Дипломная работа (бакалавр/специалист) на тему Проблема раскрытия характера интервьюируемого в видеоблогах

Содержание:

Введение. 3

Глава 1. Характеристика
интервью как журналистского жанра. 6

1.1. Дискуссия вокруг
понятия «интервью». 6

1.2. Типология интервью.
Основные жанры. 12

1.3. Особенности интервью в
разных каналах массовой коммуникации. 19

Глава 2. Анализ раскрытия
характера интервьюируемого в социальных
сетях. 25

2.1. Особенности
взаимоотношений интервьюер-интервьюируемый в социальных сетях. 25

2.2. Технология раскрытия
характера интервьюируемого в видеоблогах. 34

Глава 3. Оценка
эффективности работы по раскрытию характера интервьюируемого в видеоблогах. 41

3.1. Исследование интервью:
качественная оценка. 41

3.2. Количественные подходы
к оценке эффективности интервью.. 61

3.3. Рекомендации по
проведению успешного интервью в видеоблогах. 65

Заключение. 70

Источники. 72

Список использованной
литературы.. 73

Введение:

В публицистике одним из важных направлений научных
исследований является изучение жанров журналистики. При этом одним из
специфических жанров принято выделять интервью. Исследование данного жанра
довольно актуально, поскольку его использование в журналистике дает возможность
максимально точно передать мнение эксперта или эмоции участника определенных
событий, позицию политика или же мысли обычных прохожих и т.д. Именно сегодня,
когда главными требованиями к журналистике выступают требования правдивости и
справедливости суждений, использование жанра интервью дает возможность не
только собрать информацию, но и привлечь аудиторию.

Особенно это касается видеоблогов, которые набирают
популярности и составляют серьезную конкуренцию телевидению. Специфика
использования интервью в видеоблогах кроется в том, что зритель, просматривая
передачи в таком жанре, получает иллюзию полноценной коммуникации, чувствуя
себя собеседником известного персонажа – гостя программы. В результате
популярность таких программ может быть высокой, но для этого важно обеспечить
актуальность рассматриваемых в программе вопросов, известность приглашаемых
интервьюируемых. Одним из необходимых факторов формирования популярности
данного жанра в видеоблогах является эффективное построение интервью, которое
позволяет «раскрыть» личность гостя и получить интересную информацию о его
биографии, деловой или творческой жизни.

Во многом технология такого интервью зависит от специфики
работы блогера-интервьюера, коммуникационных, личностных и профессиональных
качеств ведущего, ведь именно он должен «разговорить» приглашенных  героев, не потеряв при этом контакт с
интернет-аудиторией.

Именно от технологии интервью, использования различных
психологических, вербальных и невербальных посылов зависит результат программ
данного жанра в видеоблогах, которым может быть либо глубокое раскрытие
личности героя программы, либо же поверхностное обсуждение всем известных
фактов.

Исходя из этого, актуальным
становится исследование проблемы раскрытия характера интервьюируемого в
видеоблогах.

Объектом исследования
в работе выступает интервью как жанр блогосферы.

Предметом
исследования является специфика интервью в современных видеоблогах.

Целью исследования
в данной работе стало изучение особенностей проведения интервью в видеоблогах с
целью раскрытия характера интервьюируемого.

Задачи исследования
сформулированы следующим образом:

—  
изучить дискуссию вокруг понятия «интервью»;

—  
рассмотреть типология интервью, основные жанры;

—  
выделить особенности интервью в разных каналах
коммуникации;

—  
описать особенности взаимоотношений
интервьюер-интервьюируемый в социальных сетях;

—  
изучить технологию раскрытия характера
интервьюируемого в видеоблогах;

—  
провести качественную оценку интервью (на
примере Ютуб-каналов «вДудь», «Регина Тодоренко», «А поговорить?», «Редакция»,
«Ксения Собчак»;

—  
проанализировать количественные подходы к
интервью;

—  
предложить рекомендации по проведению успешного
интервью в видеоблогах.

Теоретическую базу
исследования составляют работы исследователей в теории жанров: М. Н. Кима,
М. Лукиной, Б. В. Стрельцова, А.А. Тертычного, Э.Х. Шарапова и др., а также
исследования, посвященные особенностям социальных медиа (Davidа A. Siegel,
Nicole B. Ellison, А.А. Попова) и специфике интервью в интернет-среде (И.А.
Текутьевой, П.С. Шестаковой, Г.А. Шевелева и др.).

Эмпирическую базу исследования составляют выпуски Ютуб-каналов «вДудь» (https://www.youtube.com/channel/
UCMCgOm8GZkHp8zJ6l7_hIuA/featured), «Регина Тодоренко» (https://www.youtube.com/channel/UCMGzQb90vac13gS2YovWqgA),
«А поговорить?» (https://www.youtube.com/channel/ UCp2J7GRxQ36QLqW4ReLLt5g/featured),
«Редакция» (https://www.youtube.com/ channel/UC1eFXmJNkjITxPFWTy6RsWg/featured),
«Ксения Собчак» (https://www.youtube.com/channel/ UCvQXaJTjA3jRucTKN4CGiwg): по
10 последних выпусков каждого видеоблога в жанре интервью.

Методы исследования. В ходе выполнения данной работы были использованы системный и
сравнительный методы анализа, а также  специальные методы исследования, в частности
метод контент-анализа.

Теоретическая
значимость исследования состоит в выделенных особенностях интервью в
видеоблогах, что может быть использовано в дальнейших теоретических
исследованиях.

Практическая
значимость исследования состоит в разработанных рекомендациях по проведению
успешного интервью в видеоблогах. Это поможет начинающим блогерам сформировать
максимально эффективную концепцию своего видеоблога.

