Эссе на тему Социальная дезадаптация как объект и предмет психосоциальной работы

Фрагмент текста работы:

Дезадаптация – состояние, возникающее в случае, если социопсихологический или психофизиологический статус человека не соответствует требованиям новой социальной ситуации. Дезадаптация может быть рассмотрена как промежуточное состояние здоровья человека в общем спектре состояний от нормы до патологии.
Дезадаптация зачастую диагностируется в тот момент, когда индивид перестает замечать наиболее важные события и явления, происходящие в окружающем его мире. Он может перемещаться в выдуманную им самим реальность, тем самым частично подменяя ею отношения с людьми. В этом случае утрачивается не только возможность к полноценному общению, но и способность к собственному личностному росту. Замкнутая в себе личность теряет все пути для поиска вдохновения, нового опыта и знаний.
М. А. Гулина выделяет два уровня адаптированности: адапта¬ция и дезадаптация. По мнению автора, наступление адаптации происходит при достиже¬нии оптимальных взаимоотношений между личностью и окружающей средой за счет конструктивного поведения. В случае доминирования неконструктивных ре¬акций или несостоятельности конструктивных подходов наступает дезадаптация [2, с. 11].
А. А. Реан связывал построение модели социальной адаптации с критериями внешнего и внутреннего плана. При этом внешний критерий сопоставляет ре¬альное поведение личности и установки общества, требования среды, правила, принятые в социуме. В свою очередь внутренний критерий предполагает личностную комфортность, состояние удовле¬творенности, пси¬хоэмоциональную стабильность, отсутствие дистресса, ощущения угрозы и состояния эмоционально-психологической напряженности. Так, по мнению автора дез¬адаптация по внешнему критерию может протекать одновременно с адаптированностью по внутреннему критерию.
Дезадаптация считается интегративным явлением, то есть оно может выражаться несколькими видами, в зависимости от сложности диагностики и степени распространения. Так, например, Т.Д. Молодцова выделяет следующие виды дезадаптации.
Патогенный вид дезадаптации может протекать не только как процесс, но и быть представлен результатом различных половозрастных изменений, которые переживает человек. По мнению Т. Д. Молодцовой на данный вид дезадаптации оказывают влияние личностные особенности (или недостатки) человека, его умственное развитие, неблагоприятное проявление эмоциональной и волевой сфер.
Психосоциальная дезадаптация включающая в себя половые и возрастные особенности, может быть выражена в нарушениях нервной системы, в следствие чего могут проявляться различные страхи, в последствии формирующиеся в фобии. Для решения проблемы в данном случае потребуется компетентный специалист, который поможет индивиду заглянуть глубоко внутрь себя. Только поняв и признав свои страхи, человек сможет их побороть путем терапии.
Также Т. Д. Молодцова описывает признаки социальной дезадаптации личности при которой:
 нарушены нормы морали, подменены основные понятия о ценностях и правилах поведения в обществе;
 индивид проявляет асоциальные формы поведения, наблюдается девиантное поведение, которое наносит вред не только окружающим, но и самому девианту;
 происходит деформация системы внутренней регуляции индивида, искажаются понятия о ценностных и референтных ориентациях. Социальная дезадаптация ведет к деформации социальных установок. Человек может потерять мотивирующее чувство к выполнению какой-либо деятельности, потерять смысл своего дальнейшего развития и самосовершенствования [8].