Контрольная работа на тему 1. Концепции агрессивного поведения.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 2
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АГРЕССИИ 3
1.1 Понятие и определение термина агрессия 3
1.2 Классификация агрессии 4
2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ АГРЕССИИ 9
3. ПРИЧИНЫ АГРЕССИИ И СПОСОБЫ ЕЕ СНИЖЕНИЯ 13
3.1 Проявление агрессии и условия ее формирования 13
3.2 Коррекция агрессии: особенности и методы 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18

Введение:

К сожалению, современный мир не только не способствует тому, что бы человек чувствовал себя максимально комфортно и безопасно, но и постоянно провоцирует его на различные негативные реакции, такие как агрессия и открытое нападение. Но здесь следует отметить, что агрессивность, а также тенденцию к проявлению насильственного и захватнического поведения, человек получил в наследство от своих давних предков, которые могли выживать в сложных условиях только благодаря силовому захвату территорий и ресурсов.
С приходом цивилизации люди стали менее агрессивны, но когда над человеком или его близкими нависает определенная опасность, а также в ситуации потери стабильности своего положения (нет уверенности в экономическом и социальном благополучии), то тенденция к проявлению агрессии вновь набирает обороты.
Агрессия и агрессивность всегда были частью нашего мира, люди постоянно сталкивались и продолжают сталкиваться с этими явлениями в своей повседневной жизни.
Почему люди причиняют друг другу страдания, каковы их причины межличностных и глобальных конфликтов? На эти вопросы нет четкого ответа, но изучение феномена агрессии в различных аспектах человеческой жизни поможет лучше понять проблему.
Цель нашей работы: изучение концепций агрессивного поведения человека.
Задачи: исследование понятия агрессии, и ее классификации;
изучение сущности теорий агрессии в теориях З.Фрейда, Д. Долларда, А. Бандуры, Л. Берковица;
изучение факторов оказывающих влияние на агрессивное поведение;
исследование методов коррекции агрессии.

Заключение:

Таким образом, агрессия, в какой бы форме она ни проявлялась, представляет собой поведение, направленное на причинение вреда или ущерба другому живому существу.
Агрессия – это приобретённое в течение жизни свойство человека, и у каждого человека свои психологические причины для проявления агрессивного поведения.
В данной работе были описаны теоретические аспекты проблемы агрессии, приведены толкование понятия, определены виды, формы, мотивы, причины возникновения и элементы агрессии личности. Рассмотрены теории, объясняющие природу возникновения агрессивности (биологические и социальные факторы). Агрессивность может быть не только жестокой, но и нормальной реакцией индивидуума в ходе борьбы за выживание; агрессивные действия могут быть ослаблены или направлены в социально приемлемые рамки с помощью положительного подкрепления неагрессивного поведения, ориентации человека на позитивную модель поведения, изменения условий, способствующих проявлению агрессии.
Агрессивное поведение личности является результатом сложного взаимодействия социальных и биологических факторов, действие которых корректируется конкретными отношениями, конкретной ситуацией, в которую она попадает. Взгляд на агрессию как на результат действия различных факторов дает основания для поиска новых способов экспериментальных исследований, определение перспективных методов предотвращения и коррекции агрессивного поведения, является важным аспектом дальнейшей работы в этом направлении.
Психология человека – довольно сложное понятие, и агрессия считается негативным проявлением характера. Следует бороться с ней, чтобы не конфликтовать с миром и нормально общаться с социумом.

Фрагмент текста работы:

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АГРЕССИИ
1.1 Понятие и определение термина агрессия
Один из первых исследователей агрессии, Л. Берковиц, предложил такое определение, согласно которому агрессия – это «Любая форма поведения, которая нацелена на то, чтобы причинить кому-либо физический или психологический ущерб »[9, с. 24].
Хотя большинство исследователей используют именно это определение, на сегодня оно не является общепринятым и потому, термин «агрессия» имеет много различных толкований.
В психологии под агрессией (от лат. аggredi – нападать, нападаю) понимают специфическую форму разрушающих (деструктивных) действий человека, которые подразумевают применение силовых воздействий и нанесение другим людям, а также живым существам или предметам, различного рода вреда (сюда включается как физический вред, так и психологический). Подобное поведение воспринимается другими как такое, которое не отвечает определенным стандартам, нормам и правилам, утвержденным в конкретном обществе[6,c.31].
По мнению психолога А. Басса агрессией является любое поведение, которое содержит в себе определенную угрозу или наносит другим ущерб. Иное определение предложили исследователи данного феномена, известные психологи Л. Берковиц и С. Фешбах. Оно содержит в себе следующее положение: действия могут быть квалифицированы как агрессивные в том случае, если они включают в себя намерение обидеть, или оскорбить, а не только приводят к этим последствиям.
Исходя из последнего утверждения, следует, что насильственные акты, совершаемые во благо, к понятию «агрессия» не относятся.
Согласно взглядам австрийского психотерапевта, основателя психоаналитического направления в психологии Зигмунда Фрейда тенденция к агрессии и агрессивным формам поведения является начальной инстинктивной предрасположенностью каждого человека как представителя конкретного биологического вида живых существ. Поэтому агрессию можно считать естественной формой реагирования человека на стресс, фрустрацию его потребностей (актуальных в данный момент), проявление которой сопровождается серией различных негативных эмоциональных состояний, таких как враждебность, ненависть, гнев, озлобленность и т.п. Агрессия может быть как деструктивной формой ответной реакции человека, так и конструктивной, когда она играет роль одного из способа сохранения индивидуальности личности, условием повышения ее самооценки и самоутверждения, средством достижения цели и способом снятия эмоционального напряжения.
Под агрессией понимают не только