Дипломная работа (ВКР) — бакалавр, специалист на тему Этика киберпространства в реализации предметной области курса ОРКСЭ

Содержание:

Глава 1. Виртуальная коммуникация как социокультурный феномен
современности 1.1. Виртуальная коммуникация: понятие, сущность и влияние на личность

1.2. Кибер-агрессия как проявление негативных последствия
виртуальной коммуникации

1.3. Сетевой этикет ("нетикет") как отражение
социокультурных установок и позиционирование нравственных принципов Глава 2. Этика киберпространства в практике реализации курса
ОРКСЭ 2.1. Специфика изучения темы «Этика киберпространства» на
уроках ОРКСЭ

2.2. Реализация
педагогического потенциала этики киберпространства в процессе проведения урока
на тему: «Правила общения для всех»
школьного курса ОРКСЭ

2.3. …

Заключение

Приложение

Список литературы

Введение:

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность
темы. Когда развитие общества подходит к роковой черте, то
становятся опасными любые социальные деформации, способные повлечь
непредвиденные последствия. В силу этого особая ответственность, в частности,
ложится на происходящее не только в реальной социальной жизни, но и на
происходящее в виртуальном компьютерном пространстве. Необходимо рассматривать
виртуальное компьютерное пространство в качестве своеобразной социальной среды,
которая в силу своей специфики влияет не только на поведение её участников в
сетевом пространстве, но и оказывает влияние на реальное общество.

Информация
стала одним из важнейших факторов социальной жизни в целом, что ознаменовало
переход к информационному обществу, в котором Интернет играет одну из
центральных ролей. Всё возрастающее врастание Интернета в жизнь социума
заметно трансформирует такие привычные для человека понятия как пространство,
время, коммуникация, идентичность и способы самопрезентации.

Виртуальная коммуникация
предоставляет человеку невиданные ранее возможности в плане реализации личной
свободы, бросая вызов его моральной природе, что порождает немало этических
проблем как общетеоретического, так и прикладного характера, связанных, в частности,
с распространением принудительной и агрессивной Интернет-рекламы, порнографии,
пропаганды насилия, вторжением в частную жизнь, нарушением общепризнанных норм
авторского права и другими аспектами.

Актуальность
темы вызвана
потребностью в целостном и систематическом изучении этических аспектов
виртуальной коммуникации, и практической социальной потребностью в заполнении
нормативно-регулятивного вакуума, наблюдаемого в этой сфере.

Объектом исследования – этикет современного киберпространства

Предмет исследования: реализация этикетных норм в современном киберобщении.

Цель исследования: проанализировать современную этику киберпространства  и его роль для предметной области ОРКСЭ

В
соответствии с целью исследования были поставлены следующие задачи:

1. Проанализировать основные
характеристики виртуальной коммуникации;

2. Изучить суть виртуальной агрессии,

3. Проанализировать
феномен нетикета

4. Составить
конспект урока для нетикета

5. Выявить специфику реализации такого
материала

Методы,
используемые в работе:

— общенаучные:
анализ, индукция, дедукция, сравнение, обобщение, систематизация.

—
частнонаучные: системный,
структурно-функциональный, знаково-семиотический

—
прикладные: наблюдение, описание,
метод обработки результатов исследования.

Степень изученности
проблемы

Интернет
как коммуникативную платформу анализировали такие ученые, как М. Кастельс [9], А. Неклесс [14] и др.

Нередко
в работах уделяется также внимание и этике взаимодействия в глобальном
пространстве.
Такой подход, опирающийся на труды классиков данного направления — Н. Винера
[13] и Дж. Вейценбаума [5], представлен в работах Дж. Мура [12], И.Ю.
Алексеевой [2] и др., и требует обращать внимание на конкретную подачу
информации.

Еще одно направление
тесно связано с формированием этики как философской категории. Эта точка зрения
представлена в работах таких авторов, как Л. Флориди [8], Ю. В. Малькова [10],
Н. А. Карабань [8].

Новизна исследования – в данной работе
проанализированы возможности нетикета как темы для ОРКСЭ. Рассмотрены пути
установления

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Глава
1. Виртуальная коммуникация как социокультурный феномен современности Целью данной главы
выступает анализ виртуальной коммуникации, реализации виртуальной агрессии и
возможности решения проблем социальной коммуникации в глобальном пространстве. 1.1. Виртуальная
коммуникация: понятие, сущность и влияние на личность Задачей данного
параграфа является рассмотрение сущности виртуальной коммуникации. Сегодня активно возрастает интерес к такому явлению, как социальная
коммуникация, что задействует в рассмотрении данного явления таких наук, как социология,
кибернетика, философия, психология, культурология.

Информационное общество представляет собой процесс глубокой эволюции
жизни и взаимосвязей между людьми, правительствами, факультетами и
организациями в результате интенсивного использования
информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), которые облегчают создание,
распространение и манипулирование информацией и играют ключевую роль в
социальной, культурной и экономической деятельности. Понятие информационного
общества было вдохновлено программами развития промышленно развитых стран, и
этот термин имеет скорее политическую, чем теоретическую коннотацию, поскольку
его часто представляют как стратегическое стремление к преодолению социального
застоя.

Концепция
информационного общества стала использоваться в Японии, причем автору Й. Масуды,
как предшественник, через две наиболее известные произведения: введение в
информационное Общество "(1984) и, в частности, Инстититут информационного
общества (1980), в последний