Дипломная работа (ВКР) — колледж, техникум на тему Основы и организация школьного туризма

Содержание:

Введение. 2

Глава 1. Теоретические аспекты организации школьного
туризма. 4

1.1 Туризм. История туризма. 4

1.2 Совместимость понятий дети и туризм в современном
обществе. 10

1.3 История возникновения школьного туризма. 11

1.4 Возрастной вопрос: методология и исследования. 14

1.5 Туризм или краеведение. 19

Глава 2. Экологический туризм как основа школьного
туризма. 22

2.1 Определение понятия экотуризм. 22

2.2 Виды и особенности экотуризма. 23

2.3 Функции экотуризма. 29

2.4 Проект по создаю экологической тропы для
школьников. 32

Заключение. 36

Список использованной литературы.. 38

Введение:

Туризм и краеведение в современном их понимании — это
физическое развитие, оздоровление и познание окружающей действительности,
формирование ценных духовных качеств личности. Теория физического воспитания
рассматривает туризм как одно из средств воспитывающего воздействия на
подрастающее поколение наряду с физической культурой и спортом.

Обычно небольшая часть детей в школе, независимо от
подхода к туризму администрации и учителей, проявляет особый, повышенный
интерес к туризму, и этот интерес школа не может оставить без внимания.

Под школьным туризмом понимаются временные выезды
школьников в группе, с родителями или ближайшими родственниками, индивидуально
в группах взрослых туристов или их временное проживание в семьях иностранцев.
Выезды организуются с места постоянного проживания в оздоровительных,
познавательных, спортивных или иных целях.

Школьный туризм соответствует определению Манильской
декларации по мировому туризму, принятой Всемирным совещанием руководителей
сферы туризма: «Туризм — один из видов активного отдыха, представляющий собой
путешествия, совершаемые с целью познания тех или районов, новых стран и
сочетаемые в ряде стран с элементами спорта».

Школьный туризм относится к социальному туризму.
осуществляется полностью или частично за счет средств Российской Федерации субъектов
Российской Федерации, муниципальных образований, а также средств юридических
лиц и индивидуальных предпринимателей.

Актуальность: Сами школьники, наделённые естественной
жаждой знаний, повышенной, по отношению к взрослым, двигательной активностью,
стремлением увеличить объём знаний и расширить свой кругозор не только через
обучение за школьной партой, всегда проявляют интерес к самым разнообразным
путешествиям. Зачастую их интересы совпадают с интересами родителей и тогда
возникает семейный туризм — наилучший активный отдых.

Цель работы: Изучить основы и организацию школьного
туризма.

Для достижения поставленной цели необходимо решить
ряд задач:

1. Изучить теоретические аспекты организации
школьного туризма

2. Рассмотреть экологический туризм как основу
школьного туризма.

Объект исследования: Школьный туризм

Предмет исследования: Организация школьной экотропы

Структура работы: Работа включает в себя введение,
две главы, заключение и список использованной литературы, состоящий из 37 источников.
Общий объем работы составляет 41 печатный лист компьютерного набора.

Заключение:

Проблема взаимодействия человека с природой —
проблема вечная и одновременно современная. Ведь человечество связано с
природным окружением своим происхождением, существованием и будущим. Человек —
элемент природы, часть сложной системы «природа — общество». Многие свои
потребности (биологические, ресурсные, духовные) человечество удовлетворяет за
счет природы.

Свои потребности человечество удовлетворяет через
различные виды деятельности. Современная хозяйственная деятельность приводит к
существенным отрицательным изменениям окружающей среды. Реальностью
сегодняшнего дня стали глобальные экологические проблемы, ставящие под угрозу
само существование человечества. В результате роста народонаселения планеты и
беспрецедентного увеличения производственных масштабов спровоцировало
возникновение экологических проблем. Кроме того многие регионы отводят
приоритетную роль в производственном секторе природоэксплуатирующему
производству.

Развивающиеся сельское хозяйство, транспорт,
городская агломерация привели к отрицательным экологическим последствиям для
человечества.

