Педагогика Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Дипломная работа (бакалавр/специалист) на тему Формирование навыков межличностного общения старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре

Оформление работы
Список литературы по ГОСТу
Соответствие методическим рекомендациям
И еще 16 требований ГОСТа,
которые мы проверили

Скачать эту работу всего за 1490 рублей

Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты

Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных

Главная•Педагогика/Психология•Дипломная работа (бакалавр/специалист) - Педагогика/Психология•Дипломная работа (бакалавр/специалист) по предмету Педагогика•Дипломная работа (бакалавр/специалист) на тему Формирование навыков межличностного общения старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре

Фрагмент работы для ознакомления

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 2

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ СТАРШИХ
ДОШКОЛЬНИКОВ В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ. 7

1.1 Проблема формирования навыков
межличностного общения детей старшего дошкольного возраста. 7

1.2
Педагогический потенциал сюжетно-ролевой игры в процессе социализации личности
старших дошкольников. 17

1.3
Технологии формирования навыков межличностного общения старших дошкольников в
сюжетно-ролевой игре. 30

Выводы по первой главе. 41

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО
ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В
СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ. 42

2.1 Исходный
уровень сформированности навыков межличностного общения старших дошкольников. 42

2.2 Создание
и реализация специального комплекса сюжетно-ролевых игр, направленного на
формирование навыков межличностного общения старших дошкольников. 59

2.3 Динамика
уровня сформированности навыков межличностного общения старших дошкольников,
достигнутая в сюжетно-ролевой игре. 62

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ. 74

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 77

СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ.. 80

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 86

Похожие работы

Педагогика Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Условия развития учебной рефлексии у младших школьников.

Содержание: ВВЕДЕНИЕ 4ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ РЕФЛЕКСИИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 61.1. Понятие о рефлексии в психолого-педагогической литературе 61.2. Специфика становления учебной рефлексии у младших школьников 141.3. Теоретические основания для создания педагогических условий, обеспечивающих развитие учебной рефлексии...

Педагогика Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Формирование диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе сюжетно-ролевой игры

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 2ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ 61.1. Формирование диалогической речи в дошкольном возрасте 61.2. Общая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи 191.3. Сюжетно-ролевая игра как средство...

Педагогика Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Организация учебной деятельности младших школьников при изучении таблицы умножения и деления.

Содержание:ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 51.1. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста 51.2. Особенности учебной деятельности младших школьников 111.3. Специфика организации учебной деятельности на уроках математики в начальной школе 27Выводы по первой главе...

Скачать архив всего за 1490 р.