Контрольная работа на тему Аналитическая часть исследования.

Содержание:

Введение 3
1. Основные понятия и определения 5
2. Оформление аналитической части в работе 11
3. Организация системного анализа на основе методологии аналитических исследований 15
Заключение 18
Список литературы 19

Введение:

Начиная со второй половины 20 века, начало появляться большое количество публикаций, которые были посвящены изучению разнообразных систем в неживой и живой природе, а также непосредственно в социуме. Это происходило за счет того, что ученые хотели максимально классифицировать сами системы, а также работы, которые направлялись на изучение исследовательских работ.
В зарубежной и отечественной литературе нашло широкое распространение такие понятия как: «система», «системный анализ», «структура», «системно-структурные исследования», «системный подход». В строгих научных и научно-популярных трудах, а также в учебниках такие понятия получали разнообразные определения, уточнялись, ограничивались, а также не расширялась сфера их применения. При этом, до нынешнего времени не существует общепринятого определения данных понятий, а также ясных границ их применимости.
По мере того, как усложняются научные исследования, а также практическая деятельность, стало понятно, что существуют различия между научными исследованиями, разнообразными системами общества и природы с одной стороны, а также с аналитическими исследованиями в другой. Ориентируются ученые на изучение системных явлений и процессов в общественной сфере, политическую работу и сферу бизнеса. Можно заметить, что в самом сжатом виде такие различия сходятся до двух положений. Научные исследования в итоге ориентируются на познание истины, то есть открытия достоверных и подтверждённых экспериментом данных, а также за счет наблюдения законов природы и общества, новых фактов, методологии и методов их изучения.
При этом, аналитические исследования деловой, социальной, политической сфера и направляются на то, чтобы удовлетворить запросы заказчиков, то есть руководителей разнообразных предпринимательских, общественных, политических организаций и институтов.
Цель
Рассмотреть аналитическую часть исследования
Задачи:
1. Дать характеристику основным понятием и определением
2. Рассмотреть методику оформления аналитической части
3. Рассмотреть организацию системного анализа на основе методологии аналитических исследований

Заключение:

Научные исследования, особенно фундаментальные, рано или поздно могут приводить к практическим, экономическим и социальным результатам, но это происходит не всегда. Зачастую фундаментальные научные открытия дают практические результаты через десятки, а то и сотни лет. Напротив, знания, вырабатываемые системными аналитиками социально-экономической сферы, должны приносить плоды «сегодня» или «завтра». Они чрезвычайно востребованы менеджерами и специалистами разных рангов, работающими в органах управления экономическими, социальными и политическими процессами.
От результатов работы аналитика во многом зависит успех фирмы, компании, корпорации или государственного ведомства. Иными словами, работа аналитика непосредственно связана с различными общественными институтами и организациями, их взаимодействием и противостоянием.

Фрагмент текста работы:

1. Основные понятия и определения

Как в профессиональной деятельности, так и в быту научились выделять нечто устойчивое более-менее постоянное и неизменное в многообразии явлений, событий а также процессов. Такое нечто — это вариант многообразия или целостности. Целостностью называется исходное понятие системного анализа. Она помогает выделить в окружающем нас многообразии то, что является для нас максимально возможным, то от чего зависит успех или неудача всей работы.
Понятие «целое» или «целостность» является бинарным. Это означает, что она имеет смысл и значение только совместно с другим понятием «часть». К примеру, крупное машинное предприятие может изучаться как целое. Его цеха являются более или менее автономными службами, то есть частями слова. Эффективность работы предприятия зависит от сложности, взаимодействия, а также эффективности его частей.
Изучение разнообразного вида целостных властей, а также образующей части сейчас называется холистическими [2].
В рамках холистического подхода, который развивается во многих религиозных и философских учениях древности, появился современный системный подход. Со стороны этого подхода, для того чтобы понимать целостность, особенно что касается живой природы и социума, также сложные физические образования, такие как молекула, важно ввести дополнительные важные понятия. Среди них, отношения, связь, действий, взаимодействий. Такие понятия, совместно с понятиями «часть» и «целое», в плотную подводят нас к ключевым понятиям работы, таким как «система» и «структура». Отношения и связи невозможно увидеть и пощупать. Точно так же невозможно увидеть и пощупать взаимодействия, действия, без организации, организации, эволюции и развития.
Такие понятия выражают и обобщают весь опыт человека, который имеет дело с многочисленными целостностями. Одни из них важные, существенные для того, чтобы достигнуть поставленной цели и задачи, другие же являются фоном или окружающей средой изучаемой работе.
В определённых условиях события, процессы, явления являются существенными для жизнедеятельности человека, а также социальные группы общества, а также для того, чтобы достигнуть поставленных целей, что изучается как система.