Контрольная работа на тему История развития информационных технологий.

Содержание:

Введение 3

История развития информационных технологий 4

1 Информационные технологии. Понятия и определения 4

2 История информационных технологий 6

3 Развитие вычислительной техники в России 8

Заключение 9

Источники информации 10

Введение:

Информация является одним из ценнейших ресурсов общества, поэтому процесс ее переработки, также, как и любых материальных ресурсов, например, полезных ископаемых, водных ресурсов, нефти, газа и других и поэтому ее можно воспринимать как своего рода технологию.

Информация с давних времён играла большую роль в жизни человеческого общества. Одними из первых носителей знаний об окружающем мире стала человеческая речь и наскальная живопись наших предков.

Знания постепенно накапливались и устно передавались от поколения к поколению. Процесс устных рассказов получил первую технологическую поддержку с созданием письменности на разных носителях. Сначала для письма использовались камень, кость, глина, папирус, шелк, затем — бумага. Изобретение книгопечатных станков позволило значительно ускорить темпы накопления и распространения знаний, стимулировало развитие наук, а в современном мире темпы растут просто в в геометрической прогрессии.

Но как бы ни росли эти темпы знание истории о том, как как все зарождалось является бесценным историческими материалом.

В 2022 году отмечался 30-летний юбилей Программы ЮНЕСКО «Память мира». Решение об учреждении в ЮНЕСКО Программы «Память мира» относится к 1992 году. К тому моменту в мире возникло стойкое осознание необходимости бережного отношения к уязвимым, в особенности в условиях чрезвычайных ситуаций, материальным носителям наследия человечества — письменным и аудиовизуальным документам. Согласно уставным принципам Программы, ее целями были определены сохранение документальных памятников, обеспечение универсального доступа к ним и повышение осведомленности широкой общественности о значимости такой работы[2].

Заключение:

Развитие компьютерных технологий в современном мире знакомо многим из нас. Мы хорошо знакомы с Интернетом, не мыслим своей жизни без wifi соединения. На работе и дома активно используем ПК, планшет и смартфон. При необходимости с легкостью устанавливаем видеосвязь с любым человеком из любой точки мира. Это лишь малая толика того, что мы можем благодаря современным информационным технологиям.

Только за период с 1998 года по 2003 было создано информации больше, чем за всю предыдущую историю человечества. Объем знаний человечества к 2000 году увеличился примерно в 250 тыс раз. Экспоненциальный рост объема информации во всех сферах жизни к 2025 году будет насчитывать не менее 160 зеттабайт.

Информатика сейчас настолько глубоко пронизала все сферы человеческой жизни, что никакой обзор ее теперешнего состояния не может рассчитывать на какую-то полноту, он всегда останется фрагментарным и будет отражать субъективные пристрастия составителя. Но главной задачей был не обзор того, что есть информатика сегодня, а попытка восстановить тот путь, который прошли информационные технологии от наших предков и по настоящее время, совершившие революцию в сознании и жизни человеческого общества, подаривших миру множество замечательных вещей без которых люди уже не представляют своей жизни.

Фрагмент текста работы:

1 Информационные технологии. Понятия и определения

Понятие информационных технологий дается в различных нормативных документах, как отечественного, так и международного уровня. Информационной технологией, по определению ЮНЕСКО, является совокупность взаимосвязанных, научных, технологических и инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации труда людей, которые заняты обработкой и хранением информации, а также вычислительную технику и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием [2].

В соответствии с ФЗ № 149-ФЗ [1] информационные технологии — процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов.

Еще два определения информационных технологий и ресурсов приводятся в государственных стандартах РФ и в целом дают те же определения, что и выше с незначительным отличием, а именно

— приемы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных (ГОСТ Р 59853-2021)[3];

— ресурсы, необходимые для сбора, обработки, хранения и распространения информации (ISO/IEC 38506-2022)[4].

Информационные ресурсы – это совокупность данных, представляющих ценность для предприятия (организации) и выступающих в качестве материальных ресурсов. К ним относятся тексты, знания, файлы с данными и т. д.

Информационные технологии – это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, которые объединены в технологическую цепочку. Эта цепочка обеспечивает сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации с целью снижения трудоемкости при использовании информационных ресурсов, а также повышения их надежности и оперативности.

Выделяют три класса информационных технологий, которые позволяют работать с различного рода предметными областями (см. рис 1).