Главная•Контрольная работа

Контрольная работа

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Контрольная работа Педагогика/Психология Социальная психология

Игровые методы в социально-психологической практике. Сензитивный тренинг

Содержание:Введение. 31Психологические игровые методы.. 51.1 Понятиеигры как психологический метод развития личности. 51.2 Видыпсихологических игр. 81.3Подготовка и проведение игры.. 112 Сензитивныйтренинг. 122.1 Понятие ивиды тренинга. 122.2 Задачи,цели и упражнения тренинга. 15Заключение. 21Списокиспользованных источников. 22Введение:Игровая...

Контрольная работа Педагогика/Психология Социальная психология

Социально-психологический климат группы

Содержание:Введение…………………………………………………………….…………… 3 1. Сущность и уровни социально-психологического климата……………… 4 2. Факторы формирования и показатели социально-психологического климата в коллективе………………………………………………………….. 6 3. Факторы управления социально-психологическим климатом в трудовом коллективе……………………………………………………………………….. 15...

Контрольная работа Педагогика/Психология Социальная психология

Лидерство и руководство в малых группах

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 21 Понятие лидерства и его признаки. 42 Понятие малой группы коллектива. 83 Лидеры и руководители в малыхгруппах. 11ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 14СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 15Введение:Актуальность темы работы.Лидерство - это искусство, венец управленческой деятельности. Его значимость всуществовании организаций и их управлении очень...

Контрольная работа Педагогика/Психология Социальная психология

Психоаналитическая интерпретация социально-психологических феноменов.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА I ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯСОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФЕНОМЕНОВ.. 4ГЛАВА II ДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ ГРУППЫБАЙОНА.. 5ГЛАВА III КОНЦЕПЦИЯ РАЙХА.. 7ГЛАВА IV ТЕОРИЯ ИНТЕРПЕРСОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯШУТЦА.. 9ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 11СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 12Введение:Психоанализ прежде всегоассоциируется с именем 3....

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Деловое общение как межличностное взаимодействие.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 31. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЛОВОГООБЩЕНИЯ КАК МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.. 42.ОСНОВНЫЕ ВИДЫ, СТИЛИ И ФОРМЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ.. 73. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПАРТНЕРОВ В ДЕЛОВОМОБЩЕНИИ. ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ. 12ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 16СПИСОКИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 18Введение:Деловое общение – это важнейшая...

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология профессиональной деятельности

Психологический отбор кандидатов на должность судей

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Психологический отбор кандидатов на должность судей.Нормативно-правовые акты, накоторых основывается психологическая диагностика кандидатов на должность судьи.1.Закон РФ от 26.06.1992 N 3132-1(ред. от 05.04.2021) "О статусе судей в Российской Федерации".2.Приказ от 17 марта 2009...

Введение в клиническую психологию Контрольная работа Педагогика/Психология

Предмет, задачи, история развития клинической психологии

Содержание:Введение…………………………………………………………….………… 3 1. Предмет клинической психологии……………………………………… 4 2. Задачи и структура клинической психологии………….……………… 6 3. История развития клинической психологии……………………………… 11 Заключение…………………………………………………………………… 23 Список использованных источников………………………………………. 24Введение:Актуальность...

Введение в клиническую психологию Контрольная работа Педагогика/Психология

Расстройство сознания

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 31. ПОНЯТИЕ, ФУНКЦИИ И ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ СОЗНАНИЯ.. 42. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ РАССТРОЙСТВ СОЗНАНИЯ.. 9ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 21СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 23Введение:В повседневной жизни достаточно часто понятия «сознание» и «душа»употребляются как синонимы. Но если углубляться в их точный смысл, становится понятно,что понятие души...

Введение в клиническую психологию Контрольная работа Педагогика/Психология

Нарушения внимания

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА I ВНИМАНИЕ. 5ГЛАВА II НАРУШЕНИЯ ВНИМАНИЯ.. 11ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 17СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 18Введение:Внимание играет огромное значениев жизни человека. Это является необходимой предпосылкой для осуществления любыхвидов деятельности. Внимание делает все наши психические процессы выполненными;только осознанность дает...

Элективные дисциплины по физической культуре и спорту Контрольная работа Педагогика/Психология

История возникновения и развития нового комплекса гто 2014 года

Содержание:Задание1. 3Задание 2. 7Задание 3. 7Задание 4. 11Задание 5. 11Список использованной литературы.. 12Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Задание 1.История возникновения и развития нового комплекса ГТО 2014г. 1. Введение (показать предпосылки возникновения комплексаГТО).2007 год – это год спорта, когда Россия получила право...

Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту Контрольная работа Педагогика/Психология

Тестирование в физическом воспитании и спорте

Содержание:Введение. 31. Теориятестов. 42. Надежностьи информативность тестов. 63.Метрологические требования к тестам.. 8Заключение. 11Списоклитературы.. 12Введение:Физическоесостояние человека можно совершенствовать как в процессе занятий спортом, так ис помощью средств оздоровительной физической культуры. И в том, и в другомслучае определяются...

Методика преподавания психологии Контрольная работа Педагогика/Психология

Лекция как метод преподавания психологии. Виды лекций. Основные задачи, решаемые в курсе лекционного преподавания.

Содержание:Введение. 31 Лекция как метод преподавания психологии. Виды лекций.Основные задачи, решаемые в курсе лекционного преподавания. 42 3 ситуационные задачи с ответами. 5 тестовых вопросов сответами. 15Заключение. 17Список используемой литературы.. 18Введение:Актуальность.Начало этого века многимиучеными связывается с наступлением...

Методика преподавания психологии Контрольная работа Педагогика/Психология

Форма организаций учебных занятий и методика их проведения.

Содержание:Введение. 3Основная часть. 4Заключение. 17Список использованной литературы.. 18Ситуации. 19Тест. 22Введение:Эффективное образованиевозможно только на основе применения разнообразных форм и методов организации педагогическогопроцесса. Метод обучения выступает в роли способа организации процесса освоения обучающимисяновых знаний,...

Логопедия Контрольная работа Педагогика/Психология

Контрольная работа

Содержание:1. Основные нозологические единицы нарушений голоса............................ 32. Центральное органическое нарушение голоса.......................................... 53. Общий план восстановления голоса.......................................................... 64. Особенности восстановления голоса при хроническихларингитах...........

Содержания и методы работы психолога труда-практика Контрольная работа Педагогика/Психология

Тренинг как метод организационного развития

Содержание:Введение. 3Основная часть. 5Заключение. 13Список литературы.. 14Введение:Понятия «развитие» и «изменение» являютсяфундаментальными для современного мира последних нескольких лет прошлого иначала нынешнего столетия. Способность быстро адаптироваться к изменяющимсявнешним условиям не только желательна, но во многих случаях...

История психологии труда Контрольная работа Педагогика/Психология

Тектология А.А.Богданова и НОТ(научная организация труда)

Содержание:Введение. 3 1. Связь холизма и тектологии. 5 2. Тектология и марксизм. 7 Заключение. 13 Список литературы.. 14Введение:В истории экономики есть несколькофакторов производительности. Классики, в том числе Карл Маркс, считали толькотруд производительным. Жан-Батист Сэй расширил этот список и включил землю икапитал. Пьер Жозеф Прудон...

Технологии прикладного анализа поведения в специальном образовании Контрольная работа Педагогика/Психология

Методики основанные на положительном наказании

Содержание:Оглавление ВВЕДЕНИЕ.. 3 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.. 4 ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 12 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 13Введение:Людиведут себя по-разному в зависимости от ситуации. Мы стараемся адаптировать нашеповедение к ситуациям, в которых мы живем, чтобы оно было адаптивным вестественной и социальной среде. Однако в некоторых случаях онипроводятся различные виды...

Коррекционно-развивающаяся работа с дошкольниками и младшими школьниками Контрольная работа Педагогика/Психология

23. Развитие эмоциональной сферы у младших школьников методами арттерапии.14. Взаимодействие психолога и специалистов школы в работе по коррекции личностных нарушений у детей.

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Развитиеэмоциональной сферы у младших школьников методами арт-терапии. Эмоциональная сфераличности — особый вид психических состояний и процессов, связанныхнепосредственно с мотивами, инстинктами человека, а такжепотребностями, и отражающих форму определенного переживания, (такого как,радость...

Теоретические и методические основы игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста Контрольная работа Педагогика/Психология

Режиссерские игры

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:1. Особенности игры как деятельности Внастоящее время особенно остро встает вопрос игровой деятельности детейдошкольного возраста, потому что основной акцент сделан на учебные занятие именьше внимания уделяется игре. Эту проблему можно решить только тогда, когдаигра будет преобладать в...

Основы психолого-педагогической диагностики речевых нарушений Контрольная работа Педагогика/Психология

Любая тема из списка Тема 18 Характеристика понятия «общее недоразвитие речи»

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3 1 Общее недоразвитие речи. 4 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 7 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 8Введение:Если ребёнок старшегодошкольного возраста хорошо слышит, но говорит мало и неразборчиво, можетоказаться, что у малыша общее недоразвитие речи. Под ОНР у детей с нормальнымслухом и сохранным интеллектом понимают комплексную форму речевой...

1 2 … 398