Дипломная работа (ВКР) — бакалавр, специалист на тему Использование облачных сервисов в курсе информатики основной школы

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ.. 6

1.1. Сущность
облачных технологий. 6

1.2. Обзор
современных облачных сервисов. 14

1.3.
Возможности облачных сервисов в курсе информатики основной школы   19

ГЛАВА 2.
РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЙ НА БАЗЕ ОБЛАЧНЫХ   СЕРВИСОВ   24

2.1.
Google-документ. 26

2.2. Google-презентации. 38

2.3.
Google-тесты.. 44

2.4.
Google-анкеты.. 52

2.5. Google-класс. 56

2.6. Google-доска. 59

2.7.
Методические рекомендации по использованию облачных сервисов в курсе
информатики основной школы.. 61

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 66

СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ.. 69

Введение:

Актуальность исследования. Современные
требования к организации образовательного процесса в школе подразумевают использование
самых разнообразных способов использования информационных и коммуникационных
технологий. В настоящее время методы работы с электронными документами
приобретают все большую актуальность.

Важная
роль новых информационных технологий в образовании состоит в том, что они не
только выполняют функции инструментария, используемого для решения отдельных
педагогических задач, но и придают качественные и новые возможности обучению,
способствуют созданию новых форм обучения и образования. С развитием компьютерных
средств и  внедрением их в
образовательный процесс у его участников появляются новые возможности,
реализуются новые подходы к формированию знаний, навыков и умений. Так же
мотивация и вовлеченность учащихся в образовательный процесс поднимается благодаря
использованию информационных технологий.

В
последнее время одними из ведущих среди ИКТ-технологий в образовании становятся
технологии на основе облачных вычислений или облачные технологии.

Облачные
технологии – это программные обеспечения, приложения, сервисы, размещенные в
Интернете, на удаленных дата-центрах, а не на локальных серверах. То есть, мы
не устанавливаем их на компьютеры, телефоны или другие гаджеты – мы лишь
используем их при подключении к Интернету. Современные облачные вычисления облегчают
обеспечение доступа к данным компании, как для клиентов, так и для собственных
сотрудников, которые, например, находятся вне офиса, но имеют возможность
подключиться через Интернет.

Согласно
рекомендациям Национального института стандартов и технологий облачные
вычисления представляют собой информационно-технологическую концепцию,
подразумевающую «обеспечение повсеместного и удобного сетевого доступа по
требованию к конфигурируемым вычислительным ресурсам, которые могут быть
оперативно предоставлены и освобождены с минимальными эксплуатационными
затратами или обращениями к провайдеру». Для педагогов облачные технологии
позволяют оперативно предоставлять обучаемым задания, проверять их выполнение,
общаться с коллегами и многое другое. При этом умения и навыки общения и
совместной работы в «облачной» среде необходимо формировать еще во время
подготовки студентов в педагогических вузах в программных средах, максимально
близко реализующих функционал реальных школьных облачных сервисов.

При
использовании облачных технологий в учебно-методической деятельности педагога
можно привести множество примеров использования– это организация планирования,
электронные дневники, журналы, личные кабинеты для учеников и учителей,
тематические форумы, конференции, дистанционные приемные образовательных
учреждений. Для педагогов всех профилей в настоящее время одними из наиболее
востребованных являются облачные сервисы. Методы организации обучения
школьников совместному использованию облачных технологий различаются в зависимости
от типов самих облачных технологий и способов дистанционного доступа к ним.

Высказанные
соображения обуславливают актуальность темы исследования.

Актуальность
темы исследования обусловлена также и тем, что на сегодняшний день, согласно
ФГОС ООО финальной целью школьного обучения являются не только предметные, но и
метапредметные результаты. Сформированности универсальных учебных действий или
умения учится, можно достичь, используя информационные технологии, в том числе
облачные сервисы на уроках информатики.

Объект исследования:
использование облачных сервисов.

Предмет исследования:
использование облачных сервисов в курсе информатики основной школы.

Заключение:

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

1.1.
Сущность облачных технологий

Термин
облачных технологий очень часто можно встретить как облачные вычисления. Облачные
вычисления как термин существуют с начала 2000-х годов, но концепция вычислений
как услуги существует намного дольше – еще в 1960-х годах. Понятие «облако»
впервые было использовано в 1990 году как образ интернета. Глобальная сеть
представлялась, как что-то таинственное, имеющая неопределенную границу
пространства [15].

