Педагогика Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Дипломная работа (бакалавр/специалист) на тему Формирование навыков межличностного общения старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре

Оформление работы
Список литературы по ГОСТу
Соответствие методическим рекомендациям
И еще 16 требований ГОСТа,
которые мы проверили

Введи почту и скачай архив со всеми файлами

Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты

Главная•Педагогика/Психология•Дипломная работа (бакалавр/специалист) - Педагогика/Психология•Дипломная работа (бакалавр/специалист) по предмету Педагогика•Дипломная работа (бакалавр/специалист) на тему Формирование навыков межличностного общения старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре

Фрагмент работы для ознакомления

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 2

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ СТАРШИХ
ДОШКОЛЬНИКОВ В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ. 7

1.1 Проблема формирования навыков
межличностного общения детей старшего дошкольного возраста. 7

1.2
Педагогический потенциал сюжетно-ролевой игры в процессе социализации личности
старших дошкольников. 17

1.3
Технологии формирования навыков межличностного общения старших дошкольников в
сюжетно-ролевой игре. 30

Выводы по первой главе. 41

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО
ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В
СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ. 42

2.1 Исходный
уровень сформированности навыков межличностного общения старших дошкольников. 42

2.2 Создание
и реализация специального комплекса сюжетно-ролевых игр, направленного на
формирование навыков межличностного общения старших дошкольников. 59

2.3 Динамика
уровня сформированности навыков межличностного общения старших дошкольников,
достигнутая в сюжетно-ролевой игре. 62

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ. 74

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 77

СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ.. 80

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 86

Похожие работы

Педагогика Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Особенности взаимодействия дошкольной образовательной организации с различными категориями семьи

Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С РАЗЛИЧНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ СЕМЬИ 71.1. Сущностная характеристика понятий «взаимодействие», «сотрудничество», «вовлечение» 71.2. Типологии современной семьи 171.3. Формы взаимодействия дошкольной образовательной организации...

Педагогика Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Формирование основ информационной безопасности и этико-правовых норм поведения в сети у обучающихся в базовом курсе информатики

Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ЭТИКО-ПРАВОВЫХ НОРМ ПОВЕДЕНИЯ В СЕТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В БАЗОВОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ 81.1. Основные понятия информационной безопасности и этико-правовые нормы поведения в сети 81.2. Основные профилактические средства и действия для обеспечения личной...

Педагогика Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Использование подвижных игр как средство развития двигательной активности старших дошкольников

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 51. Теоретические подходы к развитию двигательной активности старших дошкольников посредством подвижных игр 101.1. Содержание понятия «развитие двигательной активности» в психолого-педагогической литературе 101.2. Возрастные особенности развития двигательной активности детей старшего дошкольного возраста 151.3....

Скачать архив