Дипломная работа (колледж/техникум) на тему Проблема наркотизации среди несовершеннолетних

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения наркомании как социальной проблемы 6
1.1 Основные аспекты проблемы наркомании среди несовершеннолетних 6
1.2 Социальные последствия проблемы наркомании среди несовершеннолетних 11
Глава 2. Особенности социальной работы с несовершеннолетними наркоманами 22
2.1 Профилактика наркомании в среде несовершеннолетних 22
2.2 Основные пути решения проблемы наркомании несовершеннолетних в современном российском обществе 40
Заключение 51
Список использованной литературы 53

Введение:

В современном обществе подростковая наркомания относится к одной из наиболее актуальных проблем. Особенно учитывая ее тенденцию к разрастанию до поистине огромных масштабов. У подростковой наркомании особый статус.
В отличие от наркотической зависимости у взрослых, это заболевание у подростков развивается по «упрощенной схеме» и приводит к гораздо более губительным последствиям.
Так, даже 1-2 приема наркотиков могут вызвать тяжелую степень зависимости, а личностная деградация и необратимые изменения в организме ребенка могут навсегда вычеркнуть его, пусть не из жизни вообще, но из жизни общества — с очень высокой вероятностью.
Подростковая наркомания стала существенно «моложе». Если еще десять лет назад средний возраст начала приема наркотиков составлял 17 лет, то сегодня это губительное пристрастие не редкость у 12-летних детей.
Как известно, характер человека закладывается в дошкольном и младшем школьном возрасте. И именно в этом возрасте особенно важно оказать правильное воздействие на ребенка.
Правила, которые он впитывает в период с 5 до 9 лет становятся для него наиболее важными на всю оставшуюся жизнь. Заставить человека отказаться от этих правил просто невозможно. Даже внести незначительные коррективы очень проблематично. Поэтому профилактика наркомании в школе должна захватывать в первую очередь эти годы.
Бесполезно рассказывать подросткам 14-17 лет об опасности наркотиков. Если основные постулаты не были внедрены в сознание ребенка вовремя, такие лекции возымеют очень слабый эффект. Отдельно следует рассмотреть вопрос о современной профилактике в средней школе.
В лучшем случае это ежегодное посещение школы врачом-наркологом. Актовый зал наполняется учениками старших классов и на протяжении одного урока (или больше) специалист рассказывает о последствиях наркомании.
Этот подход является недостаточным изначально и имеет минимальный эффект, то есть, роль профилактики выполняет ежегодная лекция, не приносящая практически никакой пользы, поэтому подход к профилактике должен быть комплексным – это совместная работа родителей и педагогов, представителей общественных организаций, медиков и сотрудников правоохранительных органов причем ежедневная, а не эпизодическая.
Данной проблематике посвящены работы таких авторов как Боголюбова Т.А., Дроздова, И. Г., Евланова О.А., Коимшиди Г.Ф., Чирков Д.К., Ережипалиев Д.И., Еременко В.В., Иванов В.П., Клименко Н.Ю. и др.
Целью выпускной квалификационной работы является изучение проблем наркотизации среди несовершеннолетних.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
— рассмотреть основные аспекты проблемы наркомании среди несовершеннолетних,
— исследовать социальные последствия проблемы наркомании среди несовершеннолетних,
— изучить вопросы профилактики наркомании в среде несовершеннолетних,
— определить основные пути решения проблемы наркомании несовершеннолетних в современном российском обществе.
Объектом исследования настоящей выпускной квалификационной работы являются общественные отношения, складывающиеся в сфере наркотизации среди несовершеннолетних.
Предметом – нормы уголовного и иного законодательства, научная и учебная литература, отражающая особенности противодействия наркотизации среди несовершеннолетних.
Нормативной базой работы служит Конституция Российской Федерации, Уголовный кодекс Российской Федерации, федеральные законы, постановления Правительства РФ.
Методологической основой исследования являются общенаучный диалектический метод познания и вытекающие из него частнонаучные методы: исторический, системно-структурный, социологический, технико- юридический, лингвистический, сравнительного правоведения, нормативно-логический, аналитический, синтеза и др.
Структура выпускной квалификационной работы определяется целью и задачами исследования, необходимостью логического расположения материала.
Работа включает введение, две главы, состоящие из четырех параграфов, заключение и список использованных источников и литературы.

Заключение:

