Дипломная работа (бакалавр/специалист) на тему Современная система комплектования книжного фонда централизованной районной библиотечной системы

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты комплектования книжного фонда централизованной районной библиотечной системы 5
§ 1.1 Сущность, специфика и современные тенденции комплектования книжного фонда централизованной районной библиотечной системы 5
§ 1.2 Анализ существующих подходов к комплектованию книжного фонда централизованной районной библиотечной системы 22
Глава 2. Технологии комплектования книжного фонда централизованной районной библиотечной системы на примере ГБУК г. Москвы «ЦБС САО» 41
§ 2.1 Механизмы реализации программ комплектования книжного фонда централизованной районной библиотечной системы 41
§ 2.2 Совершенствование системы комплектования книжного фонда ГБУК г. Москвы «ЦБС САО» 51
Заключение 59
Список использованных источников 68
Приложения 74

Введение:

Актуальность темы настоящего исследования определяется тем, что библиотечный фонд является информационным центром, деятельность которого рассчитана не только на сегодняшний день, но и на удовлетворение информационных потребностей в перспективе.
Развитие книжных фондов – это процесс, включающий отбор и приобретение новых книг, их проверку для выяснения того, достаточно ли представлена различная тематика, и отсев мало спрашиваемой или устаревшей литературы. Книжные фонды библиотеки должны отвечать потребностям и нуждам читателей и населения в целом, они постоянно должны меняться. Формирование книжного фонда, максимально отвечающего запросам населения, возможно при условии достаточного финансировании и регулярной исследовательской работы по изучению читательских запросов.
Сегодня наблюдается снижение актуальности книжного фонда, что является причиной ситуация, когда библиотекарь перестает быть для читателей книжным экспертом. Библиотекарь, незнакомый с современными изданиями, не в состоянии сориентировать читателей в огромном потоке новых авторов и произведений. Таким образом, актуальность выбранной темы не вызывает сомнений.
Цель исследования – выявить и охарактеризовать особенности комплектования книжных фондов централизованной районной библиотечной системы.
Достижение цели потребовало решения следующих задач:
— раскрыть специфику и современные тенденции комплектования книжного фонда централизованной районной библиотечной системы;
— провести анализ существующих подходов к комплектованию книжного фонда централизованной районной библиотечной системы;
— проанализировать механизмы реализации программ комплектования книжного фонда централизованной районной библиотечной системы;
— предложить направления совершенствования системы комплектования книжного фонда ГБУК г. Москвы «ЦБС САО».
Объект исследования – книжный фонд.
Предмет исследования – комплектование книжного фонда библиотеки.
При написании работы были использованы такие методы как: контент- анализ публикаций по теме исследования, статистический метод анализа данных фонда библиотеки, социологические методы анализа читательских потребностей.
Цель и задачи исследования определили структуру работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Практическая значимость проведенного исследования заключается в том, что предложенные рекомендации позволят ГБУК г. Москвы «ЦБС САО» формировать книжный фонд с учетом потребительских предпочтений и соответствовать тенденциям развития библиотечного дела.

Заключение:

Общеизвестно, что библиотека появилась в обществе как социальный институт, специализирующийся на сборе, описании, организации и хранении документальной информации. Документальный поток как искусственная интеллектуальная структура, входящая в состав системы информационных коммуникаций, существует и развивается под влиянием науки, образования, искусства и культуры. Библиотека способствовала трансляции из поколения в поколение моделей культуры каждой эпохи, осуществляя пока никем не замещенную функцию отбора, смысловой фильтрации, упорядочения документов.
На протяжении всего длительного периода своего существования библиотека в полной мере зависела от многих тенденций развития цивилизации, обусловленных интеллектуальной жизнью общества.
