Стори-теллинг

Стори-теллинг как формат обучения в школе имеет огромную практическую пользу: легкое усвоение материала, развитие воображения, преодоление страха публичного выступления, налаживание отношений с другими учениками, самопознание. Неудивительно, что с каждым годом он становится все более популярным .
Стори-теллинг может быть пассивным и активным. В первом случае за создание истории и ее озвучивание отвечает учитель, во втором – ему помогают ученики. Выбор того или иного варианта зависит от урока, темы занятия, а также от личных пожеланий педагога.