Дипломная работа (ВКР) — бакалавр, специалист на тему Консультирование, как метод разрешения кризисов в христианских семьях

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ 6

1.1 Что такое семейное консультирование 6

1.2 Типология стилей взаимоотношений в семье 13

1.3 Кризис семейной жизни 21

1.4 Особенности семейного консультирования в христианских семьях 37

2 ПРОГРАММА КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ДЛЯ ХРИСТИАНСКИХ

СЕМЕЙ 43

2.1 Базовые методы, техники и методики семейного консультирования 43

2.2 Организация консультирования по поводу детско-родительских отношений 59

2.3 Консультирование супружеских отношений 66

2.4 Работа с различными проблемами и запросами 69

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 88

ПРИЛОЖЕНИЕ 93

Введение:

Современная семья как социальный институт, с которым связывают-ся дальнейшие общественные преобразования в стране, требует внима-тельного изучения и постоянного глубокого анализа ее основных проблем и потребностей, а отсюда – и поиска оптимальных путей решения кризи-сов, которые в них возникают. Решению этих задач способствует оказание психологического консультирования семьи, основным видам которой яв-ляется семейное консультирование.

Проблемы семьи стали объектом внимания ученых сравнительно не-давно. Супружеские отношения в процессе их развития, становления и функционирования в браке претерпевают значительные изменения на пси-хологическом, социально– психологическом уровнях: изменением уровня любви и симпатии, снижением доверительности и взаимопонимания в об-щении, постепенным сближением стилей межличностного взаимодействия, более четким распределением ролей и серьезными преобразованиями в иерархии семейных ценностей супругов.

В жизни каждой семьи возникают как позитивные, так и негативные моменты. Все семьи регулярно сталкиваются с трудностями, которые мо-гут либо нарушить привычную жизнь, либо эти сложные ситуации могут восприниматься супругами как новый доверительный этап в отношениях, который повлияет на семейную жизнь только положительно.

Грамотно разрешить кризисы в современных семьях – важная задача семейного консультирования: создание семьи; укрепление семьи (консуль-тации для супругов, конфликтует, или тех, кто собирается расставаться); профилактика семейных неурядиц (консультирование супругов перед вступлением в брак, подготовка к рождению первенца т. д); консультиро-вание по вопросам лечения бесплодия и др; воспитание детей (консульта-ции и центры для родителей); социально– психологическая поддержка се-мьям, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах; социаль-ная работа с семьями.

Семейное психологическое консультирование зародилось в 50– х го-дах ХХ в. В США. В 80– х годах ХХ в. начинается становление консуль-тирования в отечественной психологической науке. В наше время эта от-расль продолжает развиваться. Современные ученые (Ю. Е. Алешина, А. Ф. Бондаренко, А. Я. Варга, С. В. Васьковская П. П. Горностай, СГ. И. Онищенко и др.) делают значительный вклад в этот сложный процесс, ис-следуя его различные стороны. Однако теоретический анализ научной ли-тературы по исследуемой проблематике показал, что многие аспекты кон-сультативной помощи в разрешении кризисов в христианских семьях остаются малоисследованными.

Знание принципов психологического консультирования вообще и семейного консультирования христианских семей в частности является на современном этапе развития интситута семьи – актуально.

Объектом исследования выступило – семейное консультирование христианских семей.

Предмет исследования – процесс разрешения кризисов в христиан-ских семьях посредством семейного консультирования.

Цель исследования – проанализировать особенности разрешения кризисов в христианских семьях посредством семейного консультирова-ния.

Задачи исследования:

1. изучить теоретические аспекты семейного консультирования,

2. определить особенности семейного консультирования христиан-ских семей,

3. выявить основные виды и причины кризисов в христианских се-мьях,

4. обосновать основные приемы семейного консультирования в ре-шении кризисов в современных христианских семьях.

Основными методами для написания данного исследования выступи-ли:

– теоретический: анализ, обобщение, систематизация научной лите-ратуры по теме исследования,

– практические: анкетирование, беседа, тестирование,

– качественные и количественные интерпретации.

Практическая значимость полученных результатов заключается в том, что представленные в данной работе практические приемы семейного консультирования кризисов в христианских семьях могут быть использо-ваны в практической деятельности психологов– консультантов.