Выделяется несколько ощутимых факторов влияния социально-культурного значения на развитие библиотек. В первую очередь, это трансформации, происходящие в обществе: социальные, культурные, политические, технологические; трансформации, происходящие с читателями, обусловленные социальными и психологическими факторами; трансформации, происходящие с документопотоком, который продуцирует общество: меняется производящая среда, содержание документов, их формы, виды, технологии записи информации. Современное российское общество меняется под влиянием «вызовов» времени, меняются социальные условия, интересы людей и их потребности.
Директор института социологии РАН академик М. К. Горшков в своем интервью газете ««Культура» (№ 20 от 8 июня 2017 г.), подводя итоги исследования современного состояния российского общества, говорит о необычайно сильном его расслоении: «Возникшая в пореформенной России множественность, дифференцированность интересов породила большое социальное, морально-нравственное, психологическое разнообразие . Сейчас, по нашим оценкам, в России как минимум 10–12 социальных страт, каждая из которых – социальная обособленность, там своя социальная реальность, со своими ценностями и интересами, доходными и имущественными характеристиками, образом и стилем жизни и, что интересно, со своим жизненным целеполаганием. Формируются микромиры, где начинают доминировать свои принципы права, свои принципы морали, свои принципы политических норм, свои оценки страны, свои формы идентичности. Человек себя идентифицирует только с теми, с кем ощущает большую связь».
Широкий спектр мнений, точек зрения, разнообразие позиций отражают процессы расслоения в современном обществе – не только экономического, социального, но и должна реагировать на очень широкий и разнообразный спектр потребностей. В самой высокой степени зависимости от влияния социальных факторов развития общества находится процесс формирования библиотечных фондов. В связи с изменениями политических, социальных тенденций меняется стратегия развития фонда, ценностные установки общества и, соответственно, информационные потребности пользователей.
Процессы глобализации, действующие уже на протяжении не одного десятилетия, ускоряют не только прирост знаний, но и темпы устаревания информации, что сказывается на профессиональном образовании и профессиональных компетенциях, для библиотек – это проблема невостребованности накопленных фондов и обострение необходимости их обновления и обеспечения профильного комплектования на основе текущего документопотока. Хотя глобализация понимается как формирование единого общемирового финансового и информационного пространства, очевидно, что информационный обмен является неэквивалентным: есть страны-доноры и периферия, которая пассивно поддается чуждому воздействию, что способствует размыванию символов национальных культур и грозит утратой национальной идентичности. На эти обстоятельства обращают внимание культурологи: «Прогресс и культура не всегда совместимы. И сегодня звучат тезисы о том, что культура препятствует прогрессу, и, чтобы добиться скорых результатов в последнем, нужно отказаться от первого. Кажется абсурдным, но порой в жертву прогрессу приносятся не только культуры, но и их носители. Глобальное гражданское общество западного образца – это шаг на пути смешения культур в безликую массу» (Владислав Гулевич – эксперт журнала «Международная жизнь»).
В этих условиях повышается ответственность библиотек за сбор и сохранение национального культурного наследия и коллекций краеведческого направления, что требует особенного внимания к процессам первичного и вторичного отбора библиотечных фондов. Трансформации, привнесенные новой информационной средой, меняют характеристики единого информационного поля в стране: происходит уравнивание степени информационного обеспечения географически удаленных и малонаселенных регионов за счет возможностей интернета, формируется система дистанционного образования и новых методов обучения, развиваются научные и образовательные сети, научные контакты приобретают международный характер. Эти обстоятельства способствуют росту объема контента разного качества и значения. Расширение интернет-пространства значительно повлияло на положение библиотеки как института, обеспечивающего в прошлом управляемость информационными ресурсами.
Сейчас библиотеки столкнулись с некой противоречивостью развития системы документных коммуникаций: растут объемы цифрового, виртуального контента – как текстового, так и аудиовизуального – на фоне снижения использования всего объема публикаций в обществе, обостряется проблема сбора, отбора, описания, организации и хранения ресурсов, которые представлены аналоговыми и электронными документами. В обществе складывается иллюзорное представление о доступности любой информации благодаря интернету в то время как эта среда содержит множество недостоверных или неполных сведений.
