Дипломная работа (ВКР) — колледж, техникум на тему Роль медицинской сестры детского дошкольного учреждения в профилактике плоскостопия у детей младшего дошкольного возраста на примере МБДОУ «Центр развития-детской сад №1″ Василек»

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 2

ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ
СВОДА СТОПЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 4

1.1 Значение и необходимость формирования правильного свода стопы у детей
дошкольного возраста. 6

1.2 Методика обследования стопы.. 13

1.3 Физические упражнения как главное средство
предупреждения плоскостопия у детей дошкольного возраста. 18

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИКИ
ПЛОСКОСТОПИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ МБДОУ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ – ДЕТСКИЙ САД № 1» ВАСИЛЕК.. 20

2.1 Диагностика состояния стоп у детей в средней группе
д/с «Василек». 20

2.2 Содержание педагогической деятельности по профилактике
и коррекции плоскостопия в средней группе д/с «Василек». 23

2.3 Упражнения ЛФК.. 28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 32

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 34

Введение:

Некоторые  родители
считают, что плоскостопие является несерьезным заболеванием.  По их мнению, оно  доставляет некоторый неудобства, а наличие
болевых ощущений в ногах оправдывают не удобной и не правильной обовью. А ведь
плоскостопие может стать причиной изменения осанки ребенка, что в свою очередь,
приведёт к ряду  необратимых процессов.

Плоскостопие характеризуется деформацией стопы,
сопровождающейся уплощением сводов. По статистике, плоскостопие  выявляется у 12-15% детей до 7 лет и у 8-10% у
детей школьного возраста .

Актуальность данной работы обусловлена увеличением количества детей
дошкольного возраста, у которых диагностировано плоскостопие или имеются
предпосылки к его появлению.

Цель исследования заключается в проведении анализа роли медицинской сестры детского
дошкольного учреждения в профилактике плоскостопия у детей.

На основании поставленной цели можно выделить задачи данной дипломной работы:

1) Рассмотреть теоретические
аспекты по вопросу деятельности медсестры 
в процессе проведения профилактических мероприятий плоскостопия у детей
дошкольного возраста.

2) Изучить современные методы
и способы профилактики плоскостопия

3) Выявить причины и факторы,
которые могут оказывать воздействие на развитие плоскостопия у детей
дошкольного возраста.

Объектом  исследования является проводимая медсестрой профилактическая
деятельность, направленная на предотвращение развития плоскостопия у детей.

Предмет исследования характеризуется возможностью внесения корректировки в процесс
работы медсестры детского сада, полагаясь на полученные результаты.

Информационная база представлена интернет источниками и литературой,
характеризующейся на способах и методах профилактической деятельности
проявления признаков плоскостопия у дошколят.

В ходе написания данной дипломной работы были использованы
следующие методы исследования:

1) Изучение литературы по данной теме

2) Теоретический анализ

3) Практические мероприятия (наблюдение, беседа, проведение
опроса)

Гипотеза: использование правильно выбранных  профилактических мероприятий медицинским
работником в дошкольном учреждении способствует уменьшению тенденции роста выявленных
случаев плоскостопия у детей дошкольного возраста.

Структура работы представлена такими
структурными элементами, как: введением, двумя главами, заключением и списком
использованных источников. В первой главе рассматриваются теоретические
вопросы, связанные с методами и способами диагностики плоскостопия у дошколят.

Вторая
глава представлена практическим наблюдением, характеризующимся анализом показателей
развития плоскостопия у детей дошкольного возраста в

МБДОУ
Центр развития — детский сад №1 «Василек».

Заключение:

Каждый хочет видеть своих детей здоровыми, сильными,
жизнерадостными, стройными, красивыми. Почему же многие юноши и девушки,
школьники и младшие дети ходят «не поднимая ног», опустив голову, с сутулой
спиной, расслабленными мышцами живота, с безвольно опущенными руками, сидят,
сгорбившись, вобрав голову в плечи?