Облачные
вычисления – это предоставление вычислительных услуг, включая серверы,
хранилище, базы данных, сети, программное обеспечение, аналитику и интеллект,
через Интернет («облако») [13]. Вместо того, чтобы хранить файлы на жестком
диске или локальном устройстве хранения, облачное хранилище  позволяет сохранять их в удаленной базе
данных. Пока электронное устройство имеет доступ к сети, оно имеет доступ к
данным и программам для его запуска. По сути, облачные технологии – это
объединение вычислительной мощности различных аппаратных устройств, которые
могут совместно использоваться многими пользователями [1].

Ю.В.
Лященко, А.С. Паус и О.А. Целовальникова охарактеризовали облачные технологии,
как модель доступа к общему пулу (англ. Pool) конфигурируемых вычислительных
ресурсов, которые могут быть предоставлены оперативно и освобождены с
минимальными эксплуатационным затратами [18, 23].

А.И.
Газейкина, И.Н. Голицына, А.Н. Афзалова дают следующее определение облачным
вычислениям: «…представляют собой модель обработки информации, при которой
как аппаратные, так и программные ресурсы, задействованные в процессе решения
задачи, предоставляются пользователям как онлайн-сервис» [4].

Облачные
сервисы облегчают поток пользовательских данных от внешних клиентов (например,
пользовательских серверов, планшетов, настольных компьютеров, ноутбуков –
любого оборудования на концах пользователей) через Интернет в системы
провайдера и обратно. Пользователи могут получить доступ к облачным сервисам с
помощью всего лишь компьютера, операционной системы и сетевого подключения к
Интернету [3].

Основными
характеристиками облачных технологий, отличающими их от других технологий,
являются:

¾ использование по требованию, пользователи
могут в одностороннем порядке пользоваться и получать вычислительные ресурсы,
когда они им нужны. Облачные вычисления создают иллюзию бесконечности ресурсов,
доступных по требованию, и избавляют от необходимости составлять
предварительные планы их долгосрочного предложения;

¾ постоянный доступ к сети. Вычислительные
ресурсы доступны в любое время и в любом месте по сети с помощью стандартных
механизмов (стандартных веб-протоколов). Эти механизмы позволяют и облегчают
доступ к услугам независимо от устройств (мобильные телефоны, планшеты,
ноутбуки и рабочие станции) и платформ;

¾ облачные технологии основаны на
виртуализации, которая обеспечивает использование аппаратных мощностей.
Виртуализация позволяет создавать множество виртуальных машин на небольшом
количестве физических серверов, а вычислительная мощность используется более
эффективно и экономично. Виртуальные серверы могут обслуживать большое
количество пользователей, предлагая им возможности для работы с различными
приложениями [19].

В
настоящий момент облачные сервисы показали себя, как довольно удобные и
доступные сервисы для обычных и наиболее продвинутых пользователей. В настоящий
момент, можно запускать разные программы находясь в разных точках мира, сохранять
и передавать файлы, размером в  десятки
терабайт, рассказывать, демонстрировать и обучать большое число людей, находящихся
в разных частях света и т.д.

Инфраструктура
в облачных технологиях, как и в любой отрасли наук, является основанием для
любых процессов в системе. В роли инфраструктуры у облачных технологий
выступают машины, которые обеспечивают хранение, вычисление и доступ к сети
интернет. В крупных компаниях применяются вычислительные машины с ошеломляющими
данными вычислительных способностей. Затем, чтобы реализовывать весь потенциал
вычислительных машин, используется платформа, которая содержит в себе такие
свойства как безопасность, регулирование, готовность к различным действиям,
мониторинг и другие. И заключительным разделом в общей схеме работы облачных
технологий, как и практически в любой вычислительной технике, является
программное вычисление, которое предоставляет возможность пользователям
использовать все услуги в обыденной и удобной форме веб-интерфейса [26].

Облачные
вычисления можно разбить на три модели облачных вычислений.

1. Инфраструктура как
услуга (IaaS) относится к основным строительным блокам вычислений, которые
можно арендовать: физические или виртуальные серверы, хранилище и сеть. В этой
модели компания арендует серверы и хранилище, которые им необходимы, у
поставщика

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

1.1.
Сущность облачных технологий

Термин
облачных технологий очень часто можно встретить как облачные вычисления. Облачные
вычисления как термин существуют с начала 2000-х годов, но концепция вычислений
как услуги существует намного дольше – еще в 1960-х годах. Понятие «облако»
впервые было использовано в 1990 году как образ интернета. Глобальная сеть
представлялась, как что-то таинственное, имеющая неопределенную границу
пространства [15].