Качественная информация стала дорогостоящим товаром, покупку которого не каждая библиотека может себе позволить, поэтому постоянная финансовая ограниченность библиотек способствует снижению их социального статуса. Особенно значим фактор информационного обеспечения в научной и образовательной сфере для академических и вузовских библиотек.
Наука как основной источник перевода человеческого опыта в текстовую форму играет ведущую роль в воспроизводстве высококвалифицированных специалистов. Главные производительные силы науки: интеллектуальный потенциал и бесконечно возрастающий информационный массив – определяют развитие всей образовательной сферы. От информационной мощности фондов научных библиотек и технологий доступа к ресурсам во многом зависит развитие этих процессов. Один из безусловных признаков современного информационного поля – возрастающий объем текстов в интернете, созданных автором, коллективом, компьютерной программой: оцифрованные книги, публикации только в электронном виде, представленные блогерами тексты и прочее. Контент избыточен и плохо поддается организации, требует постоянного совершенствования поисковых инструментов. В интернете его ценность определяется не столько содержанием, сколько сервисом, который позволяет им наиболее эффективно пользоваться.
В условиях чрезмерного изобилия контента читатели будут все больше ценить релевантность отбора и организации ресурсов библиотеки могут соответствовать этой общественной потребности. Быстро развивающаяся информационная среда принесла с собой новые проблемы, в том числе и специфические противоречия этического характера – появились основания для нового неравенства. Информация, представленная в бескрайнем море контента, реально усваивается не всеми, кто имеет к ней доступ.
Появилось новое понятие, применимое к информации, – человекоразмерность. Человекоразмерность – восприимчивость индивида к новой информации, существенно зависит от объема уже накопленной информации, уровня образования, возможностей расширения профессионального кругозора. Несомненно, способность продуктивно осваивать новую информацию зависит и от личностного потенциала человека, влияет на его продвижение по социальной лестнице и успешность. Появляется еще один психологический аспект проблемы освоения информации в меняющихся условиях: феномен экранного чтения. Пока неясно, как влияет на восприятие и запоминание чтение с экрана. Очевидно, что визуальные коммуникации будут сосуществовать с буквенными, это обогащает возможности представления информации, обеспечивает расширение связей между участниками коммуникации. Сейчас интернет является основной платформой медиа потребления.
Отношение читателя к тексту в новой информационной среде меняется – он может самостоятельно в него внедряться, изменять его. Чтение научных и специальных статей становится фрагментарным, избирательным – можно быстро найти нужную информацию, не затрудняя себя внимательным прочтением всего текста. Необходимо отметить и развитие так называемого «поверхностного чтения» информационных сообщений – особенно молодой аудиторией, большинство представителей которой демонстрирует «диагональное» чтение, длинные тексты многими не воспринимаются вообще или воспринимаются негативно.
Сейчас очевидно только то, что для полноценного восприятия текста электронное чтение должно быть освоено после овладения традиционным чтением. Ответственность библиотеки как транслятора традиций культуры чтения и института, способствующего адаптации человека к меняющимся условиям цивилизационного развития, в такой сложной и противоречивой ситуации повышается. Самое очевидное воздействие на политику и технологию формирования фондов оказывает развитие документопотока, система его представления, распространения, технологии его реализации в разных форматах. Документопоток как источник формирования фондов реализуется в двух планах: традиционная издательская деятельность и связанная с ней система распространения, производство и продвижение электронных изданий, представленных на рынке и существующих в открытом доступе. В традиционной издательской деятельности России проявляются общие для мирового издательского процесса качества: коммерческий прагматизм, гибкая тиражная политика с тенденцией к малотиражности, что оправдано в эпоху динамичного обновления научного знания, меняющихся читательских потребностей, невысокой покупательной способности контингента, конкуренции с электронными изданиями. Общую стратегию издательской деятельности отличает стремление к «отзывчивости» на явные и скрытые потребности общества, хотя обычным является массовое переиздание наиболее прибыльных книг. Изменчивость, подвижность общего информационно-коммуникативного пространства, в том числе появление новых издательств, новых видов и типов публикаций, смешение жанров, потребовали от библиотек определения дополнительных признаков подтверждения ценности издания, удостоверяющих качество публикаций.