Немалую роль в экологизации многих территорий
Российской Федерации может сыграть туристическая индустрия. Часто туризм
рассматривается как фактор возрастающего антропогенного давления на природные
геосистемы. Исследований, посвященных антропогенной нагрузке на экосистемы в
зонах отдыха, немало как за рубежом, так и в России.

Ни в коей мере не отрицая общую справедливость
большинства претензий к негативному воздействию туризма на природные
геосистемы, нельзя не замечать и обратный эффект.

Туризм несет не только усиление нагрузки на природные
геосистемы, но и становится одним из локомотивов экологизации жизни на обширных
территориях, одной из отраслей нового экологического лобби. Это достигается при
условии расчета и соблюдения предельно допустимой нагрузки на природу, что
осуществимо и делается в развитых странах.

Сейчас в России присутствуют только два относительно
крупных туристических центра, посещаемых иностранцами — Санкт-Петербург и
Москва. С советских времен иностранных туристов возят в Троице-Сергиеву лавру и
Суздаль.

Этого недостаточно для полноценной туристической
индустрии, одна из задач которой, помимо организации разнообразного отдыха
приезжающих туристов, — знакомство их с самой большой в мире страной.
Возрождение среднерусских городов как туристских центров не только «Золотого
кольца», но и других сохранившихся провинциальных городов — главный стимул
сохранить ландшафт этих городов и их окрестностей, ландшафтов по устойчивым
маршрутам движения туристов.

Во всем мире экотуризм приветствовался как панацея:
способ финансирования природоохранных и научных исследований, защиты хрупких и
нетронутых экосистем, оказания помощи сельским общинам, содействия развитию в
бедных странах, повышения экологической и культурной чувствительности, привития
экологического сознания и социальной сознательности в индустрии туризма,
удовлетворения и просвещения дискриминирующих туристов и, как утверждают
некоторые, укрепления мира во всем мире.

Экотуризм — это такая форма туризма, которая
стремится свести к минимуму его воздействие на окружающую среду, является
экологически обоснованной и позволяет избежать негативных последствий многих
крупномасштабных туристических разработок, осуществляемых в ранее не освоенных
районах.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Теоретические
аспекты организации школьного туризма

1.1
Туризм. История туризма Туризм — это путешествие для удовольствия или для
того, чтобы наслаждаться жизнью вдали от места, где вы живете. Люди делают это
по самым разным причинам – чтобы весело провести время, посетить другие страны
и узнать о других культурах или просто отдохнуть от напряженной трудовой жизни.
Туристы едут в самые разные страны — страны с прекрасными достопримечательностями,
места с прекрасными пляжами или просто районы дикой природы и нетронутой
природы.

За последние несколько десятилетий туризм очень
сильно вырос, главным образом потому, что изменился образ жизни людей. Они
больше не хотят оставаться дома. Они тратят на путешествия больше денег, чем
предыдущие поколения. Путешествия также стали дешевле и доступнее. Рост
бюджетных авиалиний позволил позволить себе поездки в далекие страны.

Разновидности туризма:

Пляжный туризм

Многие туристы проводят свой отпуск на пляжах. Они
расслабляются, купаются или просто наслаждаются соленым морским бризом и
океаном. Проведение отпуска на пляжах имеет давнюю традицию уже более полутора
веков.

Зимний туризм

Зимний туризм начался в середине 19 века, когда
богатые европейцы отправились в Санкт-Мориц и другие альпийские курорты. В
Европе и в американских Скалистых горах горнолыжные курорты ежегодно привлекают
миллионы людей. Различные подъемники поднимают лыжников на высоту более 3000
метров.

Медицинский туризм

Люди едут в другие страны на лечение и операции.
Ирландские женщины, например, едут в Великобританию, потому что аборты в их
стране запрещены. Западноевропейцы едут в Восточную Европу на лечение зубов .
Американцы ездят в Мексику на пластические операции и другие операции.

Образовательный туризм

Молодые люди живут в качестве студентов по обмену в
других странах, где они ходят в школу и изучают язык и культуру принимающей
страны.