Заключение:

Изучение личности всегда было и продолжает оставаться одной из самых интригующих тайн и самых трудных проблем. В сущности, все психологические знания вносят свою лепту в понимание личности — что ее формирует, почему существуют индивидуальные различия, как происхо-дят ее развитие и изменение на протяжении жизни человека. Существова-ние человека в социуме сразу влечет за собой необходимость общения и взаимодействия людей друг с другом. Подобное взаимодействие приводит к возникновению различных конфликтных ситуаций. Тесное взаимодей-ствие людей между собой становится причиной более частых и более глу-боких конфликтов. Самое тесное взаимодействие людей между собой про-исходит в семье, между мужем и женою. Учитывая, что в брак вступают две совершенно различные личности, со своими привычками, жизненными установками и ценностями, своим духовным миром и представлениями о супружестве, избежать конфликтов нельзя.

В нашей работе мы исследовали особенности христианского кон-сультирования, специфики деятельности христианского психолога-терапевта, проанализировали основные причины супружеских кризисов и представили методику консультирования в христианской семье.

Интеграция христианской психологии необходима, но с уважением к существующей психологии, как науки. С другой стороны, психология нуждается в преображении с учетом христианского взгляда. Бог нам дал методы, которые богословы называют дарами благодати: Слово Божье (проповедь, сверхъестественные механизмы Духа Святого). В разумных руках, людьми, доверяющими Господу, весь инструментарий психологии будет полезным.

Для христиан духовная жизнь означает соединение с Богом. Эта ду-ховная жизнь в Новом Завете часто выражается словами «во Христе» или «в Нем». Мы, как Адам, были сотворены, чтобы быть в единении с Богом. Адам согрешил, и его соединение с Богом было нарушено. Божьи извеч-ные замыслы нацелены на возвращение человечества к Богу и восстанов-ление единения, которому Бог радовался при сотворении Адама. Это вос-становленное единение с Богом, которое мы обретаем «во Христе», и явля-ется сущностью того, кто мы есть как дети Божьи.

Важно подчеркнуть ограничения влияния психологии, что ею нельзя подменять веру и религию, что эти знания могут быть хорошей помощью в церковной жизни, но должны использоваться разумно и в нужных сфе-рах. Они подчеркивают, что без профессиональной психологии религия толкает людей на самодеятельное использование сомнительных «психоло-гических» практик.

Своего психологического направления в протестантизме не разраба-тывается. Предпочтение отдается гуманистическим направлениям психоло-гии, в том числе тем, которые рассматривают поиск смысла жизни. Из научных направлений наибольшим признанием и доверием в протестант-ском мире пользуется возрастная психология, изучающая этапы развития человека с рождения и до окончания жизни, а семейное консультирование как направление недостаточно разработано.

Можно сделать вывод, что христианское консультирование ставит своей целью способствовать росту христианина в его самостоятельности, укрепление решимости, подготовку к «метанойе», совершающейся в Испо-веди. В процессе консультирования человек освобождается от блокирую-щих его предрассудков, в том числе псевдо-духовных. Он учится стоять перед Творцом в своем подчас трагическом одиночестве, не перекладывая свою вину, боль и отчаяние на искушающих его «бесов».

Христианский терапевт в речи клиента выбирает то, что более всего отвечает проблемам конкретной семьи, какое-то конкретное событие. Те-рапевтической ошибкой будет распространение предыдущего опыта рели-гиозного консультирования, сколь бы сходным не воспринимался случай. Методика состоит в том, чтобы, продвигаясь «наощупь», но последова-тельно, помочь клиенту исследовать возможные горизонты само-направления. Для этого приходится, порой, делать фокусом внимания че-ловека то, что представлялось ему само собой разумеющимся, неважным или даже абсурдным. Возможно, сделав шаг, клиент не ощутит твердой опоры и не увидит света из-за открывшегося поворота. Самым точным бу-дет вопрос, целиком выстроенный из лексических элементов его же речи, но, тем не менее, открывающий перед ним новый аспект реальности. Как при повороте калейдоскопа из одних и тех же осколков образуется новый узор, так и при умелом спрашивании у клиента возникает новая картина. Но не игра в восприятие под новым углом зрения является здесь задачей. Продолжая ту же аналогию, «узор» будет тем более отвечать задачам те-рапии, чем больший духовный смысл обнаружится в данном «повороте» и чем больше возможностей для трансценденции откроется клиенту.