Библиотекам приходится преодолевать опасность информационной бессистемности в формировании фондов на этапе отбора изданий. Преодоление ее возможно через постоянный мониторинг потока, осмысление связей между издательской средой как составной частью информационно-коммуникативного пространства и потребностями читательского сообщества. Формирование библиотечных фондов в условиях динамичной трансформации информационно-коммуникативного пространства и сложной социально-культурной ситуации приобретает проблемный характер, особенно для научных библиотек.
В целом издательская система страны переживает трудные времена, вызванные сокращением инфраструктуры в системе книжной торговли и уменьшением количества читателей книг и объема их чтения за счет сокращения времени, которое уделяется чтению, не связанному с образованием или профессиональными обязанностями.
В последние годы издательская система страны, несмотря на кризисные явления, проявляет некоторую устойчивость: общее число издательств, зарегистрированных в стране и ведущих активную деятельность, по крайней мере не сокращается. Тем не менее с 2011 г. средний тираж книг, выпускаемых в России, снизился примерно в полтора раза, а за последнее десятилетие – практически в 2 раза. Нормой становится первый тираж книги в две-три тысячи, а то и вовсе в одну тысячу экземпляров. По итогам 2018 г. объем книжного рынка России, несмотря на общее снижение уровня потребления в стране, по финансовым показателям продемонстрировал положительную динамику, которая была обеспечена за счет прироста оборотов книжных и интернет-магазинов. Оборот книжной отрасли по объемам реализации печатной книги в целом несколько сократился. Рост был обеспечен за счет повышения цен на книжную продукцию. Причиной сокращения объемов во многом явилось сокращение финансовых средств в бюджетных организациях на закупку книжной продукции (библиотеки, школы, вузы).
Так называемая массовая литература явилась одним из заметных проявлений современной культуры. Одно из ее определений – «литература, созданная для масс и появляющаяся в условиях рыночной экономики, индустриального производства, урбанистического образа жизни, развития технологий массовых коммуникаций, унификации социальных, экономических, межличностных отношений»– свидетельствует о том, что причина ее расцвета обусловлена современными трендами развития цивилизации на рубеже XX и XXI вв.
В периоды общественных потрясений размываются границы между привычными формами, появляются новые виды и жанры литературы. Модели массовой культуры, прививаемые исподволь (реклама, издательские программы и др.) при отстранении от воспитательной функции задают поведенческие образцы и вкусовые предпочтения. С одной стороны, массовая литература способствует снижению требований к тексту, с ее помощью утверждаются массовые стандарты, доминанта «среднего» вкуса. С другой стороны, она рассматривается как к транслятор новых моделей и символов от элитарной культуры к обыденному сознанию. Основная функция массовой литературы – упростить и стандартизировать передаваемую информацию, обращенную к большой читательской аудитории, она может быть одним из средств социализации и адаптации, дает простые модели объяснения происходящего.
Для библиотек процесс отбора массовой литературы для своего фонда превращается в серьезную проблему: весь ее многожанровый набор востребован читательской аудиторией, но как сохранить в такой ситуации свое главное назначение – обеспечить возможность читателю расширять свои личные образовательные, духовные и культурные горизонты, отобрать лучшие образцы литературы, не упустить за валом массовой литературы современных талантливых авторов?
Рост объема сегмента рынка электронных книг в России в 2015 г. по-прежнему является самым высоким в мире и составляет около 80 %, хотя на фоне прошлых лет несколько замедлился. Оборот электронных книг в России по-прежнему невелик и суммарно не превышает 3 % от объема рынка печатной книги. В последний год заметно выросло число людей, предпочитающих читать книги только или преимущественно в электронном формате.