Облачные
вычисления – это предоставление вычислительных услуг, включая серверы,
хранилище, базы данных, сети, программное обеспечение, аналитику и интеллект,
через Интернет («облако») [13]. Вместо того, чтобы хранить файлы на жестком
диске или локальном устройстве хранения, облачное хранилище  позволяет сохранять их в удаленной базе
данных. Пока электронное устройство имеет доступ к сети, оно имеет доступ к
данным и программам для его запуска. По сути, облачные технологии – это
объединение вычислительной мощности различных аппаратных устройств, которые
могут совместно использоваться многими пользователями [1].

Ю.В.
Лященко, А.С. Паус и О.А. Целовальникова охарактеризовали облачные технологии,
как модель доступа к общему пулу (англ. Pool) конфигурируемых вычислительных
ресурсов, которые могут быть предоставлены оперативно и освобождены с
минимальными эксплуатационным затратами [18, 23].

А.И.
Газейкина, И.Н. Голицына, А.Н. Афзалова дают следующее определение облачным
вычислениям: «…представляют собой модель обработки информации, при которой
как аппаратные, так и программные ресурсы, задействованные в процессе решения
задачи, предоставляются пользователям как онлайн-сервис» [4].

Облачные
сервисы облегчают поток пользовательских данных от внешних клиентов (например,
пользовательских серверов, планшетов, настольных компьютеров, ноутбуков –
любого оборудования на концах пользователей) через Интернет в системы
провайдера и обратно. Пользователи могут получить доступ к облачным сервисам с
помощью всего лишь компьютера, операционной системы и сетевого подключения к
Интернету [3].

Основными
характеристиками облачных технологий, отличающими их от других технологий,
являются:

¾ использование по требованию, пользователи
могут в одностороннем порядке пользоваться и получать вычислительные ресурсы,
когда они им нужны. Облачные вычисления создают иллюзию бесконечности ресурсов,
доступных по требованию, и избавляют от необходимости составлять
предварительные планы их долгосрочного предложения;

¾ постоянный доступ к сети. Вычислительные
ресурсы доступны в любое время и в любом месте по сети с помощью стандартных
механизмов (стандартных веб-протоколов). Эти механизмы позволяют и облегчают
доступ к услугам независимо от устройств (мобильные телефоны, планшеты,
ноутбуки и рабочие станции) и платформ;

¾ облачные технологии основаны на
виртуализации, которая обеспечивает использование аппаратных мощностей.
Виртуализация позволяет создавать множество виртуальных машин на небольшом
количестве физических серверов, а вычислительная мощность используется более
эффективно и экономично. Виртуальные серверы могут обслуживать большое
количество пользователей, предлагая им возможности для работы с различными
приложениями [19].

В
настоящий момент облачные сервисы показали себя, как довольно удобные и
доступные сервисы для обычных и наиболее продвинутых пользователей. В настоящий
момент, можно запускать разные программы находясь в разных точках мира, сохранять
и передавать файлы, размером в  десятки
терабайт, рассказывать, демонстрировать и обучать большое число людей, находящихся
в разных частях света и т.д.

Инфраструктура
в облачных технологиях, как и в любой отрасли наук, является основанием для
любых процессов в системе. В роли инфраструктуры у облачных технологий
выступают машины, которые обеспечивают хранение, вычисление и доступ к сети
интернет. В крупных компаниях применяются вычислительные машины с ошеломляющими
данными вычислительных способностей. Затем, чтобы реализовывать весь потенциал
вычислительных машин, используется платформа, которая содержит в себе такие
свойства как безопасность, регулирование, готовность к различным действиям,
мониторинг и другие. И заключительным разделом в общей схеме работы облачных
технологий, как и практически в любой вычислительной технике, является
программное вычисление, которое предоставляет возможность пользователям
использовать все услуги в обыденной и удобной форме веб-интерфейса [26].

Облачные
вычисления можно разбить на три модели облачных вычислений.

1. Инфраструктура как
услуга (IaaS) относится к основным строительным блокам вычислений, которые
можно арендовать: физические или виртуальные серверы, хранилище и сеть. В этой
модели компания арендует серверы и хранилище, которые им необходимы, у
поставщика