Опора на библейские тексты есть основа любого психологического консультирования христианских семей, потому что именно в Священном Писании даруются ответы на все вопросы, которые встают перед супруга-ми. Именно Библия помогает мужу и жене стать таковыми, какими их хо-чет видеть Господь Бог, какими он их создал изначально до первородного греха. Это возможно при условии, что каждый супруг будет искренне по-читать Бога Нашего, читать Библию, слушать и слышать того, кто рядом с ним.

Фрагмент текста работы:

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВА-НИЯ

1.1 Что такое семейное консультирование

В настоящее время семейное консультирование является широко вос-требованным видом психологической помощи среди населения России. Семейные консультанты работают в психологических центрах, в консуль-тациях, действующих в системе министерства социальной защиты и коми-тетов по охране семьи и детства, а также в других учреждениях.

Консультативная модель психологической помощи предполагает ра-боту с семьями и членами семей, которые не только объективно, но и субъ-ективно испытывают трудности в семейном общении и семейном воспита-нии, т. е. мотивированы на принятие психологической помощи и добро-вольно обратились в консультацию. Это положение основано на том полу-ченном в опыте факте, что психологические методы воздействия эффектив-ны только для семей, добровольно обращающихся к психологу.

На рисунке 1.1 представлены случаи, в которых целесообразно про-ведение семейного консультирования, а на рисунке 1.2 – случаи, в кото-рых семейное консультирование может быть противопоказано.

«Помощь, оказываемая психологом, строится на базе профессио-нальной подготовки в области индивидуального и семейного консультиро-вания, индивидуальной или групповой психотерапии, а также в области психологии развития, психологии личности, социальной и медицинской психологии и других специальных дисциплин» . Это положение подчерки-вает то обстоятельство, что, находясь в сложной жизненной, в частности семейной, ситуации, человек может получить полезный совет от родных, друзей, знакомых. Никакая служба не может отменить ценности участия близких, друзей, заинтересованной помощи общественных организаций. Однако было бы нецелесообразным и расточительным организовывать Службу, которая ограничивалась бы советами, основанными на здравом смысле и благожелательном отношении. Здравый смысл и доброжелатель-ность, конечно же, важные и необходимые качества практического психо-лога, однако свой действия в тех или иных ситуациях он основывает на профессиональных знаниях и опыте.

Рисунок 1.1 – Случаи, в которых целесообразно проведение семейного консультирования

Недостаточный профессионализм в практике консультирования при-водит к тому, что консультант оказывается не столько союзником, сколько соучастником своего клиента. Он вступает с ним в коалицию, направлен-ную против другого члена семьи, который на самом деле не меньше нуж-дается в помощи и поддержке, либо становится «эмоциональным доно-ром», который профессиональную деятельность подменяет растратой чувств и эмоций, нередко в ущерб собственной личной жизни и семейным отношениям.

Рисунок 1.2 – Случаи, в которых семейное консультирование может быть противопоказано

Модель профессиональной консультативной психологической помо-щи представлена на рисунке 1.3. «Акцент в работе психолога– консуль-танта делается на устранении или профилактике тех индивидуально– или социально– психологических причин, которые, по– разному проявляясь в разных семьях, приводят к распаду семьи, глубоким семейным дисгармо-ниям, алкоголизму, невротическим заболеваниям, снижению качества се-мейного воспитания и нарушениям в поведении и развитии детей. Хотя за всеми этими явлениями могут стоять общие проблемы социально– демо-графической, экономической или социологической природы, психолог– консультант исходит из допущения, что они по– разному трансформиру-ются у разных людей, в разных семьях и опосредуются личностными осо-бенностями членов семьи, их психологическими ресурсами» .