Отчетливо прослеживается тенденция роста доли электронных ресурсов в составе фондов библиотек. Коллекции электронных книг и журналов поставляют прежде всего агрегаторы 174 электронных библиотечных систем. После отмены приказа № 1953 они превратились в участников рынка со свободной конкуренцией. Сейчас они переживают период стагнации, объемы продаж не выходят за 500 млн рублей. Основной тенденцией следует считать сокращение подписки на весь контент, широко распространенной в предыдущие годы в связи с требованиями Рособрнадзора, и переход к комплектованию в соответствии с реальными потребностями библиотек.
Издательства, выпускающие научную и профессиональную литературу, уже почти полностью перешли на выпуск минимальных тиражей в несколько сотен экземпляров, печатающихся с помощью малотиражного цифрового производства: традиционные полиграфические предприятия закупают соответствующее оборудование, появляются новые проекты (типа Т8), ориентированные исключительно на обслуживание малых заказов книжных издательств и издающие по технологии «печать по требованию». Самые большие проблемы у библиотек с комплектованием научной литературой, которая издается малыми тиражами: информация о ее выходе плохо представлена, часть изданий существует только в цифровом виде. Научная монография является одним из самых труднодоступных объектов комплектования.
В профессиональной печати – и у нас, и за рубежом – обсуждается возможность перевода системы академического книгоиздания из традиционного издания в режим открытого доступа, это представляется авторам единственно целесообразным выходом из критического положения: «Традиционные бумажные монографии на грани вымирания. Рынок, который поддерживал их на протяжении многих лет, разрушается.
Продажи академических книг достигли рекордного минимума, в то время как их стоимость – рекордного максимума. С точки зрения экономики, так продолжаться не может.
Научные библиотеки, крупнейшие покупатели академических монографий, теряют возможность приобретать научную литературу в результате разрушения рынка академического книгоиздания.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Теоретические аспекты комплектования книжного фонда централизованной районной библиотечной системы
§ 1.1 Сущность, специфика и современные тенденции комплектования книжного фонда централизованной районной библиотечной системы

Современная библиотека представляет собой учреждение, предоставляющее посетителям культурные, образовательные и информационные услуги, а также имеющее организованный фонд документов, которые могут выдаваться на временное пользование как физическим, так и юридическим лицам.
Основной целью формирования библиотечного фонда является хранение документов и предоставления их посетителям учреждения культуры на определенное время. Осуществление учета фонда библиотеки имеет свои особенности.
В Законе №78 «О библиотечном деле» означено, что одной из обязанностей библиотеки является комплектование, учет, хранение и использование библиофонда.
Все данные, которые касаются его величины, а также состава фонда по тематике, видам и иным признакам, ежегодно передаются в Главный информационно-вычислительный центр Министерства культуры РФ в срок до 15 января.
Ответственным за предоставление достоверной информации о библиотечном фонде является руководитель учреждения культуры.
Во избежание каких-либо неурядиц во время подготовки данных для ГИВЦ стоит уделить особое внимание организации правильного учета фонда библиотеки.
Такой учет представляет собой целый перечень правил и процедур, которые необходимы при осуществлении регистрации и обобщения всех сведений, касающихся таких показателей, как:
1. Величина.
2. Состав.
3. Движение.
4. Стоимость.
Учет библиофонда состоит из двух частей – учета документов, поступивших в учреждение, и учета их выбывания.
Работа по организации учета, как правило, начинается с разработки Правил, в которых отражается специфика учреждения, например:
• статус библиотеки;
• организация и структура библиофонда;
• используемые для выполнения учета технологии;
• сроки постановки документов на учет;
• порядок выбытия документов из фонда.
Разработанная инструкция об учете библиотечного фонда в обязательном порядке должна быть согласована с учредителем.