Философия Эссе Гуманитарные науки

Эссе на тему Сравнения образов Сократа в произведениях Облака Аристофан и апологии Сократа Платона

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!
 

Фрагмент текста работы:

 

Сравнения образов Сократа в произведениях Облака Аристофан и апологии Сократа Платона

Сократ организует агон между сильным и слабым аргументами в «Облаках» Аристофана, чтобы научить Фидиппида, сына главного героя Стрепсиада, как слабый аргумент может победить сильный. Сам Сократ во время дебатов удаляется во фронтистерий .

Слабый аргумент побеждает, сильный признает свое поражение, и Стрепсиад отдает своего сына на воспитание «умному софисту». «Бледный и развращенный, как я подозреваю», — восклицает Фидиппид, после чего его поочередно вводят внутрь фронтистериона. Стрепсиад, предположительно, в этот момент входит в свой собственный дом.

После короткой хоровой интермедии (второй парабасис) Стрепсиад выходит из дома, беспокоясь о приближении срока выплаты долгов, но добавляет, что его кредиторы могут судиться с ним сколько угодно, если только Фидиппид хорошо усвоил уроки.

Появляется сам Сократ и говорит: «Приветствую тебя, Стрепсиад». Довербс замечает: «Мы могли бы ожидать, что ученик откроет дверь, как в обычном доме это сделал бы раб (если бы он был доступен)… но это было бы крайне неудобно и отнимало бы время в данный момент». Стрепсиад возвращает комплимент, подбрасывает Сократу какой-то подарок или плату и спрашивает, выучил ли его сын «этот аргумент [т.е. более слабый], тот, который ты только что привел» .

Невозможно переоценить значение Сократа в развитии западной эпистемы. Хотя верно, что Сократ занимает определенное место в континууме философской мысли, не менее верно и то, что его вклад был решающим. Сам Сократ ничего не написал, кроме нескольких стихотворных строк в последние дни своей жизни, из которых ничего не сохранилось, и наша лучшая связь с Сократом происходит из работ Платона и, в меньшей степени, Ксенофонта. Платон был молодым, но горячим последователем Сократа и создал свод литературы, известный как «Сократические диалоги», которые якобы являются точными записями бесед Сократа с различными людьми на протяжении его карьеры .

Этот свод был настолько влиятельным, что А. Н. Уайтхед знаменито сказал, что вся западная философия «состоит из серии сносок к Платону». Именно Платон является основателем западной интеллектуальной традиции, и в его честь мы употребляем такие термины, как «академия» и «академия» в честь Академии, школы, основанной Платоном через несколько лет после смерти Сократа. В этой Академии Платон преподавал Аристотелю, а труды Аристотеля, помимо прочего, легли в основу того, что сейчас называется научным методом .

В двух словах, эти три человека, Сократ, Платон и Аристотель, представляют собой генезис и руководящие принципы всего философского в европейской, или западной, традиции. Сократ, сын Софрониска и Финареты, родился в 469/8 году до нашей эры. Его отец был скульптором, а мать — акушеркой. Сократ всю жизнь прожил в Афинах и был женат на Ксантиппе, от которой у него был сын Лампрокл. По словам Ксенофонта, с Ксантиппой было «труднее всего ужиться из всех женщин, какие только есть — да, или из всех, какие когда-либо были, подозреваю, или будут», но и самому Сократу было нелегко жить.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы