Дифференциация

Дифференциация обеспечивает систематизированный подход к обучению разнопланового детского коллектива и является важной составляющей в планировании учебного процесса” . То есть при планировании уроков в инклюзивном классе учитель должен учитывать собственное содержание и технологию преподавания.
Дифференцированный подход – это создание разнообразных условий обучения для различных школ, классов, групп с целью учета особенностей их контингента. Это комплекс методических, психолого-педагогических и организационно-управленческих мероприятий, обеспечивающих обучение в группах.