Структура работы включает введение, три главы с
параграфами, заключение и список использованной литературы. Первая глава
посвящена теоретическим аспектам темы. В ней раскрыта сущность жанра интервью и
характерные особенности его построения, факторы успеха интервью, описаны
основные виды данного жанра и т.д. Во второй главе проведен анализ специфики раскрытия
характера интервьюируемого в видеоблогах. В третьей главе работы рассмотрены
особенности построения интервью на примерах конкретных программ в блогосфере.

Заключение:

На основании изучения работ отечественных и зарубежных
исследователей можно  прийти к выводу о
том, что жанр интервью является одним из наиболее разнообразных и концептуально
насыщенных, что создает наличие дискуссии в вопросах отнесения его к
информационным, аналитическим или же эмоциональным жанрам публицистики. С
учетом специфики и жанровых признаков интервью нами установлено, что отдельные
его разновидности могут быть включены в систему различных жанровых групп. Так,
информационное (например, событийное) интервью может быть отнесено к новостным
(информационным) жанрам, тогда как интервью-расследование, аналитическое
интервью – это журналистские материалы в аналитическом жанре. В  то же время портретное интервью, которое
ставит за цель раскрытие характера интервьюируемого, может быть отнесено к
эмоциональным (художественным) жанрам журналистики.

В зависимости от особенностей построения интервью его
структура может быть разнообразной. Тогда как в классическом варианте вопросы
интервьюера занимают незначительную долю всего материала, в ряде случаев
(особенно, при портретном интервью), возможно увеличение роли ведущего в
общении, в результате чего интервью приобретает качества беседы. 

С учетом различных методик проведения интервью возможно
выделение формализованных, стандартных и фокусированных интервью. При раскрытии
характера интервьюируемого наиболее перспективным является именно
фокусированное интервью, которое позволяет глубоко раскрыть переживания и
внутренний мир личности за счет детализации вопросов, уточнений по ходу общения
и т.д.

Проведенный
анализ научной литературы показал, что и интернет-среда имеет свои особенности,
которые накладывают отпечаток на возможности и перспективы проведения интервью.
В целом, данный жанр не очень популярный в соцсетях и видеоблогах, но все же
некоторые программы в видеоблогах построены по схеме портретного интервью.

Для
раскрытия характера интервьюируемого в видеоблогах блогеры, как и журналисты,
должны владеть рядом важных компетенций. Они должны иметь харизматический образ
(внешний вид, умение использовать невербальные средства общения,
психологические реакции); коммуникативные навыки и компетенции; высокий уровень
образованности и знакомства с тематикой и проблематикой видеоблога, жизни и
творчества приглашенных интервьюируемых.

Проведенный анализ на примерах видеоблогов «вДудь», «Регина
Тодоренко», «А поговорить?», «Редакция», «Ксения Собчак» показал, что для
раскрытия характера интервьюируемого и для построения популярной программы в
формате интервью в видеоблоге важно сочетание многих факторов. Среди основных
таких факторов нами выделены: правильный подбор героя программы (эксцентричная,
скандально известная личность, достаточно прямая и раскрепощенная в поведении и
общении), места проведения интервью (лучше, если в ходе программы снимаются
отдельные сюжеты в разных местах), тем общения (малоизвестные факты, истинные
эмоции и неординарные поступки интервьюируемого). Самым важным фактором успешности
видеоблога в формате интервью является мастерство ведущего, который должен
отличаться харизмой, умением поддерживать беседу, глубокими знаниями в сфере
деятельности интервьюируемого и т.д.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Характеристика интервью как журналистского
жанра

1.1. Дискуссия вокруг понятия «интервью»

Термин «интервью» используется в различных науках и сферах
деятельности. При этом в психологии это диагностическая процедура, которая
позволяет оценить психологическое состояние личности, в социологии – это метод
сбора информации, а вот в журналистике сочетаются сразу несколько подходов к
пониманию сущности и функциональной нагрузки интервью. С одной стороны,
интервью – это важный метод опроса экспертов, свидетелей происшествия и т.д. С
другой стороны – интервью считается одним из жанров журналистики. В результате
возникает дуализм  в трактовке
исследуемого термина и дискуссионность взглядов на вопросы сущности и
дальнейшей классификации интервью. Таким образом, можно выделить два основных
подхода к пониманию термина «интервью» в журналистике:

1)    методический
подход;

2)    жанровый
подход[1].

Как уже было отмечено, первый подход трактовки исследуемого
понятия характерен не только для журналистики, но и для большинства
гуманитарных дисциплин: социологии, политологии и т.д. С точки зрения
журналистики в рамках первого подхода интервью рассматривают как метод
получения информации журналистами для дальнейшей ее обработки, анализа и
представления потребителям (читателям, слушателям, зрителям). При этом процесс
реализации данного метода интервью (то есть, 
интервьюирование) предусматривает контакт основных участников интервью –
интервьюера (журналиста) и респондента (гость программы, участник или очевидец
события), который протекает в форме беседы. При этом интервьюер задает  заранее подготовленные, а также спонтанные
вопросы, а интервьюируемый отвечает на них^[2].

Особенностью второго подхода является понимание интервью как
особенного, специфического жанра журналистики, как способа представления
информации. Но даже и при акцентуации на данном подходе возникает
дискуссионность в вопросе отнесения интервью к разных группам журналистских жанров.
Как известно, в системе современных жанров принято выделять три основные их
группы:

—  
новостные (информационные);

—  
аналитические;

—  
эмоциональные (художественно-публицистические).

При этом интервью зачастую относят к различным жанрам – чаще
аналитическому и информационному. Этот вопрос является наиболее дискуссионным
(табл. 1).

Таблица 1 – Место интервью в системе
журналистских жанров  (научные взгляды)*