Эссе на тему Психология профессиональной наблюдательности сотрудников правоохранительных органов и пути ее совершенствования

Содержание:

Введение:

Профессиональная
деятельность юристов происходит в обстоятельствах, которые являются основным
содержанием их работы и становится специфическим видом труда – профессиональным
общением[1].

В
наиболее обобщенном виде основными подструктурами профессиональной деятельности
юриста являются:

1) познавательно-прогностическая
(когнитивная),

2) коммуникативная
(общения),

3) организационно-управленческая,

4) воспитательная.

Целью данной работы
является рассмотрение темы психологии профессиональной наблюдательности
сотрудников правоохранительных органов и путей ее совершенствования. [1] См. Романов, В. В.  Юридическая психология: учебное пособие для
вузов / В. В. Романов. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство
Юрайт, 2019. С. 84

Заключение:

Создание,
научное обоснование и экспериментальная проверка педагогического содержания
профессиональной наблюдательности сотрудника органов внутренних дел поможет
уяснить вопрос о том, какие знания нужно передать и какие умения необходимо
развить у слушателей и курсантов учебных заведений МВД России, чтобы можно было
сформировать у них высокую степень профессиональной наблюдательности, более
качественно подготовить их к служебной деятельности.

Фрагмент текста работы:

Практика
показывает, что в современных условиях работники правоохранительных органов, не
имеющие достаточной психологической подготовки, не могут эффективно решать
профессиональные задачи. Одним из элементов такой подготовки является
формирование и совершенствование их профессионально значимых качеств, особое
место в которых занимает профессиональная наблюдательность.

А.Р.Ратинов
отмечал, что наблюдение как психический процесс и форма деятельности
вырабатывает у следователя органов внутренних дел особое качество —
профессиональную наблюдательность, которая становится чертой его личности.
Автор указывал на некоторые особенности этого профессионально значимого
качества: оно имеет воссоздающий характер, реконструирует на основе подмеченных
признаков обстоятельства расследуемого события и направлено на отыскание
доказательств. А. Р. Ратинов подчеркивал, что характер профессиональной
наблюдательности зависит от типов восприятия. Следователю в процессе наблюдения
необходимо гармонически сочетать аналитический (детализирующий) и синтетический
(целостный) тип восприятия, подмечая отдельные признаки, свойства и особенности
наблюдаемых предметов и явлений, одновременно охватывать и весь предмет
(явление) в целом, во всей сложности и взаимосвязи отдельных его частей. Именно
это,
по мнению указанного автора, обеспечивает проникновение следователя в сущность
наблюдаемого явления, познание его всех юридически значимых свойств[1]. [1] См. Ратинов А.Р. Судебная
психология для следователей. — М., 1967. С. 92