Спортивный туризм

Все большее число любителей спорта приезжает в места,
где проводятся специальные мероприятия. Олимпийские игры и чемпионаты мира
привлекают посетителей со всего мира.

Пакетные Каникулы

Организованные экскурсии были начаты в середине 19
века британским бизнесменом Томасом Куком. Пакетные туры состоят из поездки в
пункт назначения и проживания в нем . Туристическое агентство часто
предоставляет все, начиная от полета на самолете и заканчивая арендой
автомобиля . Иногда такие пакетные туры предлагают сочетание пляжного отдыха и
экскурсионной поездки.

Спа-курорты были популярны еще со времен Римской
империи. В 16 веке Британия бат стала центром курортного туризма для богатого
населения. В 19 веке курорты появились по всей Европе. Сегодня люди ходят в
спа-салоны за целебным действием Минеральных Вод, а также предлагают
оздоровительные процедуры, массажи, паровые бани и другие услуги.

Приключенческий туризм

В последние несколько десятилетий поездки в далекие
экзотические места стали популярными. Туристы, ищущие захватывающих
развлечений, отправляются в альпинизм, рафтинг, треккинг или даже в отдаленные
места тропического леса.

Религиозный туризм

Религиозные туристы совершают паломничество к святым
местам. Римские католики, например, путешествуют в Лурд, Фатиму или Ватикан в
Европе. Мусульмане обязаны посещать Мекку хотя бы раз в жизни. Варанаси,
расположенный на берегу реки Ганг, является духовной столицей индусов.

Экотуризм

В последнее время многие люди выбрали такой вид
туризма, который не наносит ущерба окружающей среде. Они избегают поездок на
самолете или не покупают сувениры, сделанные из исчезающих растений и животных.
Некоторые предложения отдыха дают туристам возможность принять участие в
экологических проектах.

Люди путешествуют ради удовольствия с древних времен.
В Древнем Египте религиозные праздники привлекали людей со всей долины Нила.
Древние греки регулярно посещали места обитания своих богов. Римляне
путешествовали по Греции, Сицилии и другим местам империи. У богатых римлян
были вторые дома у моря, где они проводили лето.

В эпоху Возрождения образованные европейцы
отправились в так называемый Гранд-тур, Путешествие по нескольким европейским
странам, чтобы насладиться искусством и архитектурой и получить образование .

В 19 веке изобретение паровой машины позволило людям
путешествовать на лодке и поезде. Регулярные пассажирские перевозки из Европы в
Америку начались в 20 веке. Изобретение автомобиля позволило преодолевать
большие расстояния на автомобиле.

В 1960-е годы поездки в отпуск на самолете стали
доступными для многих. Гигантские реактивные самолеты начала 1970-х годов были
способны перевозить более 400 пассажиров и еще больше снижать расходы на
поездки на другие континенты.

Туризм — это мировая индустрия. Во многих странах это
самый важный и самый большой источник дохода. Мировой туризм растет со
скоростью 4% в год.

Туристическая индустрия обеспечивает рабочие места и
приносит стране иностранную валюту. Многие группы получают прибыль от туризма:
туристические агентства, владельцы магазинов, аэропорты и авиакомпании,
гостиницы, рестораны и т. д.

Однако массовый туризм также может привести к
экологическим проблемам. Он может загрязнять пляжи или создавать шум в других
тихих регионах. Популярные туристические достопримечательности должны
контролироваться властями.

В последние годы наметилась тенденция к сокращению
отпускных перерывов в течение года. Люди любят брать несколько дней отпуска,
чтобы путешествовать. Интернет изменил способ организации отдыха людей.
Забронировать билеты на самолет онлайн легко, а цены зачастую ниже, чем у
турагентов.

Международный туризм пострадал от многих недостатков,
таких как теракты 11 сентября, которые сделали безопасность в аэропортах более
строгой, а путешествия-более трудными. Цунами, обрушившееся на Юго-Восточную
Азию в 2004 году, унесло жизни более 250 000 человек, включая тысячи туристов.