Рисунок 1.3 – Модель профессиональной консультативной психологиче-ской помощи

Благодаря этому опосредующему влиянию психологических струк-тур и процессов одни и те же факторы в одних семьях приводят к дисгар-мониям и неблагополучию, а в других – нет. Поэтому объектом анализа и воздействия в рамках консультативной психологической помощи всегда является конкретная семья (или личность) с присущими только ей особен-ностями развития, реагирования на жизненные ситуации, способами реше-ния конфликтов, планами и т. д.

Цель консультативной работы – стремиться к выявлению индивиду-альных причин семейных дисгармоний и содействовать устранению этих причин в конкретных случаях .

Опыт показывает, что, за одними и теми же по своему содержанию жалобами родителей могут лежать самые разные причины:

 «особенности темперамента ребенка, не учитываемые родите-лями,

 соматические или психические заболевания,

 неудачно сложившийся опыт общения в коллективе,

 психическая травма, особенности воспитательного стиля или личности самих родителей,

 специфика семейной ситуации, характер общения и различные трудности в контактах родителей (супругов), в том числе и сексуальные проблемы» .

Это означает, что специалисты Службы семьи должны уметь опреде-лить природу тех или иных нарушений и оказать адекватную помощь.

Процесс принятия решений о ходе консультирования может быть представлен в виде следующей последовательности (рисунок 1.4):

Рисунок 1.4 – Процесс принятия решений о ходе консультирования

Итак, семейное консультирование – это одна из разновидностей по-мощи семье, которая имеет свои отличительные признаки и границы кон-сультативного вмешательства.

Семейное консультирование развивалось параллельно с семейной терапией, взаимно обогащая друг друга. Основной целью, стоящей перед семейным консультированием, является изучение проблемы члена или членов семьи для изменения взаимодействия в ней и обеспечения возмож-ностей личностного роста.

Основные принципы и правила семейного консультирования можно свести к следующим пунктам:

1) установление контакта и присоединение консультанта к клиентам. Достигается с помощью соблюдения оптимальной дистанции, способству-ющей конструктивному общению, а также приемов синхронизации мимики и дыхания консультанта и консультируемого, использования консультан-том речевых форм, отражающих доминирующую репрезентативную си-стему того, кто сообщает о своей семейной проблеме;

2) сбор информации о проблеме клиента с использованием приемов метамоделирования (НЛП) и терапевтических метафор. Чтобы достичь этой цели, консультант может задавать уточняющие вопросы типа: «Како-го результата вы хотите достигнуть?», «Чего вы хотите? «, «Попробуйте сказать об этом без отрицательного слова “нет”, т. е. словами, описываю-щими положительный результат» ;

3) обсуждение психотерапевтического контракта, что является одной из важнейших задач семейного консультирования. На этом этапе происхо-дит обсуждение того, как будет распределяться ответственность между клиентом и его консультантом.

4) далее происходит уточнение проблемы клиента, также определя-ются ресурсы семьи в целом и каждого ее члена в отдельности. Этому спо-собствуют вопросы: «Как вы раньше справлялись с трудностями? Что вам в этом помогало?», «В каких ситуациях вы были сильными? Как вы ис-пользовали свою силу?» ;

5) проведение собственно консультации. Здесь необходимо укрепить веру клиентов в успешность и безопасность процедуры консультирования: «Ваше желание осуществить изменения, ваш прежний опыт, активность и искренность в сочетании с желанием консультанта сотрудничать с вами, его профессиональные качества и опыт работы будут надежной гарантией успешности работы» . С участниками консультирования обсуждают по-ложительные и отрицательные стороны сложившихся стереотипов поведе-ния, например, с помощью таких вопросов: «Что, по вашему мнению, яв-ляется самым негативным в сложившейся ситуации? А что самое хорошее в этих обстоятельствах?» Осуществляется совместный поиск новых спо-собов поведения. Консультант предлагает следующие вопросы: «Чего вы еще не делали, чтобы разрешить проблему? Как вели себя значимые для вас люди, если оказывались в сходной ситуации? Смогли бы вы так посту-пить?» или «Что поможет вам совершить такой же поступок?» Консуль-тант может использовать приемы визуализации: клиенты, находясь в тран-се, создают образ новой ситуации, фиксируя при этом возникающие кине-стетические ощущения;