Вырастить здоровых, красиво сложенных детей – важнейшая задача
каждой семьи.

Начинать необходимо с профилактики заболеваний, которым
подвержены дети еще в грудном возрасте.

Педагогический коллектив детского сада осознает важность и необходимость
оздоровительных мероприятий, проводимых с детьми.

Таким образом, основополагающей задачей детского дошкольного учреждения
является:

— оздоровление;

— обеспечение физического развития ребёнка.

МБДОУ «Центр развития-детской сад №1 Василек» оснащен
определёнными условиями, имеет хорошую материальную базу, что позволяет педагогам
в полной мере заниматься оздоровлением детей дошкольного возраста.

Профилактика плоскостопия должна обращать на себя отдельное
внимание, ведь стопа является фундаментом и опорой нашего тела. Различного рода
нарушения развития может оказать не благополучное влияние на процессе
формирования осанки ребёнка.

В ходе коррекции разнообразных видов плоскостопия преобладают
функциональные способы лечения. Именно ЛФК является ведущим методом
профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, и как следствие,
плоскостопия.

Не маловажное значение оказывает эмоциональная обстановка в
семье. Необходимо воспитывать у родителей ответственность за своих детей. Очень
важно вести работу с родителями о соблюдении ортопедического режима в домашних
условиях.

Рациональное питание, свежий воздух, солнце, водные процедуры,
движения, физкультура, спорт являются залогом здоровья наших детей.

Необходимо
помнить, что легче предупредить заболевание, чем его лечить его и возможные
последствия.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ
ФОРМИРОВАНИЯ СВОДА СТОПЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Плоскостопие может стать причиной нарушения «рессорной»
функции стопы, что характеризуется снижением ее амортизации. В процессе ходьбы у
ребенка будет возникать дополнительная нагрузка на суставы. Нарушение свода
стопы в дальнейшем может стать причиной появления артрозов, появлению проблем с
позвоночником . Деформация стопы характеризуется следующими видами:

— врожденная деформация;

— рахитическая деформация;

— паралитическая деформация;

— травматическая деформация;

— статическая деформация.

К наиболее ранним проявлениям плоскостопия можно
отнести такие факторы, как:

— повышенная утомляемость ног;

— боль в икроножных мышцах в процессе ходьбы.

В ходе взросления дошкольник может жаловаться на
нарастающие боли при стоянии и в процессе ходьбы, головные боли. Родителями
отмечается быстрая общая утомляемость ребенка, ухудшение успеваемости. Ребенок
может жаловаться на систематические боли  на подошве, в области свода и в мышцах голени.

К наиболее очевидным
признакам наличия плоскостопия относят: — удлинение стопы;

— расширение стопы в средней части;

— уплощение свода;

— искривление пяток кнаружи.

Любую болезнь куда проще предупредить, чем лечить ее и
избавляться от последствий. На основании этого, необходимо проявлять повышенное
внимание методам профилактики развития плоскостопия у дошкольника. Важно
проводить мероприятия, которые будут способствовать укреплению мышц, которые поддерживают
свод стопы.

 Современное
оборудование  позволяет определить
наличие плоскостопия. Делается это посредствам плантографа . Суть работы
данного аппарата заключается в снятии плантограммы, другими словами, отпечатка
подошвенной стороны стопы.

Результаты плантографии помогут определиться родителям
со следующими задачами :

1) Выбор качественной и «правильной» обуви для ребенка,
отличительными признаками которой должны являться: твердая подошва с небольшим
каблучком и плотные фиксирующие боковые стенки.

2) Профилактика и лечение начальных форм плоскостопия,
путем систематической ходьбы босиком по неровной почве (песок, мелкая галька)

3) Проведение профилактических действия посредствам тепловых
ванн, массажа и гимнастики.

4) Проведение определенных специальных упражнений,
которые предназначены на укрепление естественного мышечного свода стопы.

5) Профилактика появления лишнего веса, являющимся одним
из факторов проявления признаков плоскостопия.