Всемирная туристская организация — это учреждение
Организации Объединенных Наций, которое отвечает за развитие и продвижение
туризма на мировом уровне.

Всемирная туристская организация начала свою
деятельность с Международного конгресса официальных ассоциаций туристических
перевозок, созданного в 1925 году в Хаге. В 1934 году был создан Международный
союз официальной туристской пропагандистской организации (IUOTOP). Однако после
Второй мировой войны в Женеве он был переименован в Международный союз
официальных туристических организаций (IUOTO).

IUOTO была технической неправительственной
организацией, в состав которой на пике своего развития входили 109 национальных
туристических организаций (НТО) и 88 ассоциированных членов, в том числе
организации частного и государственного секторов.

С течением времени, по мере того как туризм рос и
становился неотъемлемой частью структуры современной жизни, его международные
аспекты увеличивались, и национальные правительства начали играть значительную,
а также активную роль в туристической деятельности, такой как развитие
инфраструктуры.

В 1960-е гг. было признано, что существует
необходимость развития туризма на международном, региональном и национальном
уровнях, и для поддержания мира в развитии туризма необходим специализированный
межправительственный механизм. Именно поэтому в 1967 году члены IUOTO призвали
к его преобразованию в межправительственный орган, уполномоченный заниматься на
Всемирной основе всеми вопросами, касающимися туризма, и сотрудничать с другими
международными органами.

В 1970 году, 27 сентября. Внеочередная Генеральная
Ассамблея ИУОТО приняла Устав Всемирной туристской организации в Мексике. Таким
образом, I UOTO стала Всемирной туристской организацией, и ее первая
Генеральная Ассамблея состоялась в Мадриде в мае 1975 года. Секретариат был
создан в Мадриде, а первоначальную инфраструктуру обеспечило испанское
правительство.

В 1979 году был учрежден Всемирный День туризма,
который ежегодно отмечается 27 сентября. С момента создания ЮНВТО она играет
ключевую роль в области путешествий и туризма.

Фактически ЮНВТО выступает в качестве зонтичной
организации и играет каталитическую роль в содействии передаче технологий и
международному сотрудничеству, стимулировании и развитии партнерства между
государственным и частным секторами, поощрении осуществления глобального
Этического кодекса туризма, максимизации возможного экономического, социального
и культурного воздействия туризма и минимизации его негативного социального,
культурного и экологического воздействия.

Для дальнейшего укрепления своей общей роли в сфере
туризма ЮНВТО была преобразована в специализированное учреждение Организации
Объединенных Наций.

Цели и задачи ЮНВТО:

Посредством туризма ЮНВТО стремится стимулировать
экономический рост и создание рабочих мест, обеспечивая стимулы, защищая
окружающую среду и культурное наследие, способствуя миру, процветанию и
уважению прав человека. Основными задачами/целями ЮНВТО являются:

Создать возможности для трудоустройства.

Улучшить международное взаимопонимание и
способствовать миру между всеми народами мира.

Создать межкультурную осведомленность и личную
дружбу.

Поощрять и развивать ответственный, устойчивый и
общедоступный туризм.

Стимулировать и развивать ответственный, устойчивый и
общедоступный туризм.

Стимулировать и развивать государственно-частное
партнерство.

Разработать и поощрять осуществление глобального
Этического кодекса путешествий и туризма.

Помочь в выравнивании экономических возможностей.

Координировать и сотрудничать с другими
международными агентствами в области поощрения и развития туризма.

Сосредоточиться на развитии дестинации.

Содействовать использованию информационных
технологий.

Развивать человеческие ресурсы.

Продвигать и распространять послание мира, гармонии
посредством качественного образования и профессиональной подготовки.

Разработать концептуальную основу для развития
туризма и поощрять ее использование.

В 2003 году членами ЮНВТО стали 141 страна, семь
территорий и 360 ассоциированных членов, представляющих образовательные
учреждения частного сектора, туристические ассоциации и местные органы по
туризму.