Для любого родителя трагедией станет новость о том, что его ребенок пристрастился к наркотикам. Проблема наркомании так остро стоит в обществе, потому что с каждым годом наркоманов становится все больше. И самое печальное заключается в том, что среди них все чаще оказываются подростки.
Возникает необходимость проводить профилактику подростковой наркомании, что невозможно сделать, не зная причин ее возникновения.
Большую часть наркоманов составляют подростки. Для наркоторговцев молодые юноши и девушки являются наиболее желаемыми клиентами, поскольку их очень легко подсадить на наркотики и заставить их постоянно приобретать. Это является проблемой всего социума.
Под подростковой наркоманией понимается пагубное пристрастие девушек и парней к наркотикам. Отмечается, что 20% девушек и 56% парней хоть раз в жизни пробовали наркотические вещества. А если у подростка отсутствуют какие-либо интересы и имеются проблемы по жизни, тогда эффект от принимаемых наркотиков становится единственным развлечением.
Подростковая наркомания – это проблема самого индивида, семьи и социума в целом. Эти три компонента участвуют в том, чтобы человек стал наркоманом. А это значит, что профилактические меры должны происходить на всех трех уровнях.
Самое опасное в данном увлечении заключается в том, что среди современных подростков употребление наркотиков является своеобразным атрибутом времяпрепровождения.
Подростковая наркомания имеет те же причины, из-за которых возникает подростковый алкоголизм, раннее вступление в половые связи и пристрастие к курению. Подростковый период – это переход человека от беззаботного детства во взрослую жизнь, где необходимо нести ответственность.
С возникновением наркомании среди подростков очень трудно бороться. Даже у самых успешных и адекватных родителей может случиться ситуация, когда их ребенок балуется наркотиками. Здесь проблема усматривается в стереотипах среди подростков, которая не корректируется обществом.
Лучше предотвратить развитие наркотической зависимости, нежели потом ее устранять. Для этого необходимо разрабатывать эффективные способы профилактики наркомании в подростковой среде.
Самыми распространенными способами являются: проведение познавательных уроков в школе, создание сообществ против наркотиков, создание поликлиник для лечения наркоманов.
Однако профилактикой наркомании в первую очередь должны заниматься родители еще в дошкольном возрасте своего ребенка. Необходимо повышать его самооценку, обучать способам приспособления к окружающему миру, навыкам противостояния мнению других людей (друзей), коммуникативным умениям.
Другими словами, ребенок еще до подросткового возраста должен обрести все те навыки и знания, которые он сможет применить, когда столкнется с предложением принять наркотики и показать себя «крутым». Здесь необходима адекватная оценка самого себя и развитое чувство собственного достоинства, бережливость собственного здоровья.
Общество не исчезнет только из-за нескольких наркоманов. Однако отсутствие каких-либо действий в отношении исправления ситуации может привести к деградации всего общества в будущем. Ведь если появились первые наркоманы, значит, есть условия, в которых могут оказаться другие люди, которые тоже вскоре станут наркоманами.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Теоретические основы изучения наркомании как социальной проблемы

