Дипломная работа (ВКР) — бакалавр, специалист на тему Социально-психологические последствия воздействия виртуальной реальности на человека

Содержание:

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1. ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ
АНАЛИЗ. 7
1.1. Основные концептуальные подходы к определению
понятия «виртуальная реальность». 7
1.2. Тенденции трансформации виртуальной реальности в
условиях глобальной цифровизации. 16
1.3. Эстетика виртуальной реальности. 23
ГЛАВА 2. ЦИФРОВОЙ ЧЕЛОВЕК: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ
ЦИФРОВОГО ЧЕЛОВЕКА В ВИРТУАЛЬНОМ МИРЕ. 33
2.1. Изменение сознания и психологической активности. 33
2.2. Изменение социальных ориентиров и ценностных
ориентаций цифрового человека. 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 51

Введение:

Актуальность темы
исследования. Отметим, что одной из отличительных черт
современного общества является динамичное развитие
информационно-коммуникативной сферы. На сегодня все более беспрепятственным
становится доступ к любой информации, совершенствуются способы обмена
информацией. Глобализируются процессы распространения в мировом пространстве
разного рода знаний, идей, убеждений, культур и тому подобное. Они не имеют
ограничений во времени и пространстве, существуют независимо от существующих
границ между государствами, обеспечивая тем самым пользователям обратную
коммуникативную связь. Наиболее активно общение, взаимное информирование и
обсуждение разного рода вопросов в самых разнообразных жизненных сферах
происходит в социальных сетях. Социальные сети стали неотъемлемым элементом общения
большинства участников онлайн-коммуникации.

Все это дает возможность
современному человеку учиться, обсуждать проблемы, которые беспокоят,
знакомиться и общаться с друзьями, а также перенестись в любую страну мира,
узнать о ее культуре и традиции, используя неограниченные возможности всемирной
сети Интернет. Поэтому закономерным считаем предположение о том, что сеть
Интернет, вовлеченность обучающихся в виртуальную реальность социальных сетей,
игры и пр. дает возможность для развития способностей, улучшение знаний и
расширение круга интересов.

На сегодняшний день
виртуальные реальности и, в частности, интернет и компьютерные сети достаточно
сильно влияют на общество в целом. В науке неоправданно уделяется очень мало
внимания этой проблеме. Возникающие понятия: «виртуальное Я», «социальные
сети», «виртуальное событие», «киберпространство» необходимо объяснить с точки
зрения науки, так как с каждым днем, ситуаций требующих применения таких
понятий, становится очень много.

Заключение:

Проведенный
в данной работе анализ позволяет сделать вывод о том, что человек, попадая в
виртуальные социальные сети, реализует свои наиболее актуальные в этот момент
времени потребности. Удовлетворив более низкую потребность быть частью
сообщества, вступив в него и заняв свое место, он ступень за ступенью движется
дальше. Человек развивает свои психологические потребности, стремясь полнее
реализовать те способности, которыми он обладает, выискивая новые пути и
возможности. Значимость социальных сетей в Интернете для аутентичной личности
заключается в удовлетворении потребностей: в постоянном притоке интересующей
информации; в общении и обмене мнениями относительно актуальных проблем,
ситуаций, процессов, а также собственных творческих и интеллектуальных
достижений; в развитии всеобщего кругозора, что повышает интеллектуальный
уровень личности в целом; в развлечениях, планировании своего досуга и
отвлечении (уход от повседневных дел и обыденности окружающей жизни); в
выработке навыков формирования мысли о себе и представлениях о других людях,
дифференцировании круга своего общения.

Интернет-технологии
сегодня задают такие измерения для психологической практики, как
дезингибирование в веб-среде и Интернет-зависимость. Если ингибирование
(торможение) имеет место, когда поведение ограничивается или регулируется
самосознанием, беспокойством в отношении социальных ситуаций, учитывая оценки
со стороны окружающих и т.д., то дезингибация может быть охарактеризована
отсутствием таких факторов или их противоположным действием.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. ВИРТУАЛЬНАЯ
РЕАЛЬНОСТЬ: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ

1.1. Основные концептуальные подходы к определению понятия
«виртуальная реальность» Бурное развитие
информационно-коммуникационных технологий инициировало широкую экспансию
терминов «виртуальность» и «виртуальная реальность», их популярность, особенно
в научном дискурсе. Реальность, описываемая этими терминами, стала важным
фактором развития культуры, частью бытия человека, особой средой, с которой
прямо или косвенно связаны все области жизнедеятельности человека.

Виртуальная реальность
опосредует общение и социализацию человека, влияя на формирование его опыта и
поведения. Современное развитие теории виртуальности и виртуальной реальности
обновляет традиционный подход к пониманию науки в целом. Это все открывает
новые перспективы, но и инициирует новые терминологические и методологические
трудности. Виртуальная реальность объясняется в этом контексте как процессы
взаимодействия, которые полностью не принадлежат ни к области субъекта, ни к
области объекта, но, вместе с тем, предусматривают и то и другое, которые имеют
устойчивое функционирование, но не подвергаются концептуальной репрезентации.

В течение последних
десятилетий под влиянием виртуализации культурное пространство претерпело
существенные изменения. Новые информационные технологии, приобретая
распространение, приводят к тому, что отношения людей в социуме становятся
виртуальными. Благодаря информатизации и глобализации культурных процессов
возникло новое пространство – виртуальное, исследования которого длительное
время осуществляют представители различных дисциплин, однако до сих пор эта
тема является актуальной и малоизученной.