Дипломная работа (бакалавр/специалист) на тему Правовые проблемы глобализации и способы их решения в современных условиях как тема урока по обществознанию

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ 8
1.1. Понятие глобализации 8
1.2. Концепции глобализации и их влияние на государство и право. 10
1.3.Стратегии разрешения глобальных проблем 14
2. ПРОЯВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОВ ГЛОБАЛИЗАЦИИ В РОССИЙСКОМ ПРАВЕ И ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С ПРОБЛЕМАМИ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И СПОСОБАМИ ИХ РЕШЕНИЯ 18
2.1. Влияние глобализации на российское право 18
2.2. Тенденции развития российского права в условиях глобализации 27
2.3. Методика ознакомления школьников с проблемами глобализации и способами их решения 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 43

Введение:

Российское общество на современном этапе участвует в процессе глобализации, который является объективным и носит системный характер, пронизывающий все сферы общества и элементы социальной структуры.
Этот процесс характеризует стремление человечества к достижению максимальной целостности вследствие повышения взаимосвязи и взаимозависимости социальных, экономических, политических, культурных сфер разных государств как в едином организме мировой жизни, где существует разделение функций ради единства его функционирования.
Разные цивилизации и их культуры взаимодействовали всегда, это не новый процесс.
Развиваясь, казалось бы, изолированно, разные цивилизации были связаны многочисленными культурными, социально-экономическими отношениями, что позволяет говорить об историческом процессе развития человечества в целом.
Современный процесс глобализации идет более интенсивно и имеет свои противоречия. Это отражается в демографических и экологических проблемах, которые возникают в результате роста численности населения планеты, увеличения потребления в развитых странах и выражаются в нехватке пригодной для обработки земли, запасов доступной пресной воды, минеральных и лесных ресурсов, а урон, который наносит биосфере деятельность людей, приобретает необратимый характер.
В результате глобализации техносферы возникают такие явления как технологический и информационный неоколониализм, проявляющиеся в сдерживании технологического развития отстающих стран и перекачивания из них огромных доходов на основе неэквивалентного обмена.
Характерной проблемой глобализации является то, что осуществляющие её институты: межправительственные, наднациональные структуры вырабатывают условия взаимодействия, требуя полного подчинения государств, хотя эти условия носят рекомендательный характер, однако, чтобы получить доступ к тем или иным ресурсам и возможностям, правительства стран вынуждены идти на уступки.
Транснациональные корпорации и другие частные организации, осуществляющие процесс глобализации больше заинтересованы в решении экономических вопросов, сосредоточены на получении прибыли и повышении финансовых показателей.
В результате остаются без внимания проблемы не менее важные – вопросы развития системы здравоохранения и проблемы экологии. В области культуры, науки, образования процесс глобализации особенно проявляет свои противоречия.
С одной стороны, научный прогресс, выходящий за национальные рамки, обмен идеями, учеными; формирование единой системы образования с опорой на высокоэффективные информационные технологии; с другой – потеря национальной самобытности, деформация нравственных устоев, унификация и стандартизация в духовной сфере.
Эти и многие проблемы глобализации можно преодолеть с помощью формирования интегрального социокультурного строя, предсказанного П. Сорокиным, становления нового гуманистического постиндустриального общества
На современном этапе развития человеческой цивилизации самого процесса глобализации и проблем, сопровождающих его избежать невозможно.
В этой ситуации важно найти правильный подход к становлению нового мирового сообщества и рациональные способы решения возникающих проблем, в связи с чем, целесообразно со школьной скамьи воспитывать поколение, способное ответить на вопросы, что такое глобальная безопасность, кто кому и чем угрожает в современном мире, какие бывают региональные конфликты с глобальными последствиями, чем экономическое развитие угрожает экологии, каковы угрозы постиндустриального мира.
Целью выпускной квалификационной работы является анализ правовых проблем глобализации и способы их решения в современных условиях как тема урока по обществознанию.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
— рассмотреть понятие глобализации,
— изучить концепции глобализации и их влияние на государство и право,
— исследовать стратегии разрешения глобальных проблем,
— выявить влияние глобализации на российское право,
— изучить тенденции развития российского права в условиях глобализации,
— разработать методику ознакомления школьников с проблемами глобализации и способами их решения.
Объектом исследования настоящей выпускной квалификационной работы являются общественные отношения, складывающиеся в сфере решения правовых проблем глобализации.
Предметом – научная и учебная литература, отражающая различные аспекты общественных отношений, складывающихся в сфере решения правовых проблем глобализации.
Методологической основой исследования являются общенаучный диалектический метод познания и вытекающие из него частнонаучные методы.
Научная новизна исследования состоит в том, что:
— Обоснована необходимость более углубленной разработки темы «глобализация» в рамках изучения курса обществознания с целью подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ.
— Разработан углубленный детальный план проведения урока по обществознанию по теме «глобализация», который позволит обучающимся приобрести знания о понятии, причинах, проблемах и последствиях глобализации.