1.1 Основные аспекты проблемы наркомании среди несовершеннолетних

Наркомания среди несовершеннолетних — это страшное явление, с которым наше общество сталкивается постоянно.
Под наркоманией несовершеннолетних понимают формирование зависимости у лиц от 12 до 18 лет. Именно в этом возрасте подростки наиболее часто подсаживаются на наркотики.
Зная нестабильность психики и возросшее желание познать что-то новое в подростковом возрасте, наркодилеры обустраивают точки продаж запрещенных веществ в ночных клубах, школах, дискотеках, барах, общежитиях .
Более того, среди молодежи постоянно ведется агрессивная пропаганда развязного образа жизни, возможности получения кайфа. Даже первые дозы зачастую даются бесплатно или по слишком заниженной цене.
Расчет прост: у неокрепших организмов быстрее, чем у взрослых, возникает привыкание. Подростку бывает достаточно одного-двух приемов для формирования стойкой психической зависимости. Некоторые наркотики уже с третьей-пятой дозы дают физическую зависимость и ломку после неполучения новой порции допинга .
Особую опасность несут и быстроразвивающиеся осложнения со стороны внутренних органов и передозировки. Под воздействием наркотических препаратов происходят гормональные сбои, замедляется рост и интеллектуальное развитие.
Лица, имеющие предрасположенность к психическим заболеваниям, заболевают ими после одного года употребления нарковеществ.
Из медицинской практики известно, что подростку освободиться от зависимости в разы сложнее, чем взрослому. Статистика подтверждает, что после лечения взрослых наркоманов (2 и 3 стадии зависимости) 42% на протяжении 5 лет удерживаются от наркотика. Среди подрастающего поколения этот показатель равен всего 26%.
Согласно статистическим данным, полученным в 2018 году, разного рода опасным зависимостям в России подвержены 13,5% молодежи. Это катастрофический показатель, свидетельствующий, что огромное количество молодых людей более-менее регулярно принимают психостимуляторы. Из них 30% увлекается сигаретами, 30% злоупотребляет алкоголем, 40% употребляют наркотические препараты .
Пугает и то, что несовершеннолетние сегодня начинают «баловаться» тяжелыми наркотиками чаще, чем это было 5-10 лет назад. Девушки и юноши в возрасте 12-18 лет начинают принимать наркотики по разным причинам. Чаще всего это:
— Любопытство. Всех детей манит то, что им запрещают.
— Ассоциации с взрослением. Таким образом несовершеннолетние пытаются доказать своим друзьям и себе, что они – состоявшиеся личности, которые принимают серьезные решения и делают серьезные поступки.
— Отсутствие чувства самосохранения. Подростков не пугают мысли о страшном будущем. Они живут сегодняшним днем, поэтому легко соглашаются «присесть» на наркотики, не осознавая катастрофической опасности.
Психологи утверждают, что в категорию риска попадают и дети из неблагополучных семей, и дети, имеющие богатых родителей. Пробуют наркотики сегодня очень многие, но основательно «подсесть» на них рискуют те лица, на которые воздействовал еще и ряд внешних предпосылок.
В качестве факторов риска, приводящих к наркомании несовершеннолетних, могут выступать такие моменты:
Попадание подростка в компанию, где наркотики – привычная вещь. Опасной является и дружба с любым представителем такой компании.
Ситуации, когда нарковещества рассматриваются как инструмент, который поможет уйти от существующих проблем (речь идет о конфликтах в семье и конфликтах подростков в кругу сверстников).
Случаи, когда несовершеннолетних приучают к наркотикам родители-наркоманы. Как правило, это делается неосознанно – по неосмотрительности, при отсутствии общения на предмет опасности наркотиков при постоянном употреблении на глазах у ребенка.
Статистика говорит о том, что особо наркомании среди несовершеннолетних подвержены беспризорники (в 84% случаев).
Практика показывает, что значительно снизить процент наркозависимых подростков помогает профилактическая работа родителей, педагогов и правоохранительных органов.
Чтобы ребенок не попал в дурную среду и не увлекся психостимуляторными средствами, его необходимо окружать вниманием и родительской заботой. Свободное время подростка должно быть заполнено полезными делами. Это могут быть увлечения и хобби, занятия в кружках и различных секциях.
Важную роль играет и обилие информации о вреде для здоровья наркотиков и пользе правильного образа жизни. Причем все поучения должны подаваться в спокойной доверительной обстановке, без излишней агрессии и подавления формирующейся личности .
Просвещая подростков о наркотической зависимости, необходимо предлагать им телефоны «горячих линий» и «службы доверия», где они смогут анонимно получить помощь, обсудить проблемы в общении со сверстниками и родственниками. Анонимная помощь позволит снизить риски появления наркомании у несовершеннолетних.
Проблема наркотиков и алкоголя среди подростков и детей стоит остро. Сейчас в свободном доступе можно достать различные наркотические вещества и сломать себе жизнь раз и навсегда. Мы решили разобраться в том, как наркотики прочно вошли в нашу жизнь и что с этим делать.
Если рассматривать статистику употребления наркотиков, то большинство зависимых людей – это молодёжь. Такое печальное соотношение ведет к деградации самого перспективного и наиболее важного для общества слоя населения. Эпидемия употребления запрещенных средств идет в один шаг с высокой смертностью среди подростков и детей.
Практически девяносто процентов правонарушений связано с наркотиками. Поэтому с увеличением употребления и распространения наркотических веществ растет и преступность. Неотъемлемой частью у наркозависимых является распространение многих заболеваний и инфекций, среди которых такие серьезные недуги как ВИЧ и СПИД .
Это обусловлено повышенной антисанитарией во время инъекционных процедур, неконтролируемыми половыми связями, что влечет за собой рождение зараженных детей.
От всего выше перечисленного страдает не только наркозависимый и его родные и близкие, а и окружающее его общество. Полностью погружаясь в проблемы больного, близкие люди стают автоматически созависимыми. Перекладывая на себя груз ответственности, они страдают неконтролируемой агрессией и винят зависимого во всех своих проблемах .
Все это относится к социальным факторам проблемы наркомании. Так как развитие подростка как личности не протекает изолировано от социума. Поэтому рассматривать эту проблему необходимо в тесной связи с социально-культурной жизнью общества.
Взросление личности и становление ее в какой-либо из социальных групп определяется отношением человека к себе и окружающей среде.
Именно в этом периоде жизни формируются моральные ценности и характер. Нестабильная ситуация в экономической, политической, социальной и культурной сфере ведет к тому, что подросток теряет уверенность, чувствует незащищенность и недопонимание.
Из-за небольшого жизненного опыта молодые люди не могут справиться с проблемами такого рода, поэтому ищут тех, кому бы можно было довериться и подражать. Часто такой выбор неправильный и подростки попадают под влияние наркоманской субкультуры.
Выздоровление наркозависимого и инфицированного вирусом СПИДа состоит из множества процессов, поэтому это занимает много времени и заключает в себя привлечение многих препаратов и техник. Как показывает практика и этих процедур оказывается мало. Так как самым важным критерием в лечении есть желание самого пациента побороть болезни .
Медикаментозное решение проблемы конечно очень важное и оно должно развиваться и идти в ногу со временем. Но так же важным фактором является обширность доступной информации о вреде наркотиков и о последствиях СПИДа, о том, как тяжело протекают «ломки», о малой вероятности того, что можно самостоятельно прекратить прием запрещенных химических соединений, которые ведут к зависимости.
Таким образом, существует четыре главных вектора в борьбе за здоровый образ жизни и свободы от наркотиков:
— проведение высокоактивной общевоспитательной работы,
— прививание населению правил выполнения гигиенических и санитарных процедур,
— привлечение общественности в борьбе против наркотических веществ,
— грамотное составление и выполнение законодательных мер.