Дипломная работа (ВКР) — колледж, техникум на тему Разработка автоматизированной системы проверки знаний сотрудников

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ.. 3

1.
АНАЛИТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.. 5

1.1 Постановка
задачи. 5

1.2 Выбор
инструментальных средств разработки. 6

1.2.1
Обоснование выбора средств проектирования. 7

1.2.2
Обоснование выбора средств реализации системы.. 8

2. ПРОЕКТНЫЙ
РАЗДЕЛ.. 11

2.1 Техническая архитектура проекта. 11

2.2
Проектирование БД и описание таблиц. 12

2.3
Технология доступа к данным.. 20

2.4
Разработка общей структуры ИС, описание реализации. 21

2.5 Дерево
диалога. 30

3. ИНСТРУКЦИЯ
ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ. ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОГРАММНОЙ СИСТЕМЫ… 31

3.1 Общие
характеристики разработанного комплекса. 31

3.2
Инструкция пользователя. 34

4. МЕРОПРИЯТИЯ
ПО ОХРАНЕ ТРУДА И БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.. 40

4.1 Общие
требования охраны труда. 40

4.2
Требования охраны труда перед началом работы.. 41

4.3
Требования охраны труда во время работы.. 42

4.4
Требования охраны труда в аварийных ситуациях. 44

4.5
Требования охраны труда по окончании работы.. 44

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 46

СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ… 49

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 52

Приложение А1 Листинг кода. 52

Приложение А2 Класс DBConection. 76

Приложение А3 Методы класса SqlWorker 77

Приложение А4 Код класса ExcelWorker 80

Приложение Б Физическая схема данных БД ИС.. 83

Введение:

В современном мире система
образования представляет собой сложную совокупность процессов передачи и
обработки информации.

Сегодня можно выделить следующие
формы образования:

· Начальное;

· Среднее;

· Средне-специальное;

· Высшее.

Кроме того, следует выделить еще
одну форму образования, которая также входит в систему повышения квалификации
многих фирм, это центры переподготовки различных фирм.

С течением времени, знания и навыки,
полученные в процессе освоения специальности (базовое образование и вуз)
сотрудником, постоянно устаревают и требуют обновления и коррекции [1]. Это
связано с появлением новых знаний и технологий в отраслях, с которыми связана
деятельность работника.

Эта форма образования имеет ряд
особенностей: краткосрочность, организация проводит обучения по
производственной необходимости, конкретика наполнения и содержания
образовательного процесса, динамичность формирования групп обучаемых и т.д. Как
любой другой вид деятельности, сегодня, подобная деятельность нуждается в
автоматизации, именно этим можно объяснить актуальность исследования.

Для этого нам необходимо
сформулировать основные принципы, по которым строится процесс такого типа
образования, а также выделить задачи, которые должны решать подобные центры.
Решение данных вопросов позволит более «правильно» построить модель
образовательного процесса.

В данной работе будет рассматриваться более
конкретизированное направление – подготовка и тестирование сотрудников с точки
зрения охраны труда и технике безопасности. Практическая часть предполагает
реализацию программного комплекса для автоматизации процессов контроля
прохождения

Заключение:

Спроектированная система являет собой
информационную систему для обеспечения автоматизации деятельности инженера по
ТБ.

Программный комплекс работает на базе ОС семейства Windows. Реализованный проект предоставляет удобный
программный продукт, использование которого оказывает содействие повышения
качества и эффективности и производительности труда, повышает уровень контроля,
упрощает и существенно ускоряет процессы получения различных отчетов.

Навигация по доступным функциональным возможностям осуществляется с
помощью меню и системы подменю.

Разработанная система имеет следующие преимущества:

1. Исключается
избыточность представления информации, это предусматривает структура и принципы
построения самой БД

2. Уменьшается
требования к физическому размеру носителя для хранения информации, что особенно
актуально при большом количестве отчетов. Программный комплекс, разрабатываемый в дипломном
проекте, позволяет быстро подучить различные отчеты.

3. Позволяет ускорить и упростить обработку и оценку информации по
выбранным критериям за счет автоматизации этих процессов.

В аналитическом разделе реализуется
постановка задачи, и кратко описываются инструменты и технологии, котрые
применялись в ходе реализации практической части. Так как конкретной целевой
организации для проекта не выбиралось (программная ситема реализовывалась с
учетом универсальности и возможности адаптации под нужды любой организации или
предприятия), то анализ конкретной организации не производился.

В
проектном разделе дана характеристика информационной архитектуры
разрабатываемого проекта, построена информационная модель задачи, описана
структура полей таблиц, базы данных, проанализированы все информационные
потоки. Описаны программные модули, аппаратные требования программного

Фрагмент текста работы:

АНАЛИТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1 Постановка задачи

Информационная система предназначена для автоматизации рабочего места инженера по
технике безопасности.

В реализации мы не
рассматриваем какую-либо конкретную организацию, в программном прототипе будет
использована условная номенклатура (отделы, департаменты и др.). Все данные
должны иметь возможность редактирования и максимальную возможность адаптации
под любую организацию.

Целью разработки и внедрения проектируемой системы
является автоматизация операций:

— Инструктаж по технике безопасности

— Проверка знаний рабочих и ИТР

— Специальная оценка условий труда

Объектом
автоматизации является деятельность инженера безопасности, в задачи которого
входят инструктаж и проверка знаний сотрудников.

При проектировании ИС должны быть
автоматизированы места для инструктажа и проверки знаний.

При
проектиовании системы нужно учесть требования безопастности, которые базируются
на разграничении прав доступа, где для каждого пользователя, в зависимости от
его статуса, определяется уровень доступа, и возможный функционал. Система
должна предполагать первичную авторизацию, тип авторизованного пользователя
определяет доступный функционал.

Пользователь «Администратор»
имеет право доступа к операциям, которые выполняются инженером безопасности,
это добавление инструктажей, сотрудников, а так же вывод отчетностей.

Пользователь «Сотрудник» имеет
право доступа только к подсистеме инструктажа и тестирования.