Заключение:

Подводя итог, можно сделать следующие выводы.
Глобальные проблемы современности можно рассматривать двояко — как безопасность отдельного человека и планеты в целом, поиск этого разумного баланса вызывает трудности в сосуществовании человека и Земли без вреда для внешнего мира.
На сегодняшний день существуют многочисленные глобальные проблемы.
Прежде всего — это продовольственная безопасность, голод в некоторых развивающихся странах встал почти обыденным явлением, каждый 9й человек в мире голодает, страдает от нехватки питательных веществ. И в данном случае речь идет не о дефиците товаров, которые выпускают в недостаточном количестве, а об уровне бедности и банальной нехватки денег для того, чтобы приобретать продукты.
Еще одной проблемой является здравоохранение. Опять же в развивающихся странах постоянно бушуют эпидемии, уносящие тысячи жизней.
Однако сегодняшняя ситуация с пандемией короновируса показывает, что и системы развитых государств оказываются не готовыми к глобальным вызовам, эпидемия единовременно выявила все недостатки всех служб здравоохранения мира.
Ранее основное внимание ученых было приковано к инфекционным заболеваниям, улучшение качества воды и санитарного уровня в некоторой степени снизило остроту проблемы.
Однако это не означает, что мероприятия в области повышения уровня качества санитарии должны быть прекращены. На сегодняшний день медицинское мировое сообщество направило все свои усилия на борьбу с пандемией, при этом никуда не делись такие заболевания, как сахарный диабет сердечно-сосудистые заболевания, инфекционные заболевания также по-прежнему занимают лидирующие позиции особенно в Тайланде, Южной Африке, Мексике и Индии.
Еще одной важной проблемой является необходимость обеспечения гендерного равенства. Данное явление имеет длительную историю своего существования, перед женщинами ставились социальные барьеры, посягающие на личную, экономическую и социальную свободу.
Были приложены огромные усилия для того, чтобы искоренить проблему, но она по-прежнему существует, до сих пор в некоторых странах женщины бесправны, их рано выдают замуж, не дают получить полноценное образование и получить высокую должность, незащищённые женщины всё чаще становятся жертвами насилия и агрессии, а опыт азиатских стран показывает, что нередки случаи, когда их просто продают в трудовое и сексуальное рабство.
Ещё одна острой проблемой являются потребности Африки. По сведениям ООН данная страна остро нуждается в гуманитарной поддержке, поскольку именно там наблюдается наиболее высокая детская смертность, число людей, которые являются носителями ВИЧ.
Этот регион также в лидерах по показателям задержки роста среди детей, количества смертей в результате дорожно-транспортных происшествий, также в странах крайне низкий уровень образования. Несмотря на то, что рождаемость в этих странах достаточно высокая, качество жизни от этого не улучшается.
Отдельно необходимо сказать о глобальных экологических проблемах.
Основные проблемы обозначены ООН, к ним относятся: безопасность организмов на суше и под водой, изменение климата и истощение ресурсов. По статистике данного международного органа 13 млн гектаров леса в год просто исчезает. Океан поглощает углекислый газ и производит около 30% кислорода, но при этом сам океан находится под угрозой, нерациональный браконьерский вылов рыбы влечет исчезновение многих видов.
Есть и проблемы, которые требуют политических решений. Речь идет об использовании ядерных технологий, содействии в деколонизации стран, обеспечении международной безопасности, соблюдении международного права, обеспечение развития демократического строя.
Как показывает практика, люди друг для друга представляют гораздо больше угрозы, чем любые природные явления – это постоянные террористические акты, войны и испытания нового оружия. Желание захватить большие территории или ресурсы разжигает войны и уносит тысячи человеческих жизней.
Безусловно, что решать глобальные проблемы надо также с помощью глобальных действий. Многие эксперты считают, что для их решения необходимо использовать инновации, новые бизнес-модели, международные соглашения, успех данного мероприятия зависит от политического характера решений, а не технических вопросов.
Для того, чтобы решить проблему мировых войн представляется необходимым проводить следующие мероприятия:
— осуществлять контроль за изготовлением оружия, ввести жесткие санкции для стран-агрессоров, а также запрет на использование ядерного оружия и его альтернатив, установить контроль за торговлей и контрабандой оружия.
Эти мероприятия позволят уменьшить количество жертв последствий ведения военных действий.
В целях охраны окружающей среды, необходимо создавать новые заповедники, осуществлять охрану исчезающих видов, установить запрет проведения опытов над животными, оптимально использовать ресурсы от локального до глобального уровня, совершенствовать меры для защиты окружающей среды от промышленного воздействия.
Демографическая проблема может быть решена посредством действий, направленных на защиту женщин от насилия, доступ к образованию.
Альтернативные источники получения тепла и энергии позволят решить проблему нехватки топливно-энергетических ресурсов, безусловно, серьёзные

Фрагмент текста работы:

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

1.1. Понятие глобализации

XXI век — век когда, для человечества наступает новая фаза развития международных отношений. В первую очередь она характеризуется расширением и углублением международного экономического, политического и культурного взаимодействия, усилению процессов интернационализации и глобализации.
Глобализация и связанные с ней изменения в мире, затронули все сферы жизни общества. Однако возникновение данного понятия произошло относительно недавно, что повлекло за собой проблему в расхождении трактовки данного явления. Термин «глобализация» используют в газетах, различных книгах, телевидении, Интернете без всякого определения смысла. В разных регионах, обществах, дисциплинах он имеет свой специфический смысл. И это необходимо учитывать при изучении данного понятия.
Первую трактовку термина «глобализация» относят к американскому социологу Р. Робертсону, который в 1985 году истолковал это понятие, как «совокупность процессов, делающих единым социальный мир».
В своей статье, автор рассматривает дискурсы глобализации в связи с:
1) региональными или цивилизационными контекстами;
2) академическими дисциплинами;
3) идеологическими диспутами;
4) дискурсами глобализации, касающимися половых различий [7, С.33].
Хотя многие исследователи считают, что первым понятие «глобализация» употребил К. Маркс в значении «интенсивная международная торговля», в одном из писем Ф. Энгельсу, где писал: «Теперь мировой рынок существует на самом деле.
С выходом Калифорнии и Японии на мировой рынок глобализация свершилась» [31].
Многие исследователи отмечают, что неопределенность в трактовке понятия «глобализация» возникает не только, из-за новизны данного процесса, но и из-за его многоаспектности, и недостаточной осмысленности [26, С.14].
У. Бек рассматривает «глобализацию» как «познаваемое на опыте уничтожение границ повседневной деятельности в разных сферах хозяйствования, информации, экологии, техники, транскультурных конфликтов и гражданского общества» [1, С.250].
Э. Гидденс под «глобализацией» подразумевает «аннулирование расстояний», «деятельность и существование внешне отделенных друг от друга миров, национальных государств, религий, регионов, континентов, не признающих границ».
Таким образом, мы можем отнести данных исследователей к ряду ученых, которые считают, что глобализация приводит к формированию «нового мирового порядка», что предполагает под собой единое мировое гражданство без государственных границ; без национальных, этнических, религиозных отличий.
С другой стороны есть работы ученых, в которых выражается точка зрения о том, что процесс глобализации потерпел крах. К таким исследователям относятся У. Пфафф и Э. Рагман [32].
Отечественные исследователи, изучая тему глобализации, в том числе обращают внимание на тенденции развития данного явления, неоднозначность последствий, особенности общества периода глобализации.
Так в этой области можно выделить ученых: В.В. Бакушев, А.П. Бутенко, А.П. Лапкин, Г.Г. Пирогов.
Интересно определение А.П. Федотова и С.В. Плотникова тем, что они определяют глобализацию как фундаментальную закономерность динамики международного сообщества как системы. Отсюда предполагается глобальная катастрофа международного сообщества [27, С.290].
Мегаисторический подход к толкованию «глобализации» используют Э. Тоффлер и И.Т. Фролов, где термин трактуется как «преобразование глобальной международной системы на этапе совершенствования человека как биологического вида и поиски на этой основе нового материального носителя существования разума [32].
И.В. Новиков дает следующее определение термину «глобализация»: «Глобализация — процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации.
Глобализация представляет собой процесс втягивания мирового хозяйства, совсем недавно понимаемого как совокупность национальных хозяйств, связанных друг с другом системой международного разделения труда, экономических и политических отношений, в мировой рынок и тесное переплетение их экономик на основе транснационализации и регионализации.
На этой базе происходит формирование единой мировой сетевой рыночной экономики — геоэкономики и ее инфраструктуры, разрушение национального суверенитета государств, являвшихся главными действующими лицами международных отношений на протяжении многих веков.
Процесс глобализации есть следствие эволюции государственно оформленных рыночных систем» [13, С.34].

1.2. Концепции глобализации и их влияние на государство и право.

Существуют три группы концепции глобализации.
Первая группа — это теории, которые трактуют глобализацию как явление, которое носит глобальный характер и наблюдается на протяжении всей истории человечества.
Ко второй группе относятся концепции, которые рассматривают глобализацию через призму транспортного, экономического и иного развития, её возникновение относят к 15 -16 векам.
Третью группу составляют авторы, которые считают, что глобализация- это беспрецедентные процессы, которые появились в 20 веке.
Обратимся к наиболее известным авторам этих концепций.