Эссе на тему Значение стратегического менеджмента для образования в современных условиях

Фрагмент текста работы:

«Значение
стратегического менеджмента для образования в современных условиях»

Хочу напомнить диалог Алисы с Чеширским котом, где она
спросила, куда ей идти, чтобы попасть куда-нибудь? Кот ей ответил: “Не
беспокойся, куда-нибудь ты обязательно попадешь, если только не остановишься на
полпути”. В этом кратком диалоге Льюис Кэрролл, сам того не ведая, описал
проблему многих компаний (в том числе образовательных), живущих без четкой
стратегии. И вряд ли он мог предположить, что ровно через 100 лет в 1965 году
будет разработана система стратегического менеджмента, которая поможет многим
компаниям разбогатеть и спланировать свой успех на десятки лет вперед. [2]

На
первый план образовательной политики современной России выходит разработка
прогнозов и стратегий развития и модернизации, как на федеральном, так и на
региональном уровнях. До сих пор лишь на основании высказанных интересов распространена
политика написания важных стратегических документов и, в лучшем случае, на
основании кратких экспертных обсуждений, а база знаний для выработки
образовательной стратегии  и вовсе
оставляет желать лучшего. Однако эта ситуация меняется. Растет востребованность
технологий проектирования, планирования, аналитического прогнозирования,
являющихся составной частью процедуры стратегического планирования. Стратегический менеджмент является тем инструментом,
который способен устранить эти недочеты. [1]

Стратегический менеджмент (strategic management) — это серия
действий организации (в том числе образовательной) и по достижению долгосрочных
целей, которые позволяют образованию выжить в конкурентной борьбе и процветать
в любых условиях внешней среды. И чем более нестабильны условия этой среды, тем
выше потребность образовательного учреждения в четкой стратегии.  Стратегический менеджмент для
образования в современных условиях —  это мощная
система управления и приоритетная задача руководящего состава образовательного
учреждения. [3]

Считаю, что в ответе на три важнейших вопроса заключается
сущность стратегического менеджмента в образовании:

1. В каком положении в настоящее время находится
образовательная организация?

2. В каком положении через три, пять, десять лет она хотело
бы находиться?

3. Как достигнуть желаемого результата?

Как по мне, стратегический
менеджмент в образовании очень