
СМИ каждый класс людей и неграмотные люди могут видеть новости, и они могут
знать это по радио или телевидению. В печатных СМИ срок зависит от их сбора
новостей. Они не часто обновляются как вещательные СМИ.

Печатная
журналистика включает в себя репортажи, местные новости, события и т. д. в
газете для своих читателей. Основная работа печатной журналистики – дать новости
для читателей. Журналистика печатных СМИ также охватывает искусство и
развлечения, образование и т.д.

 Печатные СМИ освещают национальные и
международные новости, спорт, развлечения, вакансии и др. события, интервью.
Они также могут предоставить журнал и еженедельную развлекательную страницу.

Журналисты,
участвующие в сопоставлении историй для таких СМИ, как радио, телевидение и
интернет, называются журналистами вещания. Их роль в обществе почти такая
же, как у печатных журналистов, изменились только их СМИ и презентация их
материалов.

Телевизионная журналистики и печатная
журналистика имеют такие отличия:

Сроки: Можно
утверждать, что печатным журналистам было легко в некоторых отношениях. У
них было достаточно времени, чтобы изучить факты и написать свои истории, прежде
чем газеты вышли в печать впервые часы утра. Журналистам телевидения часто
приходится работать в очень сжатые сроки (читай: максимум пару часов), когда
происходит что-то важное [3, c. 84].

Стиль написания. Стиль написания
чрезвычайно отличается от печатной статьи при написании сценария для аудио- или
визуальной трансляции. Содержание должно быть интересным, информативным и лаконичным одновременно. В
случае визуального контента, повествование должно соответствовать изображениям
на экране, поэтому журналисты, транслирующие телепередачи, должны иметь
возможность беспрепятственно присоединиться к ним. Написание статьи в Интернете
также сильно отличается от написания для печати. Читатели должны быть
задействованы немедленно без преамбулы. Очень часто онлайн-статьи
начинаются с того, что представляет собой вся статья. Это зависит от
автора, чтобы сделать его достаточно привлекательным для читателя, чтобы
рассмотреть